【导案赏析】(23)

中华诗词导刊编辑部成员

总策划

夏  皓

顾东升 田幸云

赵立吉 栾心联

导师(笔划序)

邓世广 宋彩霞 武立胜

总编:张正清 周牧游 ...

编审:段文华 萧宇亮

 词 主 编:吴延平

 副 主 编:郭晓丽

律诗主编:史宏勋

副 主 编:顾东升

绝句主编:夏  皓

 副 主 编:栾心联

评析主编:夏    皓

副主编 (笔划序) 

王小惠 邓国琴 李茂发

肖恩阳 陈才江 高建林

萧凤菊 曾昭成 戴   冰

编委 (笔划序) 

庄 娟 刘红军 李 红

袁永红 傅翠兰

《中诗导刊》编辑成员  向上滑查看

本期作者名单

【导案赏析】

《金上京阿城怀古》

文/邓世广

赏析:王小惠

《原韵奉和陈智会长九江高吟诗友雅和》

文/张正清

赏析:陈才江

《初秋抒怀》

文/高建林(傲雪)

赏析:李茂发

《渔歌子·小河夏趣》

文/萧宇亮

赏析:李茂发

《夏日遣怀》

文/徐 娟

赏析:戴  冰

【1】

七律·金上京阿城怀古

邓世广(新疆)

毋轻谈笑说天骄,胡马胡尘一梦遥。

声动千秋旗猎猎,气吞万里意萧萧。

矜才咏雪非夸口,未必弯弓止射雕。

华夏已经归一统,风流尽道数今朝。

出处:《中华诗词导刊》053期 【诗词选萃】律诗(23)

注:金四世祖海陵王完颜亮有《念奴娇·雪》一词,通篇不见雪字,豪气干云,文采斐然。

【惠子赏析】湖北

邓世广老师这首七律,从大处着眼、小处着手,抚今追昔,咏物怀古,气势恢弘,读来让人产生“人事有代谢,往来成古今” 的慨叹!

阿城是金朝首都,也称金上京。民族领袖完颜阿骨打起兵抗辽,建立金朝,与宋朝南北分治,经历四代之久。

“毋轻谈笑说天骄,胡马胡尘一梦遥。”在古代,中原以外的北方少数民族被称 “胡人”,胡人游牧民族,胡服骑射,骁勇善战,历来令中原王朝不敢轻视。金朝开国元首完颜阿骨打,智勇双全,征战南北,南宋朝廷节节败退,议和抗战纷争不断!这段历史从侧面反衬金太祖可谓 “一代天骄”。对于金人是骄傲,对于中原是忧患,岂可 “轻谈笑说” ?起句起得别具一格,明达生动。历史的痕迹历历在目,仿佛发生在咋天,只是一梦之遥罢了!夸张的修辞手法让时空一下缩短,拉近了今人与古人的距离。

承句 “声动千秋旗猎猎,气吞万里意萧萧”,作者想象金朝开疆拓土、纵横捭阖的场面,旌旗猎猎,战马萧萧,气吞万里如虎,声势何其壮观!作者以历史的时空为基础合理想象,思绪驰骋,描述场景宏伟壮观,为诗篇增色许多!

转句 “矜才咏雪非夸口,未必弯弓止射雕” 更进一层,金四世祖完颜亮,不只会弯弓射大雕,更是文彩斐然,能写出传颂至今的咏雪诗,可谓 “矜倚马” 的大才,文武兼备。古人有 “彩笔谕戎矜倚马,华堂留客看惊鸿” 之句。

“华夏已经归一统,风流尽道看今朝” 作者诗思万里,此处拦江一截,收束有力,气脉回流,“数风流人物,还看今朝。” 长江后浪推前浪,世上新人胜旧人,这是历史的必然!给人无限遐想与思索。

这首律诗愈品愈觉得味道醇厚,有如香醪,美不胜收,其诗有如下特点:

一、铺排有序,章法老到,起承转合,环环相扣,首尾照应。

二、议论与抒情相结合,亦庄亦谐,相辅相承。虚实相间,使诗词灵动而不呆滞!

三,表现手法上运用夸张、想象、典故、暗喻等手法。

邓世广老师曾任中华诗词学会高级研修班导师,现在担任《中华诗词导刊》和 “知否才女诗词” 导师,是《导刊》之幸,“知否” 之幸也。本人非常喜欢老师的作品,向老师学习并致敬!

【评者简介】

王小慧,女,网名惠子。系湖北省黄冈市蕲春县人,本科学历,中学一级数学教师。热爱中国传统文化,尤其喜欢格律诗词。中华诗词学会会员,湖北省诗词学会会员。《中华诗词导刊》副主编, 湖北《知否才女诗词》副社长、副主编,《鼓角之声》诗社编委。作品散见于部分诗刊杂志及微信平台。

【2】

原韵奉和陈智会长九江高吟诗友雅和

张正清(邵阳)

欣然击鼓又鸣锣,诸夏骚人喜放歌。

襟抱开时如海岳,江山佳处乃关河。

胸中壑纳三秋雨,笔底雷惊万里波。

已约匡庐凌绝顶,吟峰牯岭共嵯峨。

出处:《中华诗词导刊》053期 【诗词选萃】律诗(23)

【陈才江赏析】湖南

有人说,诗人是 “一群长不大的孩子”,天真、率直、任性等这些孩子的特性,都可以在诗人身上找到。本诗首联 “欣然击鼓又鸣锣,诸夏骚人喜放歌” 就为我们呈现了一个诗人聚会场景:一大群年纪并不小的诗人聚在一起,有的互相畅谈,有的击磬鸣鼓,有的击节朗诵,更有的引吭高歌……热闹中富有孩童气息。

诗人,是感性的人,情感丰富甚至多愁善感。诗人,更是胸有抱负、心贮奇美的人。颔联 “襟抱开时如海岳,江山佳处乃关河” 写出了诗人的胸怀宽广,能纳下大海和高山。关河,位于山西省长治市武乡县境内,此地两面是山,高山耸峙,峡谷幽深,乱石滚滚,真可谓 “无限风光在险峰”,这种壮美,只有诗人才能体验出来。

拥有宽广胸怀和奇特美感的诗人,他们往往会触景生情,将丰富的情感化作诗句,迸射出来。颈联  “胸中壑纳三秋雨,笔底雷惊万里波” 作者用 “壑纳三秋雨” 写出了诗人胸中拥有的美感。常言“秋风秋雨使人愁”,而诗人却能在愁人的秋雨中发现一种奇特、深邃的美,这是常人难及的境界。“雷惊万里波”又表现了诗人们那种 “惊天地、泣鬼神” 的豪迈。

尾联 “已约匡庐凌绝顶,吟峰牯岭共嵯峨” 一方面用 “匡庐” “牯岭”点明诗人们的聚会地点一一江西九江;另一方面也借 “匡庐” “牯岭” 的奇美风光,写诗人们通过聚会取得辉煌硕果。庐山以雄、奇、险、秀闻名于世,登上庐山顶,美景在脚下,试想此时的诗人会有怎样的收获?自信、自励、豪迈?恐怕难以用语言来表达。牯岭,是庐山风景区的中心,是一座独特的 “云中山城”,在牯岭吟诗作对,诗人们能不激情四射、佳作连连?

纵观全诗,作者以独到的目光和笔力,写出了诗人的特质:天真率直、浪漫纵情、胸怀豁达、感情丰富。作者敏锐地捕捉到这些特质,说明诗词修养已达到了很高的境界。

【评者简介】

陈才江,网名:江心柳影。湖南省邵阳市城步苗族自治县人,本科学历,中学一级教师。文学爱好者,中华诗词学会会员,城步诗联协会会员,《中华诗词导刊》副主编。作品散见网络平台。

【3】

七律·初秋抒怀

高建林(傲雪 山西)

清蝉声远早来秋,稻穗金波正待收。

远处枫林将展媚,谁家菊蕾欲舒羞。

徘徊雁阵抒离别,摇曳莲蓬叹去留。

岁月匆匆皆有道,随缘顺境不粘愁。

出处 :《中华诗词导刊》053期 【诗词选萃】律诗(23)

【李茂发赏析】湖南

夏去秋来,人们的身心会对外界产生不同的感触,这就是我们讲的 “缘”。万事皆有缘,人生当随缘。随缘,这不仅是人的一种心态,也是人的一种修养、一种精神境界。宗教界和现实中的哲人都主张顺应机缘,顺其自然。当人遇到的不管是逆境还是顺境,都要诚心接受:逆境,则以正面的心态去面对,力图走出逆境;顺境,则以感恩的心去享受,力争成功。

“随缘” 是一个人生主题,傲雪老师这首《初秋抒怀》就是抒咏“随缘顺境”主题的成功之作。

该诗扣住主题,用浅显通俗而率真朴素的语言设置意境,在诗的布局谋篇中显示了作者的真功。

诗的开头写蝉声逐渐稀远,时序进入初秋。紧接着以一个“稻穗千重待收”景象,铺设了一个明快的主色调,一个歌咏积极随缘的序曲拉开。

中间二联紧扣主旨,选择四个典型物象:'枫林”“秋菊”“雁阵”“莲蓬”,生动形象地阐析“随缘”。当远眺颜色渐变的枫林,有人会有悲秋之感,而作者说枫林变色是将要展示她的妩媚;当面对菊蕾待放,有人会感时伤怀,也有人会生隐逸情怀,还有人会赞赏她坚贞高洁;当看到大雁南飞,别离之感会油然而生;进入初秋,当莲蓬开始成熟,从人们采莲中也会生发不同的情感。作者在此二联抒发的情怀,总体来说是积极、明快的,从中我们可以看到作者乐观向上,追求理想,豁达睿智的人生态度。读完此诗,读者自然会明白:只要能随缘而不攀缘,做到 “随缘顺境”,就会心胸坦荡、清净自然,永不生发忧愁。

该诗除主题鲜明,意境鲜活,结构紧凑等特点外,还有一个值得借鉴的特点,就是语言清新明快、朴实无华、生动隽逸。

【4】

渔歌子·小河夏趣

萧宇亮(湖南城步)

常忆清波过绿洲,村童嬉水并鱼游。乘暑热,弄闲悠。欢心只盼莫开秋。

出处:《中华诗词导刊》055期 【诗词选萃】词曲(25)

【李茂发赏析】湖南

童年,是每个人的金色年华。那段时光,人们天真无邪、快快乐乐、无忧无虑。当我们长大后,那时候许许多多的人和事深深地刻在内心深处,让人难以忘怀。

《渔歌子小河夏趣》就是作者借他记忆中那条小河夏天生发的情趣,聊以慰藉对儿童时光的怀念。

词开头用 “常忆” 总领全篇。接着,向读者展现了一幅 “村童戏水图”:在一个美丽的小山村门前,一条清澈的小河从翠绿的沙洲流过,每到夏天,村里的孩童们常常喜欢来到河里,光着身子,顶着烈日,戏水逗乐。他们泡在水里与鱼并肩同游。那时候河里的鱼很多,游泳时若你眼疾手快,伸手就可能让眼前的鱼儿手到擒拿。词中一个“并”字确切、传神。“乘暑热,弄闲悠”,这个三字对句工整、精炼,孩子们凭借着夏天暑热,沉浸在这个儿童小天地里悠然自在、闲适自得。读至此,儿童时代那种从容闲适而无所牵挂的天真烂漫的生活怎叫人不思恋和神往?结句 “欢心只盼莫开秋”,写孩子们为了自己欢心快乐,只盼望夏暑不去,秋凉莫来。孩童这种天真幼稚的心理真叫人忍俊不禁。

这首小令短短二十七字,却有景、有情、有人物,它向读者展现了一幕特别让人怀念的儿童生活场景,表达了儿童无忧无虑、天真烂漫的天性。从词中我们分明看到了作者的童心未泯。当然,透过词句我们也看到了作者心灵世界的一种寄托,对远离喧嚣、安然自乐的生活状态的一种向往。反映了他高远、冲淡、悠然脱俗的意趣。

此词构思精巧、意境优美、借景抒情、情景交融,描写人物的动态和心理活动都很成功。

读着此词,顿觉清新的乡土气息扑面而来,逝去的童年时光那一幕一幕的生活场景变得生动、鲜活起来。只可惜,光阴已逝,青春不再,像作者笔下那种 “小河夏趣” 只可念而不可及矣!

【评者简介】

李茂发,笔 (网) 名:子戊,湖南省邵阳市城步苗族自治县人,中学高级教师。2016 年冬退休后,凭借闲情逸致开始学习写作近体诗词。中华诗词学会会员,城步苗族自治县诗词协会会员,《中华诗词导刊》副主编。时有作品发表在诗刋或网络平台。

【5】

七律·夏日遣怀

徐娟(武冈)

柳庭风静人思睡,密叶成阴夏意长。

谢却海棠丹若艳,辞离飞絮芰荷香。

一窗竹影侵幽梦,几处禽鸣噪夕阳。

半卷诗书消永昼,慵拈罗扇浴轻凉。

出处:《中华诗词导刊》053期 【诗词选萃】律诗(23)

【戴冰评析】湖南

徐娟的《夏日遣怀》,一是描,二是遣。描景不忘遣怀,遣怀不离描景。

首联 “柳庭风静人思睡,密叶成阴夏意长” 中柳庭,密叶,是夏日景色的特点,未离夏日这个主题。风静,成荫,既是对柳庭和密叶的修饰也是遣怀的环境氛围。词意的连贯和表达无須挑剔。

颔联 “谢却海棠丹若艳,辞离飞絮芰荷香” 作者依然扣紧夏日景色。海棠的艳丽,芰荷的香气,都让诗人感动,用“谢”、“辞”表达了这种情感。

颈联 “一窗竹影侵幽梦,几处禽鸣噪夕阳” 动静结合,意境很美。“侵” 和 “噪” 用得也很妥贴。

尾联 “半卷诗书消永昼,慵拈罗扇浴轻凉” 是写在书中消磨了白昼的时光,現在懒懶地拿一把扇子浴沐晚风的凉意。从而让一个在夏天幽闲度日的人物形象跃然纸上。

诗人的诗词功底扎实,其风格偏于婉约,在这首七律中得到好的表現。

值得注意的问题:颈联中 “竹影” 的 “影” 乃名词,而 “禽鸣” 的 “鸣” 为动词。二者不对仗。再者 “鸣” 与后一个 “噪” 字同义,浪费笔墨,需斟酌。

【评者简介】

戴冰,毕业于湖南文艺学院导演系。文艺编辑(记者)职称。中国广电学会会员,湖南省诗词协会会员。《中华诗词导刊》副主编,武冈市诗联协会理事。

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