2018，我想静静！

嗨，我是哈哈大笑，欢迎阅读！

我的

假期余额呢？

童年只有一次

假期并不漫长

让我们安静的学习

让思想自由地飞翔

　　大脑先于身体开始了工作，作一宿梦都是关于学校的。看来我的职业敏感是正确的，收电费的叔叔把电话打到他手机上。他抱怨我，“你怎么能让人家先垫着呢？2000多又不是个小数目！”我想说单位里没钱，怕他不懂。改口道——我以为你们俩很熟！不光电费要交了，暖气管道也要修了，供暖的发票单子还在手里攥着，新亚生孩子去了，大学生村官又被借调走了，满打满算80多天的学期，还有那么多的活动等着开展。昨天，我就一直在想，我对2018有着怎样的期许呢？想了老半天，仍然是那两个字——"安静!”

　　我喜欢的吴非老师说：在教育界的喧哗嘈杂中，我渴望能有安静的学校；学校静下来，有价值的教育才会出现。在安静的校园，教师安静教书才能敬重常识，保持理性思维，既能深刻地思考复杂的问题，又能展示简洁平易的教育风格；学校不折腾，教师不盲从，富有智慧的教师站在讲台，学生庶几可以安心地学习。

　　在朋友圈里，我以折腾而“闻名”。我家铁锤看我几天不更新，就大呼小叫：“亲啊，没有你的折腾，我的朋友圈没有色彩！”

　　昨天中午，同桌一家过来小聚了一下。然后，我又晒了一把朋友圈。

　　他揶揄我：“真有病啊！不照相还吃不好饭！”

　　吃饭的间隙，我还时不时地看下手机，恍一下收获了多少个赞。说实话，我还真“有病”是轻微的强迫症。具体症状如此这般——

　　我的手机显示朋友圈点赞的头像数量为一行8个。我呢，就强迫它最终是8的倍数。像24、32、40……每当发现差一个的时候，比如23、31、39，我就瞅着不舒服，非要拉个人把后面那个空余的小框框添满。仿佛，那些头像是我的兵，站成方队，我才欢喜。

　　从属于折腾范畴吧？我发图无非是想让人知道自己吃了一道“酸菜鱼”而已。你不发朋友圈就把你吃鱼的事实给抹掉了吗？非也！暗暗反思了一下，竟有些头涔涔而泪潸潸了。幸好，我没有把“炫耀”和“虚荣”带到工作中。

　　老刘帮我交了学校的电费。顺便嘱咐我，“下次即使是两块钱也得及时给人家啊！”我点头“嗯嗯”，突然发觉他异常高大起来。

　　我妈他们回来了不几天，我第二天去的时候，老爸就念叨，电费里突然多了100块钱！我问他“你交的吗？”他说怕他们舍不得长空调冻住。

　　过年去姥姥家拜年，80多岁的老人家眉开眼笑，差点拿大骨头撑死他。嘴里唠叨的，还是夏天的时候他姐夫送了一筐桃的事情。我说我怎么不知道？

　　我去单位里扫雪，发觉不好插的大门竟然好锁了。“你什么时候弄的？”“就那次和你取蟹爪莲，我加了个垫儿啊！”

　　对比了一下，我们俩个刚好相反，我做一件事，通常要向全世界宣告；而他，习惯不声不响，终等到全世界向他微笑。

　　由此及彼，我想的还是教育，业绩何曾是晒出来的？那都是一步一个脚印走出来的。去年，一分钟跳长绳，四二班学生始终突破不了39个。于是，晨光熹微中，操场上多了体育老师和孩子们；中午，多了班主任和孩子们。他们一次次地跳起落下，落下，跳起。最终，跳到130的孩子们相拥抱在一起，那是我记忆里最动人的画面。

　　有些努力，其实无需来标榜，如同有些成绩，不值得来言说一样。今天的世界固然需要雷厉风行的改革教育家、意气风发的行动开拓者，但也应该需要默默的思想者——把目光停驻在喧嚣背后，寻思教育中被热闹、浮华所遮蔽、遗忘的区域，在无言中追索心中的朴素和静谧的思想之路。

　　

　　2018年，我只想安安静静地做教育！

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