你们都是损人高手么

学生周记里有不少写“损人”的故事，情节不同，场面各异，人物活蹦乱跳，语言机智有趣，读之时时忍不住笑起来。有时不得不佩服这些家伙的伶牙俐齿！

先看六班林芸的一段：

晚修。

梁洛玮面对着还没有完成的数学作业，一脸忧伤。突然，他转过头来望着我。我以为他要问问题，刚要说“哪题”，他就一脸忧愁地说：“你说，老天在创造我时，活泼加多了，可爱加多了，帅气加多了……”

我刚要开口怼回他“你想太多了”时，他就说：“怎么就智力加少了呢？”

看他能自我贬损，我还要不要怼他呢？想了想，还是要的！

我一脸真挚地看着他，说：“梁洛玮啊，你前面说了那么多，怎么就最后一句说对了呢？”

大半年来，林芸这丫头的文章变化很大。起初她的文章句子不是很通顺，文气不畅，读起来让人心堵，但这个学期来，文从字顺，灵气顿现。此文中，帅哥同桌洛玮虽有自恋，也有自伤。但作为一个女生来说，攻击男生的自恋是义不容辞的责任。于是，那句“怎么就最后一句说对了呢”张嘴而出，表现出女生天生的损人本能。

再看六班小米同学的一段：

老聂在表扬张晋赫的诗。

他写自己的鼻子像一高山，里面有飞禽走兽，眼睛像一深潭，里面有璀璨的珍珠。老聂开玩笑道：“嗯，以后他妈妈做饭不用愁了，直接在他脸上搜山珍海味啦！”

大家都笑了。

赖俊成的两只小眼睛微微眯起，盯着张晋赫的脸，过了许久才移开，傻傻地问我：“咦，老聂是说在他脸上密密麻麻的痘痘么？”

啧，小赖赖损人也不用损的这么可爱吧？

俊成同学多次进入小米的文章，可爱之极。此文中，他态度极为认真地把老师所说的“山珍海味”说成晋赫脸上“密密麻麻的痘痘”，让高大上的“飞禽走兽”与“璀璨珍珠”霎时成为病态的渺小，让人哑然失笑！俊成这损人功夫，可谓高明！

二班洪成楠同学如有机会也会毫不犹豫地损人：

心理课上，曹老师给我们讲到我们的学习状态与各科老师讲课风格有关。

这时，蓝竟瑀拍了拍我，说：“上罗老师的课，总能让人领悟到数学中的奥妙。她说的每一句公式，出的每一道题目，总让我沉浸其中，无法自拔。她告诉我的每个数学真理却又让我百思不得其解，愈是深入探录，愈是欲罢不能。老师的课程，让我知道了什么是数学！”

“你能不能说点人话？”我一脸鄙夷地看着他，“你不就是想说罗老师的课你从来没听懂过吗？”

在这里先要表扬一下蓝竟瑀，因为成楠记录的这段话是我看到的他最流畅的一段话。其实很多人都是这样：日常表达口若悬河、得心应手，可是一写文章就语竭词穷，干巴无趣。从成楠这里我们看到竟瑀的口头表达能力很强。如何将口语能力转化为书面语能力，则是我们后面要用心做的。竟瑀滔滔不绝地高大上一通，却被成楠冷冷的一句扯到地面上：哥们，数学话题你就别谈了……成楠损人，高冷！

六班朱政韬同学的一篇也很有意思：

晚修，我坐在自己的位子上认真看书，想临时抱佛脚好应对明天的考试。突然，同桌骆萃怡笑着对我说：“自打我进宫以来，就独得试卷的宠爱！它呀，就考我会的，就考我会的！我劝试卷，要雨露均沾，让我的同桌也考好一点，可是试卷就偏偏不听呢！”

我翻了个白眼，心想：“你要是没考好，我要你难堪！”

天哪，一脸善良与诚实的萃怡，居然也会损人，并且损人不见“血”啊！你想夸自己成绩好也罢，你能不能考虑到同桌政韬同学常被不良分数蹂躏后残破的心？所以，作为当年成绩不怎么样的我，深深理解政韬同学的那个“白眼”。

诸般“损人”，诸般风采。我们在其中看到同学间的阳光、快乐、友谊、情趣！正是因为有了这种种的“损人”故事，我们的中学生活才有了更多的回味！