（原创）家庭实验室：小实验——会唱歌的高脚杯
会唱歌的高脚杯
日期：2017.10.02 星期一
实验人：迟泽铭
实验材料：水、牙签、高脚杯（2个一样大小的）
实验方法与步骤：
1．往高脚杯里倒入水，水位在高脚杯的一半。注意：两个杯子里的水位一定要一样高！
2．牙签放到其中1个高脚杯的杯口
3．然后手指上面沾点水，在另一个高脚杯上匀速的、同方向画圆圈摩擦杯口，你听到了什么？嗡、嗡、发出了有点儿响的尖叫声！
实验现象：我们惊奇地发现——另一个高脚杯上的牙签竟然自动开始振动起来！
科学道理：今天的实验讲的是物体共振，每个物体都有其自然频率，物体振动时产生声波。当外部摩擦力接近或到达物体固有频率时，空心物体如玻璃杯会容易发生共振（或共鸣），就发出美妙动听的声音。同时声波又可向外传播，引起了另1个杯子上的牙签的振动。一般情况下，相同酒杯盛水越多，质量越大，自然频率越低。所以呢摩擦水量不同的酒杯便可演奏美妙的音乐啦。
在这里，聆听一线草根教师的教育心声！
指导教师简介：潘书朋，中学物理教师，在《当代教育家》、《光明日报》、《中国教师报》、《中学物理》、《新课程评论》等国家、省级刊物、教育网站上发表教育教学论文50余篇。多年来一直致力于“让物理教学回归实验室”的课题研究，所申报的教育部教师科研基金“十二五”规划重点课题子课题荣获教育科研成果一等奖。
赞 (0)