家庭实验室：李展业——探究运动和静止的相对性

探究运动和静止的相对性

知识点链接：运动和静止的相对性

实验人：初三一班  李展业

实验材料：书、一支笔。

实验方法与步骤：

1．  将笔帽放在书上，笔放在桌面上（图1）。

图1

2．拖动课本，仔细观察笔及笔帽的位置变化（图2）。

图2

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科学道理：如果以放置在桌上的笔为标准，笔帽相对于笔的位置发生了变化，笔帽是运动的；如果以课本为标准，笔帽相对课本的位置没有发生变化，笔帽是静止的。可见，说物体是运动还是静止的，要看是以哪个物体作为标准。

辅导教师简介：潘书朋,中学物理教师，山东省“互联网+教师专业发展”工程教育科研方法专题工作坊主持人，烟台市初中物理学科德育专家。发表教育教学论文50余篇，《让物理教学回归实验室》等多篇论文被中国人民大学复印报刊资料收录，作讲座多次。致力于“让物理教学回归实验室”的课题研究，所申报的教育部教师科研基金“十二五”规划重点课题子课题荣获教育科研成果一等奖。

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