第八届征文大赛 | 《我和学生的日常》

“李老师！李老师！你在哪儿？江湖救急，江湖救急啊！”“又怎么了？一天天的，不能稳重一点吗？你看看隔壁王老师的学生，人家多淡定啊，你这样让老师很没面子知道嘛。”“老师啊，你不是教我做人要注重内涵吗？外在的都不重要啊，那些可都是浮云啊。”

看看，看看，别人的学生又来问题了，我“孤单的环顾四周，一阵晚风吹来，告诉我：别看了，你的学生没有来。每当其他老师交流时，听说学生问题是那么积极，我表面平静，内心却早已风起云涌。作为语文老师，平日里在校区总是一道靓丽的风景线，其他学科老师工位前都是人满为患，可是语文老师工位前总是冷冷清清。这一幕深深的刺痛了我，我下定决心要“改造”校区学生，让他们都“爱上”语文。有了目标，我就要轰轰烈烈的去做了。

首先，我也加入了在其他学科老师工位前排队的大军团中了，俗话说得好：不入虎穴，焉得虎子。我不漏痕迹的混入了她们问题目的队伍，了解了他们的问题的原因以及选择学科老师的标准，原来啊她们普遍都认为语文写起来最费时间，所以都放在最后写，其次她们都觉得问语文问题没有面子。哈哈，知道了这些原因，那接下来可太好办了，我迅速和各位老师进行了战术调整，由她们来告诉学生语文的重要性，然后我来主动向她们”讨要“不会的问题。

就这样过了一段时间后，果不其然，大家问语文题目的积极性高了起来，也就出现了开头的一幕。这就是在腾大的语文老师斗智斗勇却又充满乐趣的日常啊。