243号有奖征文【一把尺子】李遨辰（6年级）

作者：李遨辰（6年级）

一把尺子

我的文具盒装过很多把尺子。最初是三角尺，后来是长度不等的直尺。硬塑料的，软塑料的，材质不同，但是都能起到度量的作用，都能辅助我做出一幅幅几何图形。

我说的这把尺子，除了度量画图之外，还量出了友谊的分量。

上五年级时，刘明负责我们小组作业本的收取。有一日，我的作业拖拉了。我本想挤个时间补一补，没想到刘明根本不给我这个时间，不论我怎样讨好他，他都不买账，一把抢走了我的作业本，交给了老师。

从那以后，我记恨起刘明来。下课离他远远的，看他都用白眼睛。

我暗下决心。我利用一个晚上把所有的知识点都复习了一边，这一回，我要超常发挥，一定要考出一个好成绩，超过刘明。

很快做到了画图题。

糟糕！尺子不见了。是我丢了尺子还是根本没有准备尺子？我的头一下子大了起来。左瞅瞅，右看看，大家都在认真答题。这可怎么办？

我的额头冒出了细细的汗珠。

突然听见“咯嘣”一声，扭头一看，刘明举着半截尺子，低着头朝我示意。我一下子明白了。我举手告诉老师，我要和刘明借一下尺子。

经过老师允许，刘明的半截尺子到了我的手里。

尺子是凉的，但我却感到了友情的温度。

尺子的刻度是有限的，但我却感到了无限的友谊。

事情已经过去两年了，每当我看到尺子，刘明那双纯洁的眼睛就会浮现在我的眼前。

[编后]作者以尺子为行文线索，使文章有了精致的结构。文尾写看到尺子就想起刘明那双纯洁的眼睛，触景生情，升华了文章的主题。

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