中小学教育新政策：将于春季开学试行，学生高兴老师却有苦难言

文/美美教育

中小学阶段的教育一直以来都是极为重视的，从孩子步入小学开始，学生时代就算是正是开启了，不管是家长还是学校，对他们的教育都非常看重。

而中小学阶段的学生也是最为不服管教的阶段，这个阶段如果能遇到一位负责任的班主任，对学生的成长是有很大帮助的。

然而并不是教师行业中所有老师的教育方式都一样，可能有些老师对于学生的调皮捣蛋行为只是进行批评教育，但有的老师可能会采取一些比较“激烈”的教育手段。

所以教育部为了避免出现这方面的问题，对中小学阶段的教育做出了新的实施政策，这让学生和家长开心不已，但是作为教师来说却是有苦难言。

教育部出台中小学“惩戒规则”，将于2021年3月1日试行

其实教育部出台这样的政策，也是为了让老师们更好的、更有效的教育好学生，同时也为了避免教师在教育的过程中出现不恰当的行为。

虽然这个政策还只是“试行”阶段，试行开始时间是2021年的3月1日，也就是各地中小学生春季开学返校的日子。

而我们在承接的规则中看出，基本都是对教师的行为要求，最大限度的保障学生的权益，我们就拿其中的第十二条来说，教师在教学管理、实施教育惩戒的过程中，不允许出现以下的行为：

1. 击打、刺扎这样的方式直接造成身体痛苦的体罚；

2. 不能超过正常限度的罚站、抄写，不能强制学生做不适的动作，不能用刻意孤立这样间接伤害的方式进行惩罚；

3. 不得辱骂、歧视、侮辱这样的行为侵犯学生的人格尊严；

4. 不能因为班级个别学生的行为而惩罚全班学生；

5. 不可以因为学习成绩的问题教育惩戒学生；

6. 作为老师不能因为个人情绪、喜好而选择性的实施教育惩戒；

7. 不能侵害学生的权利，同时不允许指派学生进行实施教育惩戒。

相信不管是学生还是家长，看到这样的行为规范之后，内心都是高兴不已的，但是对于老师来说，教育工作的难度提升了很多，压力大幅度提升。

出台这样的政策有什么益处？

减少学生的压力

其实作为中小学生来说，平时的压力不仅仅来自于学习中，老师的行为以及情绪对学生也是一种无形中的压力。

其实我在初中阶段就有过这样的遭遇，老师因为个人原因情绪暴躁，所以在自习课上因为学生一点点小事情就大发雷霆。

避免学生造成伤害

现实生活中，大部分老师的教育行为还是符合规定的，但是我们也不得不承认，有些老师的行为是过激的，会给学生的心理以及身体造成伤害，所以教育部出台这样的政策，也是为了保护学生避免造成更大的伤害。

节省学习时间

为什么说会节约学习的时间呢？因为有些考试对学生的惩罚并不是发展、劳动这样的，而是抄写，比如英文单词抄上几百遍是真实存在的。

而这样的惩罚方式会占据学生大量的学习时间，影响正常的课堂以及后的学习时间，甚至造成学生睡眠不足。

虽然这项规定对老师的约束较大，但学生更应该予以重视

严于律己，养成良好的习惯

身为学生来说，目前最重要的任务就是学习，尽管教育部下发了新政策，但是学生自己本身就应该保持良好的学习习惯，严于律己，这样才能让学习成绩稳固提升。

不能因为这项规则而肆无忌惮

这则规定看上去是在约束老师，但其实主要目的还是为了更好的管理学生，所以不要因为这个而变得肆无忌惮，觉得老师没办法管理，要知道身处于学校的你，一切应该在遵守学校制度的同时更好的约束自己。

懂得尊重老师、学会感恩

我国有句古话叫“一日为师终身为父”，在学生时代我们会经历很多个老师，很多任班主任老师，他们对于学生来说都是重要的存在，在学生的成长过程中付出了很大的努力。

所以小时候课文中学的尊敬师长应该铭记于心，对老师应该有最起码的尊重和感恩，感恩每一位老师在成长过程中所付出的一切。

写在最后：

教师行业的发展是现在社会中不可或缺的一部分，尤其是近几年国家对教师行业的重视程度越来越好，在过去的2020年里，最让老师们开心的应该就是薪资上涨的事情了。

其实我觉得这些都是老师应该得到的，毕竟对学生而言，从小到大的成长过程中，除了父母，老师就是最重要的引路人。

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