【奎聚中学】立足常规抓教学，深入检查促提升 ——奎聚中学进行教学常规检查
【奎聚中学】立足常规抓教学，深入检查促提升 ——奎聚中学进行教学常规检查
“九层之台，起于垒土；千里之行，始于足下。”为全面了解全校教师对教育教学工作的完成情况，更好地完成教育教学工作任务，提高教育教学质量，使教学常规工作精细化、规范化、品质化，12月9日，奎聚中学根据学校教学工作安排，由各年级组织安排常规检查工作。
本次检查的内容包括：教师教案、听课记录、作业批改。
在检查过程中，各位检查人员认真细致，分别对教案、作业、听课记录等做了详实的记录，同时做出了量化考核。检查完毕后，填写了作业、教案、听课记录检查表。
检查中发现教师在教育教学过程中展示出许多亮点。绝大多数教案设计完整，教学重点、难点突出，设置得当，紧紧围绕新课标，能突出对学科素养的高度关注。教学反思能体现教师对教材处理的新方法，能侧重对自己教法和学生学法的指导，并且对自己的教学手段、方式、方法进行深刻地解剖，能很好地体现课堂教学的反思意识，反思深刻、务实、有针对性。
在检查的过程中，检查组发现，老师们的备课目标明确，教学环节清晰合理，富有针对性和实用性，二次备课有学法引导和学法探究。教学反思书写工整美观，对自己的教学行为进行了深刻剖析，每课教后的反思都像一篇小论文。
作业批改及时、细致，有激励性评语。听课记录层次分明，重点突出，能够针对教学设计、教法及学法上的亮点与不足做出合理评价，并提出改进建议。作业批改规范且能及时批改，作文批改有等级、有评语，能充分发挥评价的激励作用。
学生的作业本干净整洁，订正较及时，格式规范，书写认真、工整。
当然检查中也发现了一些不足和需要改进的地方，检查组及时指出,并督促教师进行整改，以期让教学工作更加规范化、科学化,从而提高学校的教学质量。
教育无小事，教学抓细节，关注教学常规，实施有效教学，才能真正促进学校发展。通过本次教学常规检查活动，进一步强化了常态化教学常规管理工作，给老师们接下来的教学指明了方向，将进一步促进奎聚中学的教学质量再上新台阶。
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