大学老师：改革后被严重削弱的专业，三方面劣势，能不报就不报
师范类专业，以前算中档专业，优秀的学生不会去，但是太差的学生也考不上。算是不好不坏的专业。近年一项重大的改革，给师范类专业带来了灭顶之灾。
改革让师范类专业变成鸡肋
现在教师资格证和师范类专业脱钩。任何专业都可以考教师资格证。并且绝大多数的学校招聘的时候，也不要求师范专业，只要求有教师资格证就可以，教师资格证又比较好考。这个政策和变化给师范类专业带来灭顶之灾。师范专业变成了非常鸡肋的专业。
当然，我的标题就是你能不报就尽量不要报，你要是没有什么更好的选择，你还是要报的。
师范类专业的劣势
有的人会说，谁告诉你师范类的专业就业不好。例如，xx师范大学，就业质量和就业率非常好啊。我只能说，这并不能说明师范类的专业就业好，就业质量高，而是这个师范大学的档次高，和师范专业关系并不是很大。一所985、211、双一流档次的师范大学就业本来就不会很差。所以这类大学的就业好，并不能说明师范专业的就业好。而是这个学校的档次高。
师范专业就业好不好是需要相同档次的大学的毕业生中，师范专业和非师范专业进行比较的。相同档次大学师范和非师范大学同类专业，从就业的角度，师范大学的毕业生没有什么就业的优势。不信，你看就业不错的师范大学，就算是师范大学里面的非师范专业就业也很好。
师范大学还有一个非常大的弊端，择业的时候受到限制。就是师范大学师范专业的毕业生，毕业的时候大多数只能选择教师这个职业，而非师范大学的非师范毕业生，可以选择别的就业，也可以选择教师这个职业。因为非师范专业的只需要考一个教师资格证，就可以像师范大学那样去应聘教师。大家看下面的图，这是我在网上随便找的一个教师招聘的公示文件的截图。大家看应聘的教师中，师范专业其实并没有什么优势。各位自己也可以在网上看看。
别的专业可以涵盖师范专业
有的人说，师范专业考教师资格证容易一些，这个算是一个优势。我只能这样说，现在全国教师基本上都是“逢进必考”，能够通过教师考试的人，考教师资格证，就是小菜一碟。所以教师资格证这个门槛对于师范专业基本上没有什么优势。教师资格证考起来都费劲的学生，考上教师基本上不可能。其实这个政策最值得讨论的就是教师资格证的问题。现在教师资格证的难度太低，导致师范专业含金量变低。
就是同样是一所师范学院里面的师范专业和非师范专业。非师范专业的就业也一般比师范专业质量高很多，就业率也比师范专业要好。因为师范专业其实是把自己限定死了。但是非师范专业则相对灵活的多。
并且，现在就算是学校招聘，其实还真的不太在意你是不是师范专业的毕业生。因为这样的学校往往都招收更好的学校的学生，也就是用人单位招聘现在已经不怎么看是不是师范专业了，而是看学校。下面这张图就很能说明问题。这个学校招聘的噱头其实和师范专业已经没有什么关系了，强调的是大学的档次。
深造没优势
至于说继续深造考研，师范专业的考研很特殊。因为师范专业读研究生和你对口的是教育学，而不是科学研究方面。我举例子说明，你学物理学师范专业，你读研的时候和你最对口的是物理教育硕士，你的专业是教育学而不是物理学，你的科研是教育而不是物理的技术和科学。当然我不是说教育学就不行或者不值钱，我的意思是说，你的读研的方式是和你的学科关系不大的，但是和教育学的关系很大。
但是你教育学比不过专门学习教育的，你物理这个学科你又很难比过学习物理的。你的科研方向还是教育学，这让你非常别扭。
师范类能不报考就不报考
所以，现在的改革以后，师范类专业变成了一个非常奇怪的专业。就是你读这类专业和不读这类专业对于你的职业发展没有太大的影响。别人不读师范专业，也照样考老师。你读了师范专业，也是考老师，没有太大的区别。但是就业的时候又处处受限。
作为老师，其实我评价教育是一个非常专业的事情，教师是需要专门的学习过教育方面的知识才可以胜任，但是现在教师资格证的门槛实在是太低，太容易了，起不到选拔淘汰不合格的人当教师的作用，应该参照医师资格的难度和淘汰率，让师范专业读起来有意义。
最后，在目前的政策下，希望家里要是可以不选择师范专业，尽量不要选择师范类的专业。