越来越觉得,对于绝大多数的家庭来说,放养的孩子更优秀

虽然说父母都很重视孩子,觉得教育很重要,希望通过教育把孩子培养好。但是随着我对教育的研究,越来越有这样一种感觉,就是绝大多数父母的教育,不仅无益,反而有害,还不如不教育。
换句话说,放养都比父母的努力教育好。
为什么这么说呢?很简单,因为当前绝大多数的父母采用的教育方式有很大问题,只会让孩子变得更差,而不是让孩子变得更优秀。

错误的教育方式

教育有用吗?当然有用,但前提是正确的教育。错误的教育不仅无益,反而有害。
就比如说现在很多父母,在孩子4、5岁时,就天天开着车拉着孩子到处旅游,美其名曰是为了增长孩子的见识。但殊不知这样的教育方式严重违背了孩子的成长规律,对孩子来说是弊大于利的。
在这个过程中,孩子是会增长一点见识,但是这个年龄的孩子的主要成长任务是多运动,多跟其他小朋友玩耍。你现在拉着孩子到处旅游,孩子天天坐在车里,怎么运动,怎么跟其他小朋友玩耍?这样的教育方式就是捡了芝麻丢了西瓜,用孩子主要任务没完成来换的一点点所谓的见识,这不是错误的教育是什么?
这还仅仅是父母认知不足对孩子造成的伤害,大多数父母其实还不会犯这种错误,但有一种错误,绝大多数父母却都在犯,那就是教育孩子的方式。
当前绝大多数的父母在教育孩子时,普遍采用的是一种“否定式教育”,就是关注孩子的缺点问题,然后通过批评指责等方式纠正孩子。就比如父母看到孩子粗心,就会批评否定孩子的粗心,要求孩子细心。
大多数父母是不是采用了这样的教育方式?那我为什么说这种错误的教育方式还不如放养呢?很简单,因为在这个教育过程中,就是否定孩子的过程。
“否定”对孩子来说,意味着失败,意味着他能力不行,这只会让孩子感到自己是无能的,是很差的。因而会让孩子更自卑,怀疑自己的能力,变得不自信。
这显然与人的成长目标相违背的,因为任何人都是在追求成功,想要维护自己的自尊,建立应对问题的自信。只有这样,人们才能勇敢地面对这个世界,才能更好地生存下来。
而父母的教育却恰恰在打击孩子,否定孩子,带给孩子的不是成功,而是失败,这不正与人的成长目标相违背吗?不就是在阻碍孩子的正常成长吗?
可以这么说,在这个教育理念下,父母越尽责,越努力,孩子获得的失败体验就会越多,就会越觉得自己无能,就会越自卑。那你说这样的教育有没有必要存在呢?是不是不教育反而会更好?
事实上,哪怕父母放养孩子,不去教育他们,孩子也不一定就会很差,因为人有追求卓越的本能。

追求卓越的本能

很多父母觉得刚出生的孩子是一张白纸,因此需要父母的引导教育。这种观点是错误的,刚出生的孩子并不完全是白纸,而是有一套内置的成长系统的。这套内置成长系统隐藏在基因中,是千百万年来基因进化的结果,目的是最大可能地保证个体健康成长。
这也是为什么会有狼孩、猪孩的原因,因为内置的成长系统的存在,使得他们哪怕处于最恶劣的环境,也能尽可能地生存下来。
而这套内置系统是什么呢?其实很简单,就是根据环境的反馈做出调整,让自己适应环境,从而保证自己的生存。所以人处于狼窝时会变成狼孩,处于猪窝时会变成猪孩,这都是他们适应环境的结果。
如何适应环境?当然是让自己变得更强更厉害了,这样他们才能应对环境,战胜同类。简单的说,就是追求卓越。因此说,追求卓越是一种本能,不追求卓越,不能让自己变强变厉害的,必然会被淘汰。
因此当孩子处于我们人类环境中时,哪怕父母不教育他们,他们也会本能地让自己变强,所以我说,即使父母不教育孩子,孩子也并不就会变差。
那有的父母可能会说了:那为什么孩子面对学习时,不追求卓越呢?不逼着就不学呢?
那我想问你:卓越的道路就只有一条吗?
事实上,每个人受限于自己的知识、经验、能力,他们会对世界有不同的认知,因此对追求卓越的认识也是不同的。也许你认为的卓越之路是好好学习,只有这样才能更好的适应社会,但是孩子可能会认为打架斗殴才是这个世界的本质,只有打服别人,自己才是最棒的,那他当然就追求如何更好的打架斗殴了。
这就是为什么孩子面对学习时,不去努力学习的原因。
父母的任务是引导孩子走上正确的道路,然后孩子在追求卓越的本能下,就会自然而然地努力了,根本就不需要父母的监督控制。换句话说,如果父母没有引导好孩子,孩子认可的卓越之路是吸烟喝酒打架,那父母无论怎么控制孩子学习,孩子也不会去努力的。
那如何引导孩子呢?这就需要我们用到“肯定式教养”理念。

引导孩子的正确方式

与“否定式教育”理念不同,我们“肯定式教养”看到了孩子追求卓越的本能,相信孩子,认为孩子是想变优秀的,只不过受一些因素的阻碍,以至于他们选择了错误的卓越道路,只要我们消灭这些影响因素,孩子自然就会追求卓越了。因此我们“肯定式教养”不会批评指责孩子,更多的是帮助孩子,解除影响孩子的阻碍因素。
就拿孩子写作业粗心来说吧,当父母见到孩子粗心时,就会喋喋不休地批评教训孩子,让孩子不要粗心。但事实上,孩子想粗心吗?哪怕父母不指责孩子的粗心,孩子也想变得更优秀,想要细心,只不过存在一些制约因素,使得他们无法细心。
正确的教育方式应该是父母帮助孩子,消灭掉这些制约因素,那孩子自然会追求卓越,让自己变得更细心了。
但不幸的是,大多数父母认识不到这一点,因此就采用了“否定式教育”理念,光会站在一旁批评指责孩子,说他无能,改不了粗心。在追求卓越本能下,虽然孩子也想改,但是很多问题并不是他们能解决的,因此大概率也就无法改正粗心,于是就只能承受父母的批评指责。
在这种长期否定下,孩子自信心就会被摧毁,就认为自己是无能的,改正不了粗心。那他就会认为自己不擅长学习,因此在追求卓越的本能下,他就会选择其他的赛道。换句话说,父母成功地把孩子逼得在学习上追求卓越了。
所以,父母要想教育好孩子,引导孩子走上正确的卓越道路,就必须要放弃“否定式教育”,而采用“肯定式教养”理念。
至于“肯定式教养”具体如何消灭孩子的阻碍因素、引导孩子,限于篇幅无法详细展开,感兴趣的可以关注我同名公众号学习。
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