《洋葱阅读法》:这3个步骤告诉你,如何利用碎片时间提升认知
本书的作者是青年作家彭小六。彭小六原来是朝九晚五的上班族,后来通过阅读写作改变了人生,成为了畅销书作家,先后出版了《洋葱阅读法》、《让未来现在就来》以及《颠覆平庸》。
彭小六在这本书中将自己的阅读技巧倾囊相授,提供一套最全面的阅读方法,如果你也想学会这些阅读招式,通过阅读改变自己,那么,就不妨打开这本书,找到你要的答案吧。
接下来,我会从碎片阅读的方法,告诉大家如何用碎片化时间实现学习的目的。
1.什么是碎片化阅读?
碎片化阅读就是有目的的去学习。
彭小六说,阅读就是在可用的时间内,以自己理解的程度去阅读。碎片化阅读就是在碎片化时间里,以碎片化理解的方式去学习碎片化的内容。
如今,我们的时间被打成了无数的碎片,如何想在碎片时间内,学到更多的知识,我们就得会利用碎片时间来创造更多的价值。
首先,就要在碎片化时间内学会收集概念。我们不管是从文章、杂志或书本中看到什么概念、知识点都要及时收集起来。比如,我在看公众号文章时,看到一些自己不熟悉的概念,像“煤气灯效应”、“绿灯思维”,就会记在印象笔记中。
所以,要找到自己的碎片化时间,并有效利用这些时间掌握一些知识和概念。光记概念还不够,我们还要把这些概念组合一起,联系实际生活,并形成具体方法,这就是知识内化的过程。
李笑来就提到,自己在写作时,一天会列六七十个概念,然后尝试用一年的时间来解释这些概念,在写这些概念的时候,脑子里又不时会冒出一些新的灵感,他也会把这些灵感写下来。所以,他一年的写作内容就围绕这些概念并解释概念,他的很多专栏文章就形成了。
仔细观察自己的生活,哪些时间是碎片时间,比如通勤时间、等人的时间、午休时间等等,利用这些时间去理解消化一些概念,久而久之,你看问题的角度、层次越来越有深度和广度,写文章时,也能将这些概念信手拈来用在文章中。
2.为什么要进行碎片化阅读?
碎片化阅读可以用碎片化时间来搭建知识体系。
我们都喜欢将公众号文章收藏起来,但大多数时间这些文章都会继续安静的躺在收藏夹里,或者是想看的时候不知道在哪里。就像小松鼠一样,喜欢将过冬的食物,分藏在不同的地方,等到吃的时候再挖出来,可是多数时候都忘记埋藏的地方了。
构建知识体系就如同搭建房子一样,一砖一瓦构成房子的整体结构,知识也是一个概念一个概念组合在一起,形成一个知识体系。
那么,我们如何用碎片化时间来搭建自己的知识体系呢?
首先,要明白知识体系从哪里来,简单来说,知识体系从从课程来,从书本来。比如,彭小六这本《洋葱阅读法》,它的知识框架就是围绕碎片阅读、快速阅读、主题阅读、深度阅读展开的。阅读一本书的目录,基本上就知道这本书的知识体系。
其次,要知道怎么提炼知识体系。在书中讲到一个例子,作者的朋友刚刚获得了演讲比赛的冠军,他向作者分享自己在比赛前12个小时的准备时刻。当时作者的朋友向一位资深的演讲教练请教演讲中的问题,这位演讲教练告诉他,演讲中无非要注意这些细节,比如控场能力、声音、表情、手势、营造气氛等,你看,这位演讲教练给他支招的方法就构成了演讲的知识体系。
我们在学习演讲时,可以按照这个体系来一个一个进行演练。
搭建个人知识对个人来说很重要,这也是建立个人品牌的基础,知识体系是一个人知识的增量,也是扩展认知领域,提升思维的深度和广度的重要手段,如果对某个领域感兴趣,我们就要学会利用碎片时间来收集这些领域的概念,并将他们联系在一起,组成自己知识框架内容。
3.如何使用碎片化阅读?
收集概念对我们来说很简单,但是如果不知道如何运用的话,这是概念也不会为我们所用。
所以,理解了这些概念,当我们看到了一些现象和事物时,就会很好的去解释,我们看问题的角度也会深刻。
那么,碎片化阅读有什么步骤可以帮助我们内化知识呢?这里有三个步骤:
(1)提炼概念
就是对自己重要或有价值的部分,用自己的方式提炼出来。比如:我们在学完一些课程以后,可以将老师的讲课内容挑出来,提炼出核心点,然后再把这些核心点组合起来,就是精华内容,有利于我们消化和吸收课程知识。
如果学会了提炼的方法,即使一篇文章洋洋洒洒好几千字,其中也只有一段话或一句话才是最有价值的。这不由的让我想到了《快速阅读术》中,讲到的读书不在于复制100%的内容,而在于那1%的内容。也同样在这里适用,文章或书籍的核心内容都在于那1%的内容中,这就是作者提炼过的精华内容。
(2)链接
找到一些概念以后,再将这些概念与实际生活关联,看能否找到生活中相关的例子可以说明。比如,我在文章中看到一个概念“心理可见性原则”,该文章对它的解释是当我们在一段关系中,感觉自己“被看见”,那我们极有可能爱上对方。这让我想起了热播剧《三十而已》中的林有有就是如此,她看到李幻山每次都是细心体贴的对待她,不是送创可贴就是给她擦凳子让她坐,都让她很感动,这“被看见”的举动,让林有有爱上了许幻山。找到概念后,用贴切的例子来分析这个概念,就很好理解了。
所以,我们在阅读时,看到一些概念及重要的句子时,看看是否能结合自身,找到相关的经验。
(3)融合
通过拆解提炼,创造属于自己的内容。就是找到内容,拆解提炼出核心知识或知识体系,加工、组合、创新变成自己的内容。
比如,彭小六读了很多关于个人品牌的书,他看到了个人品牌的漏斗图,所以在讲自己的个人品牌的课时,就画了一张流程图。这实际上这就是提炼、拆解,加工、创新的过程。
我们在知道一些概念后,不要死记硬背,因为这样不会成为自己的知识,而是要学以致用,联系实际找到更易解释的说法。
《洋葱阅读法》这本书,简单易懂,用游戏化阅读模式告诉,阅读就像探险一样,我们要作为冒险家,在书中探险宝藏。读书不要以书为中心,而是以我为中心,知识才能拆为己用。如果你想文章写的越来越好,从碎片阅读开始吧,建立你的知识体系,让你的文章写的越来越顺手。