中国诗歌报福建工作室微风细雨第11期优选合辑
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中国诗歌报★有温暖有情怀
中国诗歌报福建工作室微风细雨编辑部
总编：海底月
副总编：杨优
主编：柳汀
副主编：黄自强 陈颖频
文档编辑：陈颖频
1.野花
文/向苒（福州中加）
它的花
不太香
它的叶
不太绿
但它还是想
东瞧瞧，西望望
看看有没有人注意
它在长高，在绽放
【黄自强浅析】野花这首诗，看似平凡，却孕含着丰富的哲理，从审美角度而言，正如罗丹所说，美无处不在，只是缺少发现而已，从个人感受而言，野花又具有启迪意义，有些人看似默默无闻，却在悄悄地努力，世界万物都有其精彩之处，不要去攀比，只要努力了，就无怨无悔。看似严肃的话题，通过生动俏皮的构思，把那种渴望引起注意的心理活动，刻画得特别真实细腻。
【天海浅析】孩子童心童趣好奇，一花一草皆是诗。这首诗意象简单，意境很深，花香叶绿包容一切。从今天起，努力去做一朵欢乐的小花朵，即使没有树高，但我并不羡慕谁，也不埋怨谁，在自己的道路上，欣赏自己的风景，遇见自己的小可爱。
【瑞雪丰韵浅析】一首童真又简约抒情小诗，小作者采用了拟人法，把野草描写得有模有样，她的笔墨“东瞧瞧，西望望／看看没人注意／它在长高，在绽放”，她不经意的把花的神态“野性”描述得淋漓尽致，呈现该文意象意境之美。
【木羊浅析】一棵野草，一朵野花，在孩子清澈的目光中轻轻盈舞摆动。感动来自于孩子纯真友爱的心田。致敬是孩子对大千世界里微小生命的崇拜。小草野花，风雨中刚强屹立，绽放出最美的风釆，尽显平凡中的伟大。小诗人拟人修辞的娓娓述说，让人回味无穷。赞赞赞!
【陈颖频浅析】这首小诗抒发小作者的心声，写出原本该有的童真与情趣。亦如清代袁枚的“苔花如米小，也学牡丹开”，赞美小野花顽强的生命力。然而，这首小诗以孩童的视角去挖掘小野花在春天里尽情绽放的情景，以孩童所掌握的写诗手法去描摹小野花与各种名花，同样都是头顶广阔的天空，拥有广袤的大地。“东瞧瞧，西望望”，多像孩子要寻求他人的关注，认真展示自己最美的瞬间，就如孩子表现最好时，看看有没有大人发现并赞美。
2.夏天的雨
文／郑祥锟（福州中加）
夏天的雨
匆匆地来
急急地走
是云的泪水
还是太阳的汗水
夏天的雨
滋润干涸的田地
赶走炎炎的燥热
也洗去我的疲惫
【黄自强浅析】夏天的雨，急匆匆地来又急匆的去，滋润了干涸的田地，也洗去了自己的疲惫，看似赞美写实，从中却让我们看到赤日炎炎下的劳作画面，看到汗水与泪水的交织，读出了渴望丰收和圆梦的情绪，夏天的雨来的很及时，它是改革的春风，让人们在奋斗的征途上，更加信心十足。
【天海浅析】小作者从夏天的雨下笔，雨是灵动的，动词的运用增添了生命活泼气息。雨水，来去匆匆，在孩子们的眼里却是云的泪和太阳的汗水，诗文也让我们有所感悟和启发。
【厦明浅析】小诗虽短，只有两节，却能虚实结合，即写出了“夏雨，来去匆匆＂的特征，又用拟人的比喻手法，把夏雨说成是“云的泪水＂，“太阳的汗水＂。显得那样的形象，生动活泼。第二节，写出了，夏天的雨对自然界，对人类的作用和好处，并把自己对生活的美好寄托在诗里面。
【陈颖频浅析】此首小诗语言淳朴自然，脉络清晰，读起来也琅琅上口。把“夏天的雨”比喻成“云的泪水”和“太阳的汗水”，形象又生动，体现少年活泼的个性在他笔端展露无疑。第二节通过小作者的眼睛看客观世界的实象，又连结自己的情感，真实感悟到比实象更丰厚、更美妙的意象。
3.酒窝
文/向苒（福州中加）
水塘
每喝下一滴雨水
就漾起一个小酒窝
雨点肆意灌
水塘畅意喝
一个个小酒窝
在塘里回旋
也不知道
它喝了这么多酒
到底会不会醉
【黄自强浅析】作品虚虚实实，联想丰富，酒窝和旋涡是那么地相似，而酒窝和旋涡都盈满甜蜜，借雨水激起的池塘涟漪，来释放惬意心情，如果延伸开来，就是对一个个梦想不断地实现感到欣慰，对幸福生活的赞美，只不过表达的非常含蓄。
【陈颖频浅析】这首小诗太美了，想象力独特，“水塘/每喝下一滴雨水/就漾起一个小酒窝”多美的画面啊！那是小作者细心观察得来的意象，迸发非一般的灵感，当他捕捉这些灵感，并把这些变成闪光的诗篇时，多令人惊喜，最后以孩童的心理反问“它喝了这么多酒/到底会不会醉”还真耐人寻味呐！
4.田里多了一位“稻子”
一一致敬袁隆平爷爷
文／陈泽炜（福州）
田里多了一位“稻子”
散发着清香
奶奶说：这位稻子
顶几百万稻子的清香
有一天一一
他枯萎了
我还是想浇水、施肥
希望他的清香
永远萦绕
在我们的身边
夜晚
我发现，有一颗星星
跟随着我们……
【黄自强浅析】从主题立意中，不难看岀小作者对袁隆平爷爷是多么地崇敬，一粒稻子养育了全人类，为一粒稻子而接力，继续为他浇水施肥，让他的清香永远萦绕在我们身边，让他永不枯萎，小诗借题发挥，借景抒情，以点带面，顺势托岀心中的志向，以实际行动来祭奠袁爷爷，远大的报负，正是这首作品的感染力。
【陈颖频浅析】当小作者看到袁隆平爷爷去世的消息后，内心是叹惋的，以真实的情感描摹，抒发哀悼之情，写得十分贴切。相信这粒“清香”的“稻子”永驻大家的心间。
5.感念袁隆平爷爷
文／任晨维（福州）
奶奶说：
每当一颗星星坠落
代表一个人的离世
今天的星星下坠时
透一股稻香
是袁爷爷的味道吗
还记得您写的——
《稻子熟了，妈妈，我来看您了》
你们相遇了吗
天堂可好
那里的稻田
还留着您的微笑吗
【黄自强浅析】作品通过奶奶讲述故事来完成，仅仅只描绘稻香，便闻到了袁爷爷一生的味道，就像精彩片段的回放，无私大爱的精神从此流长，一颗星星坠落了，并不代表绝望，那里的稻田，还散发着袁爷爷地微笑，无论人间天堂，我们每天都在相遇，他的宏志，我们正在继续努力发扬。
【陈颖频浅析】这首小诗以孩童稚嫩的语气娓娓道出当时的真情实感，感念袁爷爷，以生命之痛，以敬畏之心写诗，记录那时的悲伤，读完此诗能产生共鸣，谨记每一粒米的来之不易！
6.新绿
文/方相宁（福州中加）
娇小
不影响
我挺直小腰板
脆弱
不妨碍
我舒展小叶子
不是娇贵的种子
在妈妈的肚子里
全靠冒出来
给点颜色瞧瞧
一个劲儿
向上钻
静静的
窜出
一抹新绿
【无语浅析】童年，往往会更耐人寻味。佩服可爱的小作者，把自己的小腰板与小草的坚韧写的浑然一体。静静的去感受尘世的美好，在诗歌中寻求感情释放，按捺不住的兴奋，有一丝说不出的欢快。诚如三毛所说的：童年，只有在回忆中显现时才成就了那么多完美。
【陈颖频浅析】小作者用稚嫩的语气诉说一种非凡的勇气。第一节就是自己的真实写照，句与句间节奏从容淡定，第二节来个转折与说明，“给点颜色瞧瞧”，通过可爱的语气延展出第三节的画面：“窜出/一抹新绿”，值得回味。小诗的节与节之间也较协调、紧凑，似乎自己也完成一次成长的心路历程，在表达上也改换习惯性的思维方式，借此称赞小作者，她能通过日常细心观察，迅速捕捉住灵感
而得小诗。
佳作选刊
云文/向苒（福州中加）云在天上飞累了就卧在水上打盹青蛙枕着软软的云朵睡了谁还会倚靠凉丝丝的小河与蔚蓝的天空长大以后文/向苒（福州中加）长大以后我要搭高高的梯子直通到天上去摘星星全身上下都装满星星还要把那轮明月带回家让它照亮我的爸爸妈妈那张辛劳的面孔
树文/向苒（福州中加）树，是坚定的哨兵无论狂风暴雨单脚不动稳如山树，是热情的使者伸出强有力的臂膀为人遮阴，给人凉爽树，是一只飞鸟张大绿色的翎羽一天天，做着飞翔的梦树，是蝴蝶的家微风吹过，色彩斑斓的蝴蝶轻轻停落在叶尖上这样的树你喜欢吗
天上多了一颗袁隆平星——致敬袁爷爷文/方相宁（福州中加）
无数次抬头仰望星空无数次望见闪耀的灯塔您的名字命名一颗星星闪出一束亮光对您的不舍犹如星空的光年绵长而久远再望星空您启明我们前行
夏的信使文/向苒（福州中加）太阳扯着嗓门来报信荷花难为情地抬起头夏天来了吗荷花皱起眉头寻找夏的踪迹她怎么也想不到自己就是夏的信使
我把蓝天晃一晃文/向苒（福州中加）我荡起秋千一荡，一荡蓝天就和着我一晃，一晃我把蓝天晃一晃晃着春日的阳光晃起孩童的笑脸
夏天的雨文/方相宁（福州中加）谁家调皮的孩子来得急匆匆去得急匆匆拍拍小草的腰捏捏小花的脸随手拨乱大树的头发我是不是又闯祸了赶紧把窗户擦一擦再把云妈妈最爱的白衣服拿出来——
夏日的洞洞鞋文/方相宁（福州中加）我背上的洞洞是为夏天而准备镶嵌着夏日的快乐一个个小洞梦幻般捕捉夏日的记忆一片蝉翼一粒西瓜籽一个沙堡一个游泳圈还有一步一个脚印踩出了一整个夏天
献给妈妈文/方相宁（福州中加）一颗牙，一厘米一个勾，两位数成长的一个个痕迹又换牙了我不像小时候怕疼哭鼻子量身高这一次没有偷偷踮起脚尖作业全对了也不会再向妈妈炫耀我十岁了也不再厌烦长大了这些是我送给您的礼物妈妈我长大了
熊猫的梦文/方相宁（福州中加）金色的阳光洒在黑白的皮毛明亮的溪水带不走我的黑眼圈天边的彩虹啊给我织件七彩衣裳蒲公英妈妈啊是否顺手牵走我的梦我不敢睁开眼睛快来瞧一瞧我到底有没有变
夏 风文/林葵（福州中加）有太阳融化的味道光线在怀里嬉戏有清凉的片刻许是雨滴躲在心窝有多变的姿势是彩虹跟着飞舞吗要是剪一缕夏风做我的头绳那该多好呀
写给妈妈的诗文/孙睿（福州中加）一分钟一小时一天天一年年感恩您的陪伴假如我不再顽皮假如我不再与同学打闹也不像小时候那样自私您是否会安心些呢我想我会站在别人的角度考虑事情我想在伤心时也要学会面对谢谢您让我知道生命的宝贵让我无忧无虑地长大
昙花文／陈泽炜（福州）只见它低着头害羞的披一条白色的丝巾我想看见昙花抬起头骄傲的，挺着身子笑得灿烂晚上一朵雪白的花温暖了我的心也温柔的岁月