教学设计：地貌的观察（上）（新教材）

一、情景导入

1、京张铁路

100多年前，詹天佑主持修建我国首条铁路干线—京张铁路。他在勘测八达岭线路段时，发现该路段线路坡度大，火车爬坡困难。他巧妙地将线路设计成“人字形”，不仅成功解决了这一问题，还成为我国铁路建设史上的一个杰作。

思考：

（1）“人字形”设计是怎样降低线路坡路的？

（2）我们在观察地貌时还应关注哪些方面呢？

2、诗词导入

思考：观察地貌应该从哪些方面着手？应该注意些什么？

二、探求新知

（一）温故知新

1、地形类型

判断下面五幅图的地形类型

提示：高原、盆地、山地、丘陵、平原

2、地貌类型

3、山体部位

微观地貌类型及其特征

（二）地貌观察的顺序

1、选择观察点

登高望远

2、通视问题

（1）根据坡度大小情况

（2）是否穿越沟谷

特别提醒：“凸坡”容易遮挡人们的视线；如果穿过沟谷，会因为地形的阻挡而无法通视。

下图是我国东部某地等高线地形图，某校高中学生夏令营在图示区域进行了野外天文、地质、植被、聚落等综合考察活动。

(1)指出图示区域内主要的地貌类型，并说明判断理由。

(2)图示地区拟建一火情瞭望台，最佳位置应在何处？请用“×”符号在图中标出。同学们把夜晚宿营地点选在图中A处，从图中提供的信息简述理由。

(3)若考察小组在D处突遇泥石流，①②③④四条逃生线路中最佳的是________。某同学因私自外出，在B处迷了路，请你给他指出独自走出困境的最佳路线。

(4)简要分析图中E城镇形成的有利条件。

答案：

(1)丘陵。大部分地区海拔低于500米，地形起伏较大。

(2)550米山顶。位于鞍部，地形相对平坦开阔。

(3)②　顺河谷的溪水流向走。

(4)位于平原地区，地形起伏小；地处河流沿岸，水源充足，水运便利。

2、观察顺序

（1）从宏观到微观，从面到点

沙漠

雪山

草原

绿洲

2、辅助观察手段

（1）地形图

（2）遥感影像

（3）无人机拍摄