弑母后，她说：“终于战胜怪物了！”
你认为，孩子是独立的个体还是父母愿望的延伸？
成长中，你有过与父母进行“情感拉扯”的时刻吗？
你希望，做一个有尊严且独立的人吗？
我杀了妈妈，拿回了自己的人生
在宣判的一起日本案件当中，一个名为桐生希的31岁杀害母亲，法官却认为其情有可悯，只判处十年有期徒刑。
不顾养育之恩，杀害亲生母亲，在任何文化当中都是不可饶恕的罪过，是什么让法官对这个女人生出理解与同情呢？
（桐生希，图片来源于网络）
是这个母亲对女儿的极端控制，在过去的十几年里忽视女儿是独立个体的事实，使她陷入了绝望。
（桐生希抛尸现场，图片来源于网络）
在桐生希还在国中时，母亲希望她能够成为一名医生，这被称作母女两个共同的梦想。
但是随着年龄的增长，桐生希的学习越来越吃力，考医学院时也落榜了……如果故事停留在这里，便只是每个人人生中都会有的小遗憾，考上医学院的梦想很美好，但在现实面前也只能妥协。
但是对于桐生希来说，这是被折磨的开始。
母亲隐瞒了她落榜的事实，向所有的亲戚说她考上了。
她在母亲的要求下连考9年医学院，次次都落榜，最终也没有完成母亲的愿望。后来，母亲暂时妥协，以成为助产士为条件同意女儿报考护理系，桐生希终于上了大学。
但她们的矛盾没有结束，桐生希发现自己的兴趣其实是手术室护士，在得到医院工作资格的情况下再次被母亲要求必须要成为助产士，并发誓自己就算考不上助产士也不去做护士。
可以料到，桐生希的助产士考试也失败了。
她的母亲无法接受，摔了她的手机，对她大声辱骂整夜，说她是叛徒，说她谎话连篇……
弑母后的桐生希在社交网络上写道，“终于战胜怪物了，这样应该可以放心了。”
（桐生希弑母后发出的文字，图片来源于网络）
从她第一次高考落榜开始，桐生希有过离家打工的行为，希望能够逃离母亲的掌控，但被母亲的私家侦探找到并跟踪；她也曾尝试过消极怠工，但也无法打消母亲的执念。
也许在这些不断重考的日子里，她的精神世界已经崩塌，才在弑母之后说出“终于战胜怪物了”这样的话。
（押送桐生希的新闻标题中出现了教育虐待的字样，图片来源于网络）
在她的认知里，妈妈已经不再是那个爱她养她的女人，而是吞噬她的人生的怪物。
她太想要回自己的人生了，以至于不得不杀了妈妈。
桐生希的妈妈没有意识到，孩子是独立的，是需要被尊重，需要被看到其需求的个体，一味地将愿望无视现实强加在女儿身上并一意孤行，是对自己和女儿的双重折磨。
她希望桐生希能够完成自己的梦想，这表明在她的内心当中女儿和自己是“共生”的，个人界限极其模糊，甚至有向“情感寄生”发展的明显趋势。
当你被迫背负另一个人的喜怒甚至于“未来的幸福”“人生的价值”，将是一件无比痛苦的事情。
对于桐生希来说，当妈妈给她的外部压力过大时，她的自驱力便会畏缩不前。
被迫去一次次考医学院的她痛苦，却也愧疚，觉得不能达成妈妈的愿望的自己配不上妈妈的爱，就像千千万万生长在控制型家庭中的孩子那样，想要自由也想成全父母的期望，在感情的推拉当中进退两难，陷入自我放弃和抑郁的深渊。
被物化的孩子
让我们把视角从日本转回国内，我们能够在许多新闻当中发现不尊重孩子、把孩子当作自我延伸的那类家长。
今年3月8日晚，一名17岁男孩站在河边与家人对峙，期间男孩妈妈一直在以“快点过来”、“赶紧”、“我生气了”等语言要求男孩子来到安全地带。
（新闻截图）
最终男孩说了一句“对不起”便毫不犹豫地跳进河中，后来其母亲看着被消防员救出的儿子，悲伤且愤怒，用力打他，被一旁的消防员劝住。
（消防队员劝阻男孩的母亲，新闻截图）
以死相抗的孩子和不肯好好说话的母亲组成了这场闹剧。
评论区里有人担心这孩子日后的处境。
（评论区截图）
也有人指出了这个新闻里让人感到不对劲的地方在哪里——对于孩子的物化，也就是大家常说的控制型父母。
（评论区截图）
这位朋友的评论过于激烈，但他提出的观点是准确的。
在这位妈妈眼里，孩子是自己的所属物，而孩子的情绪是不需要被重视的，孩子是不需要被尊重的，她在意的是“儿子怎么这样不懂事”、“周围全是人很没面子”。
控制型父母有一个显著的特点，他们在教育孩子有着极其简单的思维方式，认为孩子可以像机器一样被操纵，像程序一样被纠正，像植物一样被修剪。
他们的这套教育理念不会被轻易改变，固执又自信，在孩子爆发和反抗时也无法理解孩子的情绪，只会用打压来让孩子再次“回归正途”。
控制型父母的第二个显著特点是，他们不尊重孩子，也不会体谅孩子的心情。
当孩子因为情绪上的问题开始反抗与哭闹时，他们会给孩子“讲道理”，并将自己的心态强加给孩子，一定要让孩子们接受自己的想法，孩子感觉不到被尊重和被信任，只会在心理上与父母越走越远。
不管教也能教出好孩子
在岸见一郎的教育学著作《不管教的勇气》一书当中，就反驳了控制型父母的许多育儿方式。
1.批评
可能会有人说，批评是让孩子改正错误的最快速的办法。但是严厉的批评之所以起效，只是因为这让孩子害怕，而不是让他们真正了解“对与错”的概念。
（图片来源于网络）
2.干涉孩子的决定
干涉孩子的决定不仅会让孩子感到没有自尊，不被信任，更会让孩子在失败后把责任推到父母身上。我们要相信孩子能够对自己的人生负责，我们也不能决定孩子的人生。
3.体罚
体罚对于孩子来说，既是一种阴影，也是一种榜样。在体罚中长大的孩子缺乏与人好好沟通的能力和经验。当他们遇到沟通冲突时，也会倾向于用暴力来解决问题，因为父母就是这样示范并成功了的。
4.不平等的态度
虽然在中国的传统观念里，“养育之恩”要用一生偿还，但是我们需要明白，“你的孩子不是你的孩子”，我们在作为人的个体这方面是与孩子完全平等的。
5.没有距离感
控制型的父母将孩子看作自己的一部分，他们自然不会注重孩子的个人空间——和自己的一部分为何要保持距离呢？孩子就像一棵树，只有在充足的空间之下，才会茁壮成长，一味入侵和干涉孩子的生活，会让孩子原本的生命力枯萎。
我们的孩子总有一天会越走越远，目送他们离开是一件很伤感的事情，但也是不得不做的事情。
我们唯一能做的就是在孩子还在身边的日子里好好爱他们，帮助他们长出羽翼。
参考文献：
[1]阙登峰(2013-11-04).教育是父母的修行——给控制型父母的建议.北京商报,D03.
[2]《不管教的勇气——跟阿德勒学育儿》岸见一郎
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