陆老师谈写作12：作文要像电影一样剪辑
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作文要像电影一样剪辑
有一个小学四年级的同学，告诉我他写作文的烦恼：每次写作文，都写得太长了。
我很惊讶！作文写得太长也算烦恼吗？要知道，大多数同学写作文是一边写一边数字数的，就像挤一支快要用完的牙膏，好不容易才凑足老师要求的字数。对这些同学来说，把作文写长是多么幸福的一件事呀。
但是，这位四年级的同学告诉我，因为每次作文都写得太长，到了考试的时候，时间就不够用了，以致于考场作文都没法写完。这时，我才理解了他的烦恼。
我决定帮助他，请他当场写一篇作文给我看看。他拿起笔，略微思考一番，就唰唰唰地写起来。一个小时过去了，他的作文完成了，将近三千字。我心里暗暗感叹：这作文确实够长的。但是，当我认认真真地读他的作文，只读了一小半，就再也没兴趣读下去了。
他写了一篇《黄山游记》，从计划去黄山游玩开始写起，接着去超市买东西，再乘车去黄山，爬黄山累了在路边歇息、喝水……事无巨细，统统写进作文里。说难听点，这样的作文就是一篇流水账。从中，我就知道了他写作文的毛病：抓不住重点，没有围绕中心。
我问他：“你爱看电影吗？”
他说：“爱。”
我又问：“电影是用摄影机拍下来就播放的，还是拍完之后要剪接，然后再播放的？”
他说：“电影是剪接过，然后才去电影院播放。”
我再问：“你的眼睛就是一台最高级的摄影机，你的作文就是你拍的一部电影……”
我还没说完，他就知道了：“我的作文没有剪接过。”
“对啦！”我摸摸他的脑袋，“作文应该像电影一样，是要剪接过的，即围绕中心，把需要的内容拼在一起，不需要的内容就不写，不能像监控摄像头那样一个镜头拍到底。”
他重新写了一篇《黄山游记》，七百多字，不到半小时就完成了。这回，他只写了从山脚爬到山顶，比刚才那篇好多了。
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