袁毅明：边学边做好，还是学会再做好？

这是袁毅明的第645篇文章：袁毅明：边学边做好，还是学会再做好？

边学边做好，还是学会再做好？

小学的时候，我们经常听老师讲，磨刀不误砍柴功。让我们把基础打好，把内功修炼好，从小学，到中学，到高中，到大学，到出来社会实践。我们往往都是听老师的，学好再做。

但是，出来社会这么多年了，我们才发现，社会大学，竞争很激烈，远比以前在学校读书时的竞争要大的得多。很多时候，如果等我们学会了，很多的技术，机会，往往也就错过了。那么，对于我们来说，到底是边学边做好，还是学会再去做会更好呢？

对于一些基础的知识和技能，我当然认为是先学会再去做更好，因为这样可以有通盘的考虑，也会规划的更加理想。但是，学与致用，学会的知识，技能，最终是为了用在实战上。

所以，很多时候，我们往往要边学边做。用是为了更好地学，学是为了更好地用。用是为了更好地学，学是为了更好地用。用是为了更好地学，学是为了更好地用。

因为用是实操，是理论联系实际，所以，对于现在走出社会的人来说，实在是太重要了。不管是身在实验室，还是身在职场。知识更新迭代太快，我们只学习的话，永远跟不上时代变化的节奏。所以，我们在有限的时间内，学自己的喜欢的，学自己感兴趣的，学自己用的到的，边学边用。

把学到的更好地运用到实际中去。勤动手，多动脑，学与致用，才是，我们真正立足社会的根本。王阳明的知行合一，不也正是要我们在认识事物的道理和运用实践中去吗。良知，行动，知与行的合一，既不以认知来吞并行，也不认为知便是行，也不以行来吞并知，认为行便是知。不仅要认识（“知”），尤其应当实践（“行”）其实，很多道理是相通的，尽管有时候，我们没理解过来。

我是怎么做的呢？（一）一边做，一边学。（二）做的过程中，不断地去思考，问题点在哪里，怎么解决？（三）实在做不出来的，请教能人，付费向专家学习。久而久之，很多时候，做着做着，突然灵感来了，通了。问着问着，不经意，某人的一句提醒，点醒了，就学会了。事实上，很多事情，真的没有我们想象的复杂，特别是很多技能。其实是做的多了，形成自己的习惯，变成了自己的技能。事实上，沉淀，积累，慢慢地很多人也就是这样成为专家的。所以，一边学，一边用，要学与致用，你认为呢？