想哪儿说哪儿---认真读一册书
突然发现去接孩子得带本书，手机电耗太快，早到一小时总得有个抓摸，不然心慌意乱手足无措。
如无极特殊的情况，我特愿意去接孩子，人一上岁数，心里那份自觉，若与孩子无关，你能做到？
我疼孩子，没觉溺爱。工作忙了些，对不住孩子的事不少，他们不说也就是了。再者，溺爱有错？
以我的心性、能力及对传统文化的理解，马寅初的计划生育论，早在读大学时就想踏上一只脚了！
多子多福，中华大地自古以此为训，一妻办不到，三妻四妾，总行吧？皇帝率先垂范，三官六院！
我人心软，心善，心纯，心慈，别跟我说福祚，也别说传承，福祚、传承是什么？木根、水源！
血缘至大，强大如中华、大和、德意志，根子全在血缘。一个民族的强大，其实就在血缘的强大。
说这许多话，弯子绕得够大，其实就想说一册书，一册几年前“板桥”策划张罗印制的老五画集。
这书名叫《笔墨生活》。昨天该接孩子时，发现手机快没电了，身后书橱正有此书，顺手就拿了。
能决定第一顺位接孩子出校门的牌子到手，原来是看手机里转的文章，今天读这册《笔墨生活》。
书的信息量不是太大，有限几篇文章，再就是图片，读一遍用不多长时间。但其中一幅画很特别。
这画款字是《壮硕如牛》，里面所说“朱师”就是本人。几乎同样构图我也有一件，款字不一样。
读图，与“血缘”，尤其与民族血缘有关联？我觉得，所谓民族，以及血缘，其实就是文化积累。
一如画家风格的形成外界如何看清脉络，看作品，看不同时期结集出版的书籍和里面的画及见解。
这些不同时段的信息积累，逐渐廓清画家艺术的走向及特点，让收藏者藏得明白。同时也是史料。
譬如我再次看到《壮硕如牛》，以及附在画旁老五那几句话，就感到特亲切，往事如昨，活了！
读书的乐趣就是能发散思维，由此及彼地想些有趣的这或那。谢谢老五对我壮硕如牛的良好祝福。
2020-12-24 23:29:19 于镂月裁云轩