一张图掌握《新概念英语青少版》2A

下面,我们就先来看看2A的知识点。

【图示版】

【文字版】

1 第一单元

1.1 语法

1.1.1 现在进行时:am/is+doing

1.2 写作

1.2.1 句型结构

1.2.2 课文摘要

1.3 语音

1.3.1 /ɪŋ/和/ɪŋk/

2 第二单元

2.1 语法

2.1.1 现在进行时:are+doing

2.2 写作

2.2.1 句型结构

2.2.2 课文摘要

2.3 语音

2.3.1 /aɪ/和/aɪ-ɪŋ/

3 第三单元

3.1 语法

3.1.1 名词性物主代词

3.2 写作

3.2.1 句型结构

3.2.2 课文摘要

3.3 语音

3.3.1 /i/和/i-ɪŋ/

4 第四单元

4.1 语法

4.1.1 动词短语

4.1.2 现在进行时

4.2 写作

4.2.1 句型结构

4.2.2 课文摘要

4.2.3 电子邮件

4.3 语音

4.3.1 /t/和/d/、/θ/和/ð/

5 第五单元

5.1 语法

5.1.1 一般现在时:日常行为或习惯

5.1.2 时刻的表达

5.2 写作

5.2.1 句型结构

5.2.2 课文摘要

5.3 语音

5.3.1 /æ/和/ɑː/

6 第六单元

6.1 语法

6.1.1 一般现在时

6.1.2 现在进行时

6.2 写作

6.2.1 课文摘要

6.2.2 明信片

6.3 语音

6.3.1 /s/和/ʃ/

7 第七单元

7.1 语法

7.1.1 一般现在时:频度副词或短语

7.2 写作

7.2.1 句型结构

7.2.2 课文摘要

7.3 语音

7.3.1 /ə/

8 第八单元

8.1 语法

8.1.1 be going to do

8.2 写作

8.2.1 句型结构

8.2.2 课文摘要

8.3 语音

8.3.1 /ʌ/和/ɒ/

9 第九单元

9.1 语法

9.1.1 be going to do

9.1.2 一般现在时:表喜好,want sb. to do sth.

9.2 写作

9.2.1 句型结构

9.2.2 课文摘要

9.3 语音

9.3.1 /sp/、/st/和sk/

9.3.2 /sl/、/sm/、/sn/和/sw/

10 第十单元

10.1 语法

10.1.1 一般现在时

10.1.2 现在进行时

10.1.3 be going to do

10.2 写作

10.2.1 课文摘要

10.2.2 工作日记

10.3 语音

10.3.1 连读

11 第十一单元

11.1 语法

11.1.1 一般过去时:主语为单数,was

11.2 写作

11.2.1 句型结构

11.2.2 课文摘要

11.3 语音

11.3.1 be的弱化

12 第十二单元

12.1 语法

12.1.1 一般过去时:主语为复数,were

12.1.2 年份的读法

12.2 写作

12.2.1 句型结构

12.2.2 课文摘要

12.2.3 对话问句

12.3 语音

12.3.1 /s/、/z/和/ɪz/

13 第十三单元

13.1 语法

13.1.1 一般过去时:There was/were

13.2 写作

13.2.1 句型结构

13.2.2 课文摘要

13.3 语音

13.3.1 /tr/和/dr/

14 第十四单元

14.1 语法

14.1.1 一般过去时

14.1.2 have的用法:相当于eat/drink或own

14.2 写作

14.2.1 句型结构

14.2.2 课文摘要

14.2.3 对话问句

14.3 语音

14.3.1 /æ/和/ʌ/

15 第十五单元

15.1 语法

15.1.1 一般过去时

15.1.2 have的用法:相当于do

15.2 写作

15.2.1 句型结构

15.2.2 课文摘要

15.3 语音

15.3.1 /ʃ/和/tʃ/

【小编总结】

从以上导图可以看出2A的主要知识点有:

1、语法:现在进行时、一般现在时、be going to do、一般过去时;名词性物主代词;动词短语;时刻的表达;年份的读法;have的用法。这些内容基本覆盖了《新概念英语》第一册第31-72课的内容;其中,第一册第31-72课中的祈使句、方位的表达、祈使句、情态动词can和must的用法、there be句型以及国籍和日期的表达等内容在《新概念英语青少版》的1B中已经覆盖。

2、写作:与1A1B不同的是,从2A开始,在写作能力的训练上,除了继续保留句型结构和课文摘要的练习之外,2A里增加了电子邮件、明信片、工作日记、对话问答等内容的写作训练。

3、语音:本册里的语音内容主要有/ɪŋ/和/ɪŋk/、/aɪ/和/aɪ-ɪŋ/、/i/和/i-ɪŋ/、/t/和/d/、/θ/和/ð/、/æ/和/ɑː/、/s/和/ʃ/、/ə/、/ʌ/和/ɒ/、/sp/、/st/和sk/、/sl/、/sm/、/sn/和/sw/、连读、be的弱化、/s/、/z/和/ɪz/、/tr/和/dr/、/æ/和/ʌ/、/ʃ/和/tʃ/。该册的语音知识主要是以辅音及其组合的发音训练为主。

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