声乐学习中“向前向上”的感觉找得到


歌唱家的秘诀:声音往前“走”,咬字清晰,不能“吃”字

著名歌唱家、上海音乐学院院长、博士生导师廖昌永教授大师课,告你歌声必须肯定地往前走,不能“吃”字。“靠前”与“靠后”是人在发声时,对声音走向的一种感觉。而演唱者自己的感觉和听者的感觉有时又是不一样,不统一的。我们要求歌唱时声音要充分唱出来,要求声音明亮而有穿透力。听者的感觉是靠前的,但唱者对声音走向的内在感觉却可能不是靠前的。

伟大的歌唱家,卡鲁索认为自己歌唱时声音在颈背后,好像从背后地板上发出来的一样。但在听者的感觉上,他的声音色彩明亮,有着最大的穿透力,是充分靠前的。我国传统京剧中铜锤花脸的“堂音”等唱法,在说法上是“靠后”的,但实际声音效果是明亮,集中,靠前的。老师要求学生“靠后”,是让学生声音的走向后方(通道),并不是将声音抠在里面,而是希望学生的声音能不费力地向前唱出来,也就是说“靠后”是指演唱者发声时的自我感觉,而“靠前”则是客观听者的声音感觉效果。

如果有人接受了的秘密是“靠前”的概念,而拼命追求“靠前”,往往唱出来是逼紧的白声。而有的老师要求学生“靠后”唱,将声音抠在里面,闷着出不来,发出一种暗涩而没有色彩的声音,那也是误入歧途。

因此,在学习声乐的过程中,一定要弄清楚这两种概念,不要将这两种概念对立起来。要针对每个人的不同情况,在老师指导下进行调整,使自己的声音内在感觉与外在客观效果达到统一。

歌唱中的“靠前”与“靠后”,要在歌唱的练习中,依据正确的方法,慢慢地在练习中自己不断的摸索,正确的理解它们的意义,只有真正的理解了它们的含义,才会在歌唱中发出好的声音。

唱歌如何把握声音的方向性?声音向上传还是向前传效果好?

如何把握声音的方向性:

流行歌曲的演唱就如何掌握声音的方向性是很重要的。

  因为在演唱过程中,它需要位置不断移动,包括口腔开启的状态是否到位,需要很细致地去体会每一个音符,那么在移动过程中,尤其向后移动的时候,容易发生声音向上,而不注意声音向前。无论你是唱低音、高音,头脑里的意识要非常的清晰,声音的发向咬字永远是像前的。鼻腔张开,时刻保持通畅无阻。通俗歌曲的演唱,切忌在口后半部咬字,声音容易向后倒,听起来象美声似的,听不清楚在唱什么,声音也不容易出来。声音的流线性像音和音相互滚动的连接,到情绪不断递进,进入歌曲中的高潮部分。都要保持不变的思维,即我的声音是向前方的。

练声状态:

气息是任何一种演唱发法的原动力,正确的呼吸方法决定了发声的对错。通俗歌手气息的训练,我在教学中一般采用歌唱性强的练习曲进行练声。

  把几个简单的母音,编成一首小曲,使学生在歌唱的状态下练声,或者选一首旋律很流畅的曲目,然后再选一首较轻快跳跃的曲目让学生试唱,找出其中有代表性的乐句,使学生感觉它的歌唱性,在用这种感觉去练声。

喜欢唱歌的朋友可以点击文章下面的“了解更多”进行系统的学习,让老师帮你做一个专业的发声测试,先找到你的问题帮你调整一下

  这样做很容易使学生保持全身心的投入和演唱状态。发声练习不是一个机械的练习。如果把发声练习当做是一个机械的练习,会给日后的歌唱造成一个声音概念和状态的错觉。要用情绪带动着去练习,才能有效地找到松弛自然的音色。

(0)

相关推荐

  • 怎么用气息唱歌而不是用喉咙?业余学唱歌大概需要多少钱?声乐开嗓练声的音阶

    歌曲,能够熏陶人的情操,释放人的心灵,让人高兴高兴.它让人们的日子恢复光彩,让人们振奋起来,让国际激愤起来,歌曲,真是回味无穷,兴趣无尽啊!歌,高兴而又充溢画中有诗的字眼. 我想许多人都有些喉咙限制, ...

  • 声乐教学中学生存在的音准问题探析

    声乐专业学生为了在舞台上完整地呈现作品,在平时的课堂中,要循序渐进地学习和解决很多问题.其中,音准是影响作品完整度最基础的问题之一.歌唱的音准问题,几乎是每位歌唱者都会遇到的问题,无论是在低年级还是高 ...

  • 声乐学习中的三阶段,看看你在哪个阶段?

    每位声乐学习者在学习声乐时都会经历三个阶段,即自然阶段.不自然阶段.科学基础上的自然,这是歌唱最基本的和最高的审美标准,我们这里所说的自然就是我们在歌唱时要把自己当成一个乐器,全身心的运动,不能只有嘴 ...

  • 声乐学习中的二十五条练习方法!(果断收藏)

    学习声乐,每周只上一堂课,学生课后必须自己进行练习.因为歌唱嗓音的发展和任何其他操作技能的发展一样,是通过功能的加强,主要是通过练习而获得的. 如果初学者,不明确练习的目的,又不能按老师的要求去练,他 ...

  • 孩子声乐学习中的发声练习步骤

    声乐学习的一个步骤就是发声练习,但是发声练习也是需要一个循序渐进的步骤的,不然容易损伤孩子的声带,这是需要注意的地方,下面为大家介绍声乐中发声练习的科学步骤. 歌唱发声基本功的练习,一般按音域进展的规 ...

  • 声乐学习中哼鸣的概念及五大训练方法!

    声乐学习者无可避免都要练习哼鸣.哼鸣"是嗓音练习的有效手段之一,指依靠气息的控制下,利用鼻腔发出"m"或'n"加之以歌唱发声状态,轻声哼一定音高的音或音阶的练声 ...

  • 声乐学习中总结出的20条换声实战经验,建议大家收藏

    高音是一点一点儿慢慢磨出来的,换声点也是需要半个音半个音的训练,慢慢稳定.换声点一定要注意一个是气息的支撑,也就是腰腹部的着力点,下面分享20条关于换声的实用经验,希望大家更好的理解换声. 1. 换声 ...

  • 声乐演唱中快速找到头腔高位置的方法

       几乎所有的声乐教师都非常重视哼鸣状态在歌唱嗓音训练中的运用,并且有各自对于哼鸣法的理解和阐述.几乎所有的声乐教学课例实录中,老师们都把哼鸣练习作为声乐教学的第一条开声练习,如图所示,所谓哼鸣也就 ...

  • 眼力测试:图中藏异类,你找对了吗?

    眼力到底好不好,只有挑战了才知道哦! 1.一眼望去,似乎全部都一样,其实有一个不同于其他的,看你多久能找到哦. 2.这幅图中也有一个不同的图形,你看见在哪了吗? 3.这个很简单,不过也有点混淆视线,一 ...

  • 声乐学习感悟14

    [感悟] 老师们都说:打开喉咙,降低喉位,提高共鸣点. 我深知这一点,但就是做不好,唱歌的时候喉咙紧张,声音发闷,位置低,很是苦恼. 今天一整天,都在寻找那个正确的状态和感觉.下班步行回家,就在等红灯 ...

  • 深度学习中的知识蒸馏技术(下)

    本文概览: 写在前面: 这是一篇介绍知识蒸馏在推荐系统中应用的文章,关于知识蒸馏理论基础的详细介绍,请看上篇文章: 1. 背景介绍 1.1 简述推荐系统架构 如果从传统角度来看实际的工业推荐系统,粗略 ...