点滴汇教育 成长如河流 |读书征文选登之70
——读《教育，伴随着成长》有感
读蔡老师的《教育，伴随着成长》这本书，不由得让我想到了是枝裕和的一部电影《如父如子》。一个关于两个家庭抱错孩子的“老套故事”，也是一个父母陪伴孩子的成长过程，正如书中父母给孩子们的一封封信件。电影中，我们看着两个家庭交换孩子，修复因意外而失去的亲子关系，是枝裕和用这部电影探讨了联结我们与孩子之间的关系，究竟是血缘，还是与孩子一起共度的时光？而这个问题，我在蔡老师的书中也找到了答案。
蔡老师作为一位教育学者，亲子作家，儿童服务者。这本书其实是一本家书的合集，由二十几封家信组成，每封信的内容都是由不同的家长在孩子历程中的经验，思考父母在孩子成长过程中的教育方式，用温柔的话语，用足够的理解和陪伴，将爱的传递给孩子。当我读完这本书，我被书中教育的细节所感动，我作为一名一线教育工作者，同时也为人父母，更清楚地认识到生活中的点滴处处皆是教育，理解和陪伴孩子，是我们对孩子最好的守护。
《和孩子谈计划》是王胜老师写给高一的女儿的一封信，月考前女儿做作业时还在玩手机。一般情况下，当家长们遇到这种情况都会大发雷霆，这样的方式也只会适得其反，让孩子愈发叛逆。王胜老师则是冷静下来，用书信的方式和孩子谈谈学习的计划，不断地鼓励和引导孩子。其实，无论是在家庭教育中还是在学校教育中，我们都应该对没有计划的孩子们加以引导。今年，我带的是六年级的毕业班，时间紧、任务重，我发现很多孩子有目标，但是不知道怎么去完成这些目标。这就需要我们老师，在学习的过程中，让每个孩子都树立一个小目标，引导孩子做好时间管理。如每天的作业，我会让孩子们准备一本家庭联系手册，记好每科的作业，每做完一项，就记录下完成所需要的时间，让他们从具体的实践中找到时间管理的方法，有目的地去完成学习任务，提高学习效率。教育有的时候是潜移默化的，正所谓“润物细无声”，孩子能否成功地完成一个计划，还需要老师和父母的不断地督促和鼓励。而能否有效利用时间，制定计划，形成自己的独立思考习惯和良好的行为习惯，这对一个孩子的一生都是受益的。
这是一个我们许多人都还在探讨的问题——情绪管理，这也是我们一生都需要学习的主题。我们常常抱怨孩子不够努力，焦虑孩子不够优秀，责备孩子不够好。长此以往，孩子也会失去信心，抱怨父母和老师的不理解。渐渐地，我们与孩子对立，双方陷入更深的误解。这个时候，我们需要停下脚步，等一等孩子，想一想自己，作为老师和父母这样的双重角色，我们首先要管理好自己的情绪，当矛盾和冲突出现的时候，我们要一边理解，一边陪伴，不带指责和抱怨的语气去和孩子好好说话，平心静气地说说孩子做得不够好的地方。事实证明，当我们选择与孩子平等对话的时候，孩子是可以听进去的。
无论是作为老师还是父母，狄鹏老师说在面对学生的时候，多一些温和，当我们真的能够做到没有指责和羞辱，孩子们其实是会做得更好。此时，我们既拥有了良好的亲子关系，又达成了美好的师生关系。好好说话，是情绪管理的重要部分，也是我们教育中一件很重要的事情，管理好自己的情绪会让我们和孩子更好地沟通。
纵观我们今天的教育，许多时候对于分数的追求，已经远远超越对孩子能力的培养。去年，有一部纪录片《他乡的童年》，我们跟随周轶君的脚步走进不同的国家，探寻了各国不同的教育方式。其中，让我印象最深的是芬兰的教育，芬兰的学校是不考试的，而他们的大多数孩子却在国际测试中名列前茅。一个小国家，知名的设计创意如此之多，分数对他们又意味着什么？他背后的教育，是值得我们去思考的。书中，魏金宝老师认为成绩不等同于分数，分数不重要，但成绩很重要。分数是会根据考试内容的不同而变化，一次两次的分数，并不能说明太多问题。而成绩并不等于分数，成绩是过去的一段时间的累积，这包括知识的积累和能力的提升。他总结这些积累大都来自阅读实践。读到这里，我想我是不得不去反思的，我们对于教育需要多一份理性，不再对分数过于苛求，让孩子真正坚持阅读和积累。只有这样，在未来的路上他们才能走得更稳一些。
田宝国老师告诉他的孩子们，我们的生命，因阅读而美好。作为一线的语文教师，把更多的好书带给孩子们，是帮助他们成长的一种方式。让学生通过阅读认识自己，认识世界，用阅读点亮孩子的心灵，却是一件特别幸福和美好的事情。
我一直相信，也正如田老师所说的，比阅读方法更重要的，是读什么书？选择读什么书，决定了你阅读的深度和广度。刚接手这个班，我让大家带自己喜欢的书填充我们的阅读角，进行“图书漂流”的活动。在班级中创造良好的阅读氛围，此外，每月有班级读书会，让孩子们分享自己的书单，随着年级的升高，孩子们也学着做读书笔记，摘录书中的好词好句。我也会和孩子们一起分享自己的读书心得，在书的世界里，我们尽情畅聊。从《青铜葵花》，到《呼兰河传》、《狼王梦》、四大名著，同时，我还带着孩子们认识了汪曾祺、丰子恺、李娟等一些我所喜爱的作家。让孩子们自由选择自己喜欢的书，选择的本身也是一种尊重和自由。人的视野决定了人的格局，在不断阅读的过程中，我们的内心也会慢慢变得强大，只有内心的强大，才能更好地应对这个瞬息万变的世界，更好地享受生活的乐趣。
我们或为人父母，或为人师长。在孩子成长的每个瞬间，都可能会遇到各种各样的问题，它们可能只是生活中的细枝末节，但我们却常常会忽视。这本书中这些信件，老师们用他们发自肺腑的真心话记录了他们孩子在成长中的点点滴滴，值得我们去反复品读、琢磨。这些教育中的思考，最终汇聚成孩子成长的“河流”。在未来孩子成长的道路上，我们真的应该停下脚步，对孩子多一些理解和陪伴。