小学生作文素材积累1:“自我描写”的好词好句好段

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外貌描写

好 词

短发 长发 秀发 卷发 烫发 发辫 脸蛋 脸颊 眼神

眉头 眉梢 浓眉 耳垂 耳廓 鼻梁 塌鼻 鹰鼻 抿嘴

撇嘴 利嘴 甜嘴 皓齿 豁牙 奶牙 板牙 白皙 黝黑

光滑 结实 健壮

刘海儿 马尾辫 学生头 刺猬头 柳叶眉 三角眼 翘鼻子

高鼻梁 蒜头鼻 瓜子脸 鹅蛋脸 娃娃脸 单眼皮 双眼皮

尖下巴 细高挑 脑瓜子 后脑勺 罗圈腿 大块头 胖乎乎

好 句

1.我,中等个子,有一双黑亮的眼睛,看上去聪明、伶俐。美中不足的是,我的鼻梁有点塌。

2.我嘛,高高的个子,鼻子上架着一副小眼镜。噢,对了,我还有一双能说会道的嘴和一双灵巧的手。

3.我长相可是有点惨:大脸庞,单眼皮,小眼睛,扁嘴巴。哈哈,唯一可爱的地方就是左边脸蛋上有一个小酒窝儿。

4.我梳着一束乌黑的马尾辫,走起路来它一甩一甩的;我的眉毛弯弯的,像把镰刀;一双黑黑的大眼睛,看人可厉害了。

5.我的个子高高的,皮肤白白的,有一头乌黑发亮的短发,两道眉毛下面,有一双水灵灵的大眼睛,别人都说我的眼睛会说话。

好 段

【快乐的小男生】 看我的长相:“三大”和“三小”。“三大”:我有大大的眼睛,大大的嘴巴,超大的脚。二大爷送我外号:“大眼贼”“李大嘴”,还有“大脚仙”。“三小”:头小,手小,个子小。妈妈常喊我“小家伙”“臭小子”“小不点儿”。看到这儿,你一定认为我长得很怪吧?不是这样的。这两组“三”说明我有个性、帅气,让我成为一个阳光灿烂、潇洒自信的男孩子——不要太崇拜我哟!(作者语言幽默,用举例子的方式把自己的绰号一一列举出来。)

【我的自画像】 我长得有一点儿胖,圆圆的小脸蛋,浓浓的眉毛,大大的眼睛,小小的鼻子下面有张爱说话的樱桃小嘴。我腿上有很多肉,妈妈说我腿上的肉又多又紧。我全身上下一张黑皮,是正宗的黑牡丹。我喜欢穿校服,我很活泼,我喜欢看课外书和漫画。我的优点是:写字工整,作业不拖拉。缺点是:数学作业老出错,吃饭太慢。所以我要改正缺点,保持优点。(肖像描写,作者对自己的肖像进行了一番自嘲式的描写,表现了作者乐观的性格特征。)

【猜猜“她”是谁】 你瞧,你对面走过来一个女孩,有着健康的黑皮肤,头上还梳着长长的马尾辫,圆圈似的脸庞上嵌着一对弯弯的眉毛,不大不小的眼睛显得炯炯有神,还有樱桃小嘴呢。我数三下,你猜猜她是谁。一、二、三。哈哈,猜不出来吧?她就是我。(作者用第三者的眼光介绍自己,写作手法别出心裁。)

动作描写

好 词

挤眉弄眼  手忙脚乱  手舞足蹈  七手八脚  摇头晃脑

拔腿就跑  健步如飞  步履矫健  步履轻盈  大摇大摆

蹑手蹑脚  东张西望  身手敏捷  昂首挺胸  你追我赶

摩拳擦掌  冥思苦想  前仰后合  连蹦带跳  龇牙咧嘴

好 句

1.我跑到跳高架的横杆前,用脚踏地,双臂猛摆,身体就像小燕子一样飞过了横杆。

2.我把拖把在水池里涮了又涮,再拧干,然后弯下腰,前腿弓起,后腿绷着,吭哧吭哧拖起地来。

3.我找来一块儿布,把它沿边剪了个口子,一手抓住一边,用力一撕,吱的一声撕开了。

4.我倒了一盆温水,先用毛巾湿湿脸,再打上香皂,轻轻地搓起来,不一会儿就满脸香皂沫了。

5.我爱把脚伸进塘水里,轻轻地搅呀搅。温柔的塘水拍打着我的脚,像是母亲的手抚摸着我,舒服极了。

好 段

【初次下水】 我挽起裤脚,脚板还没挨着水,心里就直打战,不知水下到底有什么东西,要是有水蛇,那我可就倒霉了。我胆怯地把脚伸进水里,身子紧贴着岩石砌成的河埠头,两手抓住岸坎。来到同伴身边,我的心仿佛提到了嗓子眼儿。(动作、心理描写,写出了作者下水时的紧张心情。)

【投篮】 他弯着腰,篮球在他的手下前后左右不停地拍着,他两眼溜溜地转动,寻找“突围”的机会。突然,他加快了步伐,一会儿左拐,一会儿右拐,冲过了两道防线,来到篮下,一个虎跳,转身投篮,篮球在空中划了一条漂亮的弧线后,不偏不倚地落在筐内。(动作描写,写出了主人公投篮时的帅气身姿。)

【溜冰遇险】 看见冰场上的人穿梭一般滑来滑去,我的心激荡着,也急忙换上冰鞋上场了。开始的几步,我多少有些生疏了的感觉,转了几下之后,恢复常态了。我向前滑行,左右转弯,猛然停止,倒退滑行……

一个年龄和我差不多的小孩儿,像我当初头一次进冰场一样:趔趔趄趄,一个跟头;摇摇摆摆,一个屁股蹲儿。(动作描写,写出了作者滑旱冰时的场景。)

性格描写

好 词

潇洒 自信 木讷 开朗 活泼 乐观 淡定 稳重 成熟

可爱 勤快 勤奋 懒惰 积极 悲观 坚强

淘气包 糊涂虫 胆小鬼

耀武扬威  天真烂漫  冷若冰霜  精神焕发

好 句

1.我这个人天生就爱说笑,跟朋友在一起可以无所不谈。别人顶撞了我,我也不记恨,妈妈说我的心就像一潭泉水,一眼就看到底了!

2.妈妈常说我是疯丫头。我要是“疯”起来,连男孩子都不是我的对手。

3.小时候,我好静不好动,总喜欢一个人静静地看小人书,妈妈还以为我得了“抑郁症”呢。

4.我是一个活泼可爱的小男孩,我的性格很外向,见到生人都主动打招呼,更别说是熟人了。

5.我是一个勤快的孩子,我自己的事情总是自己去做,不让爸爸妈妈帮忙。

好 段

【懒洋洋的我】 当当当,挂钟响了,她的小脑袋瓜伸出被窝一看,7 点,还早着呢,小脑袋瓜儿又慢慢缩进被窝。过了一会儿,奶奶开始叫她了:“快起床,太阳晒屁股了。”这时她才懒洋洋地起来。你知道她是谁吗?她就是我。不过你们不用急,我会改掉这个懒毛病的。(通过作者的小脑袋瓜儿伸出被窝又缩回被窝的动作描写,写出了作者懒洋洋的性格特征。)

【好学上进的我】 我是个上进好强的小姑娘。当我碰到难题的时候,我会急忙向老师请教;放学的时候我常常跑进图书馆,如饥似渴地阅读。我在书的海洋中步步前行,在知识的王国中汲取快乐。当同学的成绩超过我时,我会拼命学习;我还会在做完功课后写些作文,改几篇作文,这让我在作文之旅上多跨了一步。这就是上进好强的我。(作者通过自己在知识海洋里遨游的心得体会,展现了自己求学上进的性格特征。)

心理描写

好 词

怒火冲天  忐忑不安  喜气洋洋  喜形于色  垂头丧气

小心翼翼  胆小如鼠  心有余悸  平静如水

好 句

1.望着满地的碎瓶胆片,我紧张得张开了嘴巴,呆呆地立在那儿,心里忐忑不安。

2.语文课开始了,老师把批好的试卷发了下来。在拿到试卷之前,我紧张得要命,就怕自己考砸了。

3.我好像看见满试卷鲜红的叉组成一张巨大的网向我卷来,使我动弹不得,不能呼吸。

好 段

【正在成长的我】 正在成长的我,不再像小时候那样顽皮、淘气了。每次离家前我总要站在镜子前,看看我的头发是否整齐,衣服是否干净,心中已有了属于自己的一方天地。正在成长的我,在生活上追求自立。心情好时,我喜欢把好朋友叫出来打羽毛球;心情不好时,我喜欢和好朋友聊天,一切不愉快的事情就会被抛到脑后。正在成长的我拥有纯真,拥有友谊;正在成长的我拥有欢乐,拥有美丽,拥有童年的回忆;正在成长的我喜欢幻想,对未来充满了美好的向往。(心理描写,作者运用排比句式,以诗意的语言,表达了自己成长中的变化。)

【弹琴的委屈】 练琴时,我经常会遇到一些拦路虎。坐在黑亮的大钢琴前,看着乐谱上密密麻麻又枯燥无味的“小蝌蚪”,我的手指怎么也不听使唤,就像千斤重的巨石,那琴键怎么按也按不下去。于是,我鼻子一酸,眼泪如断了线的珍珠大粒大粒地掉了下来。(比喻的运用写出了作者练习弹琴过程的艰辛和不易。)

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