读书花开 || 高芝娟：清澈的爱只为乡村教育事业

九月来，见晴的日子不多。开学快一个月了，暑期学习会、新教师培训、教师示范课……真的是繁忙、本领恐慌的九月。秋风萧瑟秋草黄,一场秋雨一分凉。昨天晚上聆听了郭学谦老师的阅读培训，让最近忙碌、烦躁的心总算得以安静。

培训伊始，他谈到了古今之成大事业、大学问者，必经过三种之境界：“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。”“ 衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”“ 众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。”此第三境也。

在第一重境界里，我们俯瞰了人生千奇百态，万千种选择，单单选择了自己的道路——成为一名教师，一名乡村教师，乃我心之所向也；在第二重境界里，在追寻理想的过程中，我们遭遇无数坎坷、磨难。但无论际遇如何，我都没有改变自己的初心——从教三生幸，为师一代人，我心之所归也；最后一重境界，我们摸石过河 ，但始终找不到那个答案。然而却恰恰在不经意间，刹那融会贯通——阅读让我们变得安静、变得睿智，我心之向往也。

师范毕业到选择乡村教育事业。20年的乡村教育工作。有苦有泪也有感动，有沮丧有失败有也成就。每年的9月， 我都会有种莫名的恐慌，调走了几个，新进了多少 。20年来我都在和自己做着斗争，我到底能坚持多久，但我一直记得父亲送我的“从教三生幸，为师一代人。”能成为一名教师对于我来说真的是一件幸运的事情，更是我的理想 。看到老教师的坚守、新教师的传承，让我再一次坚定了乡村教育的信念。

郭老师讲座的主题是“读书花开”，在我看来，乡村孩子是那么纯净，那么烂漫、他们是最灿烂的花骨朵，在“双减”大环境下，我们不能再用学习成绩作为衡量学生的唯一标准。读书，是成本最低的投资；亦是门槛最低的高贵。我们要让她们精神丰盈起来，那只有阅读，爱读书、会读书的孩子眼里都带光 。作为一名乡村教师，牢记自己的使命、担当，尽心给他们输送养分，静静地等待他们陆陆续续的开放，欣赏他们千姿百态的魅力。

听郭老师的讲座，我在思考:为什么那么多人都会选择 进城?我们乡村教育到底缺什么？郭老师的讲座为我们指点迷津:教育是一种情怀，是教育者对教育所产生的一种积极的心灵状态——就像郭老师一样下班冒雨给老师培训；是一种对教育的责任和担当——让每个老师不断进步 ，让孩子幸福成长。

随风潜入夜，润物细无声。教育需要一种情怀，一种“面对一朵野花而怦然心动的情怀”。这种情怀不仅仅是为师者所应有的，更是为师者值得毕其一生去呵护和传递的。清澈的爱只为乡村教育事业。让我们和孩子们一起静心阅读，一起不断吮吸文学家们的思想精华，一起编织属于我们的梦。

作者高芝娟，雷村中心校副校长，白水县“最美乡村教师”。从教格言：“从教三生幸，为师一代人”。