原来欧美国家是这样培养孩子的思维模式的
百闻不如一见。总算有机会看到欧美大师是如何启发孩子的创造性思维和系统思考了。
来来来，想一想，下面这个展示板上的图，你会怎么跟小小孩解释清楚？
来看看Guus老师用什么样的形式来诠释这个关系圈的图：
一圈游戏下来，孩子们不但很快明白了这个图是怎么来的，表示什么意思，而且还学会使用这个图来描述一件事情。
（不记得是谁画的了，我能说画的太棒了么？）
这就是我们青青莲子的第一期系统思考线下工作坊。家长们上完以后大呼长见识，这种思考模式能解决万事万物太有魅力了；孩子们大呼下次再开课，我一定还要来！
深度体验。深度体验的意思是指，你一起参与创造内容。学习的最高境界不是我教给你什么，也不是我教给你方法，而是我们在共同的价值观的基础上，去一起探索方法，然后我们用这个方法，去解决眼前的问题。
共同的价值观：爱自己、爱他人、爱环境。
一起探寻故事的发展脉络
分组讨论
课程形式活泼有趣，调动你的五感，用头脑、用心、用身体去感受，去体验。
能猜出来这是在干什么么？
孩子与成人分享自己的故事，交谈甚欢~
小伙伴之间分享自己的故事
10岁的朗子在画完自己一天的情绪图后发现，需要多做一些有意义的事情，比如每天做一次大型手工。
还有孩子利用系统思考的方法解决如何有更多的时间玩耍、玩游戏的问题；对比发现，孩子们的幸福来的更简单一些，比如：美食。父母们发现自己的幸福指数通常建立在孩子们好、伴侣好、家人好的基础上，唯独缺乏爱自己……
系统思考，不单能解决工作、学习中的问题，也能解决生活中的问题。
经过两天的学习，孩子和成人利用所学的系统思考模式解决了一个自己感到最困扰的问题。话不多说，上图亲们自行鉴赏，看看你有没有遇到过这个问题。
话说妈妈们都抱着空杯的心态来学习的。
6~9岁组彩虹鱼的幸福感分析过程：
分析过程：家庭作业与我的感受
（8~13岁小朋友小组讲展示：用系统思考分析家庭作业与情绪关系）
用系统思考的方法分析：为什么越临近截止日期写作业效率越高？
其实我想说，几百年前就有人专门研究过这个问题，这就是供应链管理里面的著名的冰棒球效应呀。
还有一组关心孩子成长的妈妈分析，孩子在学校受了批评后家长和孩子的情绪变化，分析完了，妈妈们也找到了解决问题的办法……
最让我们感动的是最后一天中午，几个小朋友妈妈给我们反馈，小朋友说，他们以后还想来这里上课，非常期待以后还有课……这是让我们听到的最动听的表扬。还有一个送了3个娃来参加的妈妈对自己的缺席表示无比遗憾……并坚决的表示，下次的系统思考工作坊，一定要通知她来参加。
只有你参与了，你才能感受得到这种系统思考的魅力。下一次，一定不要错过哦~~