爱在路上

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常露文

郑州航空港区益智学校

这周的送教是从过年起在经历了疫情、未开学、校搬迁后属于我的第一次送教。内心激动表面平静的我就这样与王老师在专车司机孙师傅的带领下踏进了初冬时节港区的各村镇。

太久太久没见这群可爱的孩子后，真的是感觉每个孩子在各方面都有着不同程度的提高。

先来说说这次归属我的学生吧，*杰：*杰之前在五班一直属于程度还算可以的学生，至少认字识词这方面是全校公认的第一，然而在理解与表达方面就很欠缺了，这次前往在为他讲授《交通安全》这一单元时，却意外的发现他的组词与理解能力一下子有了质的提高，曾在我的课上每次组词都是困难户的他，这次在新授个别字时却一下能组出两三个词语，而在我抛出一些关于课文内容的问题给他后，他也能通过思考回答出与问题相对应的答案。在与他父亲的交流中，发现俊杰还有了每天记日记的习惯，比如：今天都做了什么，今天都去哪儿了......哪怕只是机械性的记录一些东西，却也让我很惊喜。我想俊杰在语文方面的提高大概是因为其父亲经常带他外出经常与他沟通交流用语言进行大量的刺激，便无意抑或刻意丰富了他头脑中原有对这个世界对周边环境的认知，再加上随之年龄的增长，也会增加学生的理解能力。于是这节课我便又在原设定的教学内容上延伸了很多东西。

*慧：曾被调往五班的她，还未在我好好摸清楚她的能力之前便转为了送教，这次与她的互动也是让我颇为惊喜，一节课下来也让我意识到有些学生确实适合一对一教授，而她便是很好的个例，集体教学中常常在状况外的她，在我的一对一送教课堂上注意力却能保持很久，新授的四个天气标识认知中，本以为她只能清晰的记住两个标识没想到她却超额完成任务，在学校经常看不出其情绪的她，却在这节送教课堂上每分钟都能听到她“鹅鹅鹅”的笑声，而她的笑容也无疑又为初冬的这里增添了一份暖阳。

接下来除了让我收获了诸多惊喜的学生外，还要感谢我的搭档：王老师，王老师也是个有超能力的魔法师，对我来说每每都让我感到为他上课很头疼的学生，王老师却总能随顺着学生的各种状态各种行为又能在其中不断调整自己的教学方式从而完成自己的教学内容，而且自己的状态从不会被搞出各种状况外的学生所影响，从容不迫、能量满格让我觉得她像满怀大爱的天使一样，让我深受影响，让我高高仰望。

有人身处深渊，但是我希望我们能用光亮填满。