解题指导| 常见标点符号的用法

常见误用

解答标点符号题出现错误主要有两方面的原因:

⒈平时没有养成正确使用标点符号的良好习惯,使用时随意性强,规范性差。有的考生在行文时或者一“逗”到底,或者滥用小圆点代替所有的标点符号。

⒉不明确标点符号的基本用法,对一些常见的标点错误不能准确判断。

下面是一些常见的标点错误的例句,如果熟悉了以下这些情况,对提高标点符号题的得分率将大有裨益。

⒈非疑问句用问号

我不知道你是谁?[问号应改为句号]

⒉倒装句中问号前置

“怎么了?你。”[应改为“怎么了,你?”]

⒊联合词组不同层次的词语之间用顿号

水果中的苹果、梨子、蔬菜中的白菜[“梨子”后面的顿号应改为逗号]

⒋概数用顿号

虎丘去城七、八里[去掉顿号]

⒌引语中句末点号误置

子曰:“三人行,必有我师焉”。[句号应放在双引号里面]

⒍引语中“某某说”后用冒号

“冲啊!”班长高喊:“胜利就在前方!”[“高喊”后面的冒号应改为逗号]

⒎选择问误用两个问号

你想去打篮球?还是想去踢足球?[第一个问号应改为逗号]

⒏句中没有逗号径直用分号

学好语文的关键是:一是多读;二是多写;三是多思。[分号应改为逗号]

⒐句内括号误用

写文章要力求“句句无余字,篇中无长语”。(姜夔《白石诗话》)[句内括号前面如有点号要放在括号之后,本句中的句号应移到括号之后]

难点辨析

一、顿号、逗号、分号的使用

1、带语气词的并列词语之间不用顿号,只用逗号。

如:这里的山啊,水啊,树啊,草啊,都是我从小就熟悉的。

2、并列词语中已使用连词“和、或、及、与”等,不能再用顿号。

如:我国科学、文化、卫生、教育和新闻出版业有了很大发展。

3、相邻的数字表示约数,不用顿号。如:他已经走了有三四里的路了。

注意:要区别于表示两种并列的情况。

如:国内的大学要求学生在一、二年级时都必须选修一门外语。

4、分号一般是用在复句内部的并列分句之间;但如果分句之间没有逗号,不可以直接使用分号。

如:语言,人们用来抒情达意;文字,人们用来记言记事。

天才出于勤奋,知识在于积累。

二、问号的使用

1、有的句子虽然有疑问词,但只充当整个句子的一个部分(通常是主语或宾语),句末不用问号。如:她什么时候走,坐哪趟车,我都打听清楚了。

我不知道这究竟是怎么一回事。

2、选择问句中无论有多少个选择项,都只能在句末使用一个问号,其他各句之间均用逗号。

如:你是坐飞机来呢,还是坐汽车来呢,还是坐轮船来呢?请尽快给我一个答复。

3、如果连续几个问句不是表示选择关系,而是各自发问,那么有多少问,就要用多少个问号。如:这个问题该由谁来解决呢?该怎么解决呢?

4、倒装句中,问号放在句末。

如:“这究竟是怎么一回事呢,同志们?”厂长问。 怎么啦,你?

5、在多个问句连用或表达疑问语气加重时,可叠用问号。通常应先单用,再叠用,最多叠用三个问号。

例:这就是你的做法吗?像你这个经理是怎么当的??你怎么竟敢这样欺骗消费者???

[注意]倒装句中,感叹号具有相同的情况。如:你放着罢,祥林嫂!

三、叹号的使用

(一)表示声音巨大或声音不断加大时,可叠用叹号;表达强烈语气时也可以叠用叹号,最多叠用三个叹号。

例1:轰!!在这天崩地塌的声音中,女娲猛然醒来。

例2:我要揭露!我要控诉!!我要以死抗争!!!

(二)当句子包含疑问、感叹两种语气且都比较强烈时(如带有强烈感情的反问句和带有惊愕语气的疑问句),可在问号后再加叹号(问号、叹号各一)。

例1:这点困难就把我们吓倒了吗!

例2:他连这点起码的常识都不懂,还敢说自己是高科技人才!

四、冒号的使用

1、用在总括的话后面,表示后面的要分项说明或表示冒号前面的话引起后面的话。

如:北京紫禁城有四座城门:午门、神武门、东华门、西华门。

2、用在提示的词的后面,引出具体内容。

如:记者在调查中发现:近年来中小学生的劳动观念越来越淡薄了。

大量事实证明,爱国主义教育激发了学生学习的积极性,所以要经常进行爱国主义教育。

3、用在总括性的句子前,表示总结上文。如:证券交易所内那些穿红马甲的人是经纪人,穿黄马甲的人则是管理和服务人员:这是全世界都统一的。

4、“XX说”的形式放在句首,用冒号;放在句中,用逗号;放在句末,用句号。

五、引号的作用

1、引文独自成句,意思完整,句末点号放在引号里面,且引号前用冒号。

如:我联想到了唐朝贾岛的诗句:“只在此山中,云深不知处。”

2、引文不完整,或引文虽然完整,但只作为整句话的一部分,句末点号放在后引号的外面,且前面不用冒号。如:写文章要做到“平字见奇,常字见险,陈字见新,朴字见色”。

六、破折号的使用

1、破折号和冒号的区分:凡是用破折号表示注释的,可以把注释删去,句子的内容与形式仍是完整的;而用冒号的则不行。

2、破折号和括号的区分:

破折号的作用与句内括号的作用基本相同,都是在句中插入解释或补充;但句内括号中的内容在诵读时不读出来,而两个破折号之间的部分是正文的一部分,必须要读出。)

七、书名号的使用

(一)标示书名、卷名、篇名、刊物名、报纸名、文件名等

例1:《红楼梦》(书名)

例2:《史记?项羽本纪》(卷名)

例3:《论雷锋塔的倒掉》(篇名)

例4:《每周关注》(刊物名)

例5:《人民日报》(报纸名)

例6:《全国农村工作会议纪要》(文件名)

(二)标示电影、电视、音乐、诗歌、雕塑等各类用文字、声音、图像表现的作品名称及简称。

例1:《渔光曲》(电影名)

例2:《追梦录》(电视剧名)

例3:《勿忘我》(歌曲名)

例4:《沁园春?雪》(诗词名)

例5:《东方欲晓》(雕塑名)

例6:《光与电影》(电视节目名)

例7:《社会广角镜》(栏目名)

例8:《庄子研究文献数据库》(光盘名)

例9:《植物生理学系列挂图》(图片名)

例10:我读了《念青唐古拉山纪行》一文(以下简称《念》)

(三)标示全中文或中文在名称中占主导地位的软件名。

例:科技人员研制《电脑卫视》杀毒软件。

(四)不能视为作品的课程、课题、奖品奖状、商标、证照、组织机构、会议、活动等名称,不应用书名号。下面均为书名号误用的示例:

1.下学期本中心将开设《现代企业财务管理》《市场营销》两门课程。(×)

2.明天将召开《关于“两保两挂”的多视觉理论思考》课题立项会。(×)

3.本市将向70岁以上(含70岁)老人颁发《敬老证》。(×)

4.本校共获得《最佳印象》《自我审美》《卡拉ok》等六个奖杯。(×)

5.《闪光》牌电池经久耐用。(×)

6.《文史杂志社》编辑力量比较雄厚。(×)

7.北京将召开《全国食用天然色素应用研讨会》。(×)

8.本报将于今年暑假举行《墨宝杯》书法大赛。(×)

八、省略号的使用

1、省略号不能与“等、等等”连用。如:第二代无绳电话采用了数字技术,主要有泛欧数字无绳电话、个人便携式电话、个人接入通信系统……等,具有双向互呼和越区切换性能。(要删去省略号)

2、一般情况下,句末的省略号连同标点符号一同省略。

九、标点符号的位置

1)句号、问号、感叹号、分号、冒号、逗号、顿号这七种点号在书写时紧挨着文字,放在文字的右边偏下,并占一个字格。

2)引号、括号、书名号都用在文字前后,并占一个字格。这三种标号的前半边,可以出现在一行的开头,不能放在一行的末尾;后半边,可以出现在一行的末尾,不能放在一行的开头。

3)省略号和破折号书写时都放在字格中部,占两个字格。它们可以出现在一行的开头,也可以出现在一行的末尾,但不能拆散使用,即不能出现前行末尾占一格,后行开头占一格的情况。

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