新教师秒变教学能手的干货分享

一、通过各种途径了解本单位的教学理念和教学模式，知己知彼方能百战不殆

自己即将成为新单位的一员，气场上必须合拍。要通过入职前自己从校方官方网站或者学校人事专员处了解学校的教学理念和教学模式，在入职前就要找来相关的理论著作进行研读，做到心中有数，保证在教学大方向上是一个能跟上队伍的成员。这样当你真正入职的时候，才会对看似陌生的一切处理起来有抓手、有方向，甚至是得心应手，这样就会让自己的同事刮目相看。职场第一完美形象已经因为自己的认真准备而出具模型。

二、以最快的速度融入集体，做一个被需要的人

初入职场，需要我们高调做事，低调做人。所谓的高调做事是指新入职的时候，会有各种看似凌乱是事宜需要我们去处理。最开始的时候，也会内心会排斥，不屑于或者不知如何下手去处理各种杂乱无章的事情。这是初入职场的最真实的状态，然后此时恰恰需要我们静心去思考，我能做什么？我该怎样做好？在做事的过程中我会有怎样的成长？当我们将一件件小事处理好的时候，你会惊喜地发现，你已经被认可，甚至成为了被集体需要和新任的人。自己的能力得到了充分的肯定，自己在职场中又完成了一次华丽的转身。

三、将自己的知识储备转化为教学能力，做一个专业的教师

对于一个新教师来说，也许你是研究生、博士生，知识储备已经足够丰厚。但是，教学的过程是一个知识输出的过程，输出的对象是自己的学生。如果想实现有价值的知识输出，即让学生明白自己的讲授内容，并能够乐于吸收消化，变成学生的知识储备和学习能力，就必须做到以下几点：

1.备课标：明确自己任教学生的阶段性知识储备

自己在上课前一定要明确该阶段学生的现有知识储备和新学年将要达到的学习能力，即要备课标，明确通过自己的讲授该让学生达到何种水平。

2.备教材：了解教材体系，进行系统教学

在教学前，要系统的进行备课，备教材是最重要的内容之一，教材是我们教学过程中的载体。我们只有系统的了解教材，从整本教材到每个单元、每一课、每一道课后题，从宏观到微观，认真分析，就一定会豁然开朗，授课才会有高度，有深度。

3.备学生：对自己任教年级和班级的学生进行调研，做到心中有数

学生是学习中的主体，我们面对不同学习能力的班级和同学，要用不同的学习方法和策略，对症下药进行教学，这样教学效果才能事半功倍。对自己任教班级同学的班级班风、学习能力、学习习惯及家庭学习环境的调研都是必不可少的功课，做足功课，教学效果会大大提升。

4.备自己：对自己的教学风格和教学优势进行准确定位

初入职场，必须对自己有一个清楚的定位和认知。也许在教学经验上，我们不具备优势，但是，每个人都是一个独具风采的个体，应该在内心暗示自己：我就是我，不一样的烟火。让自己绽放出不一样的精彩。要结合自己的优势，有意识地养成自己的教学风格，并对自己的教学优势清晰定位，发挥自己的长处，在其他优秀教师身上学习闪光点，弥补自己的不足，慢慢地进阶为更加优秀的自己。

5.备家长：真正做到家校协作，助力教学工作的顺利开展

每位学生背后都有望子成龙，望女成凤的家长们，如果在教学过程中可以处理好和家长间的关系，同心协力共同培养学生，形成家校协作，会助力教学工作的顺利开展。

初入职场的我们，用心去了解集体，融入集体，做一个专业的被需要的人，就在一步步向着成功买进。相信不久的将来，通过自己的爱心、诚心，一定会成长为学生喜爱、家长安心，学校放心的优秀教师，为祖国培养合格的建设者和可靠的接班人奉献自己的力量。