小议教师读书

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小议教师读书

“我国中小学现在是一群不读书的老师在教书”。这是3月25日新东方教育的创始人俞敏洪，在一场直播中吼出的热语。他的意思是说，现在很多中小学老师，除了教科书，一年读不了三五本书，远远没有能力把当代的中国学子给教好。

俞敏洪这句话有一定的道理，但是打击面太广了。一个搞了一辈子培训机构的牛出了名，竟然也开始堂而皇之地批评真正的教师了。

大凡能够成为教师的人，在他们走上讲台之前，肯定都曾经非常用心地读过十几年书的。当了教师之后，教科书和教参、教辅，是老师们的专业书，也是职业书，读好他们是作为老师的刚需，又怎么能够除外呢？

当然，俞敏洪表达的是诸如哲学、文学、历史、百科之类的书籍。说实在的，一年能够读上三五本的老师真不多。原因我想主要大致有二：

其一，没精力读。正常上班时间，备课、上课、批改作业是职责；教研、听课是任务；各种各样进校园的活动应付是政治；若有几个调皮的学生、难缠的家长是额外。再加上职评的需要、成绩的压力等，老师们每天真的很累、很烦。就连举国宅在家里的日子，我们还要停课不停教。读书是需要心情的。轻松自由的时候，你可以悠闲地拿起一本书。心疲厌烦的时候，拿起书你也读不进去的。

其二，教育的评价方式让你不敢去读。现在虽然喊的是素质教育，但是评价一个老师的仍然是考试成绩。我们身边曾经有一些爱读书的老师，他们也喜欢把他们的一些新鲜见解教给学生。但是，由于这些新鲜的东西考试没用，这些老师的教学效果就很可能落后。于是，为了生存，为了适应，考试考什么，就让学生学什么，慢慢他们就只得放下了心爱的非教学用书。

话又说回来，用中小学教师读的非教学用书不多，作为教不好学生的前提，显然是一个谬论。哪一个学神学霸的成就，能够离开那些曾经教过他们的中小学老师的辛苦？

当然，作为一名教师，我还是极力赞成我们的老师多读书的。因为我们是教书人，我们必须对书有一份特殊的情感，不然对不起“教书“这个称谓。

我们确实很忙，但是有没有时间，关键在于我们认为读书重不重要了。如果你认为重要，就总是能够挤出时间的。就像一个爱吸烟的人一样，有时候，他能够偷偷跑到厕所里呆上几分钟，就是为了能够哪怕只吸两口。只要你愿意，任何一个茶前饭后的碎片时间，都能成为你读书的机会。

虽然读不读书，我们都能够教出好学生，但是读书少的老师，你可能教给学生的是考试做题的方法，而读书多的老师，则教给学生的是一种触类旁通的能力。就像同样的一个概念，一个死记住，一个理解后记住一样。我们读的任何一本书都不会白读的，它虽然对一件事或者一道题来说，可能没用。但是，它的内容是一种精神营养会渗透到你的骨子里，在某一个时刻会自然的迸发。

教师还是多读一些书好。腹有诗书气自华。书香气是一个人最好的气质，就像书香校园是一所学校的最高赞誉一样。