失聪男孩的有声世界：从无声到有声 他听到爱的声音凤凰网湖北
原标题：一个失聪男孩的有声世界：
从无声到有声，他听到爱的声音
地铁站工作人员与奇奇成了好朋友，让他备感亲切。
3岁7个月的男孩奇奇和这个有声世界的相遇不到两年。在1岁8个月之前，他的世界一片安静，静到从不用担心他睡着的时候会被任何声响吵醒。如今，一切都变得不同。奇奇和同龄小朋友玩滑梯，指挥大家你一、我二、他三。他会把最爱吃的巧克力与你分享：“甜不甜？”
当然，在妈妈忘记的时候，听到耳朵里传来的嘀嘀声，他会提醒妈妈：“我的耳蜗快没电了！”耳蜗是奇奇最好的朋友，它为这个失聪男孩打开有声之门。在母亲黄娟娟眼中，儿子精彩的有声世界，是无数好心人为他打开的。
“他睡着后，我会哭到崩溃”
“谢谢！”奇奇一边扬起小脸说着，一边鞠了一个接近90度的躬。这是爸爸教的。和他说再见，他会笑着挥手说再见，同时用双手连续抛出飞吻。这是妈妈教的。母亲黄娟娟教他懂礼貌，不和小朋友争吵，“对他这个特殊的孩子而言，想未来表现得不特殊，必须比别人做得更好”。
黄娟娟和丈夫也不明白，自己为什么会生下这个全聋的孩子。2017年3月26日，奇奇呱呱坠地时，一家人不知多高兴。这是这个家族孙子辈的第一个孩子。然而，这个孩子却没有通过新生儿的听力测试。医生说，再等等，说不定没长好。1个月后，医生说再观察观察，到了3个月，一切尘埃落定。
“一直有疑惑，有担心，也有最坏的打算，但医生正式宣布时，我还是接受不了。我能做的，就是哭，偷偷地大哭。”黄娟娟说。哭到哭不出来的时候，她抹干眼泪开始和丈夫想办法。
黄娟娟带着儿子回到云南老家，在家乡申请到了国家资助，免费为奇奇做了一只耳朵的耳蜗植入手术。手术完成，丈夫回到武汉继续在汉正街做生意。
黄娟娟说，奇奇长到1岁8个月的时候，在耳蜗的帮助下，可以听到外婆拍手的声音，也能听到妈妈的笑声。
手术后，奇奇在昆明接受康复训练。“能听到声音并不代表你懂得声音。”黄娟娟打了个比方，就像把你送到意大利，你能听见一切声音，但你却不懂。必须学习听和说，这就是康复训练的作用。
康复训练的最初两个月，奇奇无法开口，连最简单的一个音节都发不出来。黄娟娟坚持一个人唱“独角戏”。外出时，她把奇奇放在腰凳上，一路为他唱儿歌、讲故事。儿子的反应主要体现在表情上，可嘴巴，却依然发不出声音。黄娟娟说，这是一个漫长的过程，这个过程让她很焦虑，很难过。强烈的挫败感让她前一分钟还笑着和儿子道晚安，后一秒就躲起来崩溃性地嚎啕大哭。
黄娟娟的手机里，留存着一段1分11秒长的视频，这段视频拍摄于2019年4月14日，黄娟娟清晰地记得这个日子。
那天晚上，她照例自言自语给奇奇唱完儿歌，拿出发音卡片读给他听。一切都毫无征兆，奇奇突然跟着她发出“啊，啊”的声音。黄娟娟说，她当时欣喜若狂，又试着读了一遍，“啊，啊，啊”，奇奇再一次发出声音。她立刻拿来手机把儿子的发音拍成视频发到康复学校群里，群里的老师和家长一片欢呼。这之后，奇奇发出的声音越来越多，从音节到字，从字到词，从词到句，从被动跟读到自主说话：“妈妈，奇奇饿了！”“妈妈，你的眼睛里面有奇奇啊!”
黄娟娟说，儿子的康复之路虽然艰难，但收获满满。
老师耐心地手把手、一个音一个音教奇奇发音玩游戏。
“他就差最后一步，
我愿意帮他一把”
“奇奇乐观聪明，大眼睛里满是对世界的好奇。他笑起来眼睛像月牙，可爱又天真。”第一次见到奇奇，李溶溶就喜欢上了这个男孩。
自费为奇奇的另一只耳朵装上耳蜗，今年7月，黄娟娟把儿子带到武汉。奇奇下一阶段康复训练选择在武汉。
黄娟娟说，来汉之后，她多方打听，慕名在江夏区找到在业界比较有名的李溶溶。
29岁的李溶溶从事特教工作已有11年，天生一张娃娃脸的她有着绝对的亲和力。黄娟娟带儿子找到李溶溶时，这位年轻的特教老师已经是满负荷工作了。但在和奇奇“交流”了几分钟后，她决定在下班后专门为这个孩子加一个小时的课。
对于奇奇，李溶溶有一个基本判断，虽然孩子先天性有缺憾，但弥补得很及时，康复得不错，听懂别人说话没有任何问题，反应、互动都很积极。“但奇奇还是存在吐词不清的通病，因为正常孩子口、舌、气息的锻炼几乎从出生就开始，可奇奇几乎晚了近两年的时间，口唇舌的力量和灵活度都不够，直接影响他的发音，他说的话也只有熟悉的妈妈能听懂。”李溶溶说。
李溶溶和黄娟娟的目标一致，希望半年后，奇奇能戴着他的耳蜗伙伴进入普通幼儿园，像正常孩子一样学习生活。
10月9日下午，记者走进李溶溶的教室，“旁听”了奇奇一个小时的康复训练课。
简单的一句话，师生俩不断重复。多次重复，奇奇的注意力开始不集中，这里摸摸，那里看看。李溶溶及时启动游戏环节，即便是在游戏中，李溶溶也不会放过让孩子正确发音的机会，每一局谁输谁赢，都要说出来。
每一小时的课程，李溶溶都会针对性地安排教学计划，每学5分钟，就玩2分钟，对孩子来说好玩，对李溶溶而言，则每一分钟都得利用。
“奇奇进步很快，家长非常配合。”李溶溶说，因为奇奇，她每次都是康复中心最后一个下班的老师，“孩子一生有很多关键性的时刻，我很高兴能帮助他尽快融入社会。从专业角度来讲，奇奇在听力补偿上没有问题，如果表达再跟上，就和其他孩子没有两样了。他就差最后一步，我愿意帮他一把。”
奇奇与妈妈在地铁站休息室吃饭。
“这么多友善和关爱，
是你一辈子的朋友”
“叔叔，奇奇来啦！”10月9日晚上，在地铁7号线北华街站，一看到地铁站值班站长陈斌，奇奇大老远就打着招呼向他飞奔而来。“叔叔”这个词的发音，他刚刚在课堂上反复练习过，现学现用。陈斌笑眯眯地迎上去，还送给小客人一面小国旗。
从硚口汉正街的家到江夏北华街的康复中心，黄娟娟每次带奇奇参加康复训练，都需要乘坐近1个小时的地铁：6号线转7号线，7号线北华街站是必经之路。
黄娟娟说，每次上完课大约是晚上6时40分，回到家里差不多要到晚上9时，“大人饿着没事，孩子就不行了”。因此，每次上课前，她都会在家里先做好饭给奇奇带上。一周六天，天天如此。
起初，每天下课后，黄娟娟就带着儿子，在北华街地铁站里找个角落，等儿子坐着吃完晚饭再搭车回家。
每天重复的这一幕，被北华街站值班站长董潇和陈斌看在眼里。
他们为奇奇和妈妈在车站收拾出一间闲置小房，提供桌椅，给这对母子提供一个安静舒适的吃饭环境。
“这是奇奇爱吃的鸡蛋。”奇奇捧着自己的饭盒向陈斌介绍自己的伙食，“还有鱼，奇奇也爱吃。”奇奇的表达能力在外人眼中，和其他3岁半口齿不清的孩子没什么差别。“可是别的孩子长大后百分之百就能变好，而奇奇如果不参加康复训练，只有一半的可能。我作为妈妈，必须通过现在的努力，让剩下的50%由不可能变成可能。”黄娟娟说。
奇奇的康复之路充满艰辛。但令黄娟娟庆幸的是，身边的亲人朋友，认识的和不认识的人，都在向他们伸出友爱之手。
黄娟娟的手机微信里，存储了一条条关心奇奇的微信。“这是在昆明接受康复训练时租房的房东。”黄娟娟说，他不仅主动减了房租，还经常发信息来询问奇奇的情况。奇奇的康复启蒙老师子琼现在仍经常在微信里询问孩子的情况。“对于这些友善，我能做的就是不住地道谢。”
“奇奇常常跟我说，耳蜗是他最好的朋友。”黄娟娟想告诉儿子的是，“奇奇，在你开启有声世界的人生之路上，这么多友善和关爱，是你一辈子的朋友。”
文/记者郭佳 通讯员曾斯 产启斗 黄瞻
图/记者刘斌