在希腊：为孩子选择同学，重要吗？

私立学校的女生会经常吵架，上课的时候，老师要花时间调节大家的关系，上课乱糟糟的，老师最常说的单词是“安静”；国际学校的女生也吵架，但是上课后各归各位，安静上课。私立学校下课打球，男女混打，女生把球打到界外，男生就会开骂；国际学校下课打球，男女混打，女生把球打到界外，会说Sorry，男生回一句“没关系”，接着继续玩。

这位妈妈还补充说到：

读了两年半的私立学校，英语也是一周好几节课，我突然想起考国际学校了，考了一下她英语，我就崩溃了——我问她，How are you? 她一脸茫然，不知道该如何回答。在国际学校读了半年多，英语基本是个0的人，能聊个简单的天，能写个简单的作文，效果还是看的见的——在私立学校学了两年半，希腊语为主，就是能嘴上聊个天，但是写作之类的，写不出来。

聊天过程中，我发了一张图和一句话：

价格是世界上最有效的筛选机制，在希腊，教育、医疗、娱乐、居住，都是分阶层的。

今天，我不想谈论读私立学校好还是读国际学校好的问题——这是一个因人而异的复杂问题，我想谈论一个影响孩子成才的关键因素，一个长期被忽视的关键因素——孩子的同学和朋友。

对于孟母三迁的故事，中国人耳熟能详并引以为教。孟母三迁，在选择什么？在选择孩子的教育环境——孩子耳濡目染的大环境怎么样，和孩子一起学习和玩耍的同伴怎么样。这也是近朱者赤、近墨者黑的道理。

影响孩子成才的因素很多，但“朋辈”因素是一个长期被忽视，但其影响的深度和广度却极大。十岁以后，孩子主要的学习和模仿对象，不是父母、不是老师，而是同学、是朋友。大学阶段之前，我们送孩子去读什么样的学校，与其说是选择学校和老师，不如说是选择同学和朋友；与其说是选择同学和朋友，不如说是选择出生于什么家庭的同学和朋友。

了解一个孩子的家庭背景——包括但不限于其家长的教育和职业背景、家庭财富、家庭教育水平等，最简单、最有效的办法是“价格”——对于需要依靠学费收入而存在的私立学校和国际学校而言，市场规律同样适用：

1、包括希腊在内的欧美发达国家，阶层固化现象已经普遍；教育既是阶层固化的重要原因，又是阶层固化的显著结果。

2、一个孩子的成长和成才，不但需要优质的学校教育，也需要优质的家庭教育，而优质的家庭教育，和父母的综合素养、知识结构、社会地位、经济实力等因素息息相关。

3、越是富裕的家庭，越是重视对子女的教育投入，包括但不限于时间、精力和金钱的投入。

4、愿意支付高额学费，既反应了一个家庭的经济能力，也体现了一个家庭的认知水平。

5、优质的教育资源是稀缺的，面对众多符合入学条件的优秀学生，学校用学费来筛选学生——其实也是在筛选学生家长。

6、学校收取高额学费，可以招聘优秀的教师，可以更新学校硬件和软件，进而为学生提供高水平的教育，这是一个正向循环。

7、对于孩子而言，同学和朋友，是他们看得见、摸得着的学习和模仿对象，无论是好的一面，还是不好的一面；这种学习和模仿，很难被父母观察到，但影响却是深远的。

希腊公立学校是免费的，但希腊公立学校的教育质量，在发达国家里面算是最差的——从2000年到2018年，希腊15岁学生的科学能力一路下滑，从473分下降到452分；阅读和数学的成绩，从2009年爆发主权债务危机后，也一路下滑。

霍庆川，公众号：我们在希腊遗憾：希腊学生的成绩又退步了

当然，并不是花钱把孩子送进私立学校或国际学校就万事大吉。没有父母的陪伴、教育、支持，孩子要想取得好成绩，可能性不大。

这只是我的个人看法，仅供参考。

霍庆川

2020年4月8日于希腊雅典