随笔||兴趣是最好的老师

兴趣是最好的老师

翁国霖||福建

前年，我把在《厦门日报》等报刊上刋登的文章，结集成册，委托印制，用以赠送亲朋好友。没想到，这本名为《人生屐痕》的书，竟然引起了正读小学三年级小外孙极大的兴趣。

原来，小外孙在课余时喜欢拼乐高、机器人等，学习不太认真，对于语文更不甚喜欢，觉得不但要动脑，还要动笔，甚是麻烦。三门功课，比较喜欢背英语，所以在每次考试时，往往是英语成绩位居榜首，语文成绩则是排在末位。每每女儿引导或教训他，他都不接受，照样我行我素。可现在，他不但每天都主动地把那本书带到学校去，作为课外书阅读，而且信誓旦旦地说他也要写本书。

小外孙喜欢这本书，恐怕是有两个原因：一是知道里面的文章是外公写的；二是有些文章写了他和他身边的人和事，引起了他的好奇和兴趣。有一次，女儿和女婿带他一起到家里来，吃过午饭后，要求看看我在《伴我走过青涩青春的水壶》一文中所提到的发小赠送给我的那只水壶。还有一次过来后，要求自已一个人留了下来。午睡时，他躺在我身旁要求：阿公你讲讲你女儿小时候的一些调皮事。我顿时哭笑不得，不知如何应答。原来，他看过我在《吾家有女》一文中描写女儿成长的过程，单独留下来的目的，就是要再打探打探他妈妈小时候的一些他未知的调皮捣蛋的趣事。

在学校课外阅读时，他看到书中的一篇《母子俩的“战争”》文章，意识到是写妈妈因他的不认真学习，与他发生的一些冲突，不禁开颜大笑。放学回家后，余兴未尽，又当着他妈妈的面朗诵起那篇文章，边朗读边乐得哈哈大笑。小外孙对一些奇闻异事也颇感兴趣。有一次，他让我再讲讲《老家突击队》一文中副队长在开山炸石爆破中，躲进废弃墓穴逃过一难的经历。

虽然，小外孙目前的阅读能力还不是很强，文章中写的有些事他理解有限，有些字也不认识，但因为兴趣，他还是坚持不懈，努力和热心地阅读着，目前已阅读了书中的不少文章，以及其它的一些他感兴趣的课外书籍。而阅读，也确实是提高其语文能力的一个重要途径。在期末考试中，他的语文成绩为优，一下子跃居三门功课的榜首，作文能力也大有进步。有一次，语文老师在课堂上提问：为什么课文里描写燕子飞行，用“掠过”，而不用“飞过”，小外孙举手答道：因为“掠”比“飞”的速度快。因而，获得老师的表扬。后来，还被授予爱读书、读好书的“书香少年”的称号。今年，小外孙开始上四年级。开学时，老师要求写一篇与师教有关的作文，小外孙以写信的方式，并第一次引用了“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的诗句，得到了老师的好评。

据史载，唐宋八大家之一的苏轼（苏东坡），小时候有一段时间与其弟苏辙都不喜欢读书，其父苏洵琢磨出一个教育方法：经常带两个儿子到书房去，当两个儿子在书房打打闹闹时，他却捧着一本书津津有味地看着，脸上还挂着一副眉飞色舞、心情愉悦的表情。两个儿子好奇，闹着要看，苏洵却故意把书收起来不让他们看，这就激起了两个儿子的好奇心。待苏洵离开后，苏轼哥俩赶紧把书翻找出来，也认真地阅读了一下，从中找到了乐趣，自此养成了爱读书的兴趣。后来，兄弟俩皆学业有成。由此，“一门三学士”就成了一段传世佳话。孔子说过：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”杨绛也认为：“好的教育，首先是启发人的学习兴趣，学习的自觉性，培养人的上进心，引导人们好学和不断完善自己。”兴趣，确实是学子最好的老师。

插图/网络

作家简介

翁国霖，当过农民、煤矿工人和宣传干事等，喜欢文学，曾在《厦门日报》《莆田晚报》《同安文艺》《莆田作家》和《莆田市杂文界》等媒体发表过散文、小说和杂文等。莆田市作家协会会员。

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