中午，女儿趴在桌子上吃饭，妻子和她的对话是这样的：“果果，你坐好了吃饭。”（表情不友好，语气很生硬，她似乎觉得女儿应该懂得正确的坐姿）“他个子小够不着，你多大了还趴桌子上吃饭。再说了，他多大，你多大？”（这话的意思就是女儿很幼稚）有些父母可能会给孩子讲道理，比如“坐要有坐相，站要有站相”、“趴下吃对腰椎不好”等等。“杨子墨同学，请你坐好了吃饭。”（语气一定要坚定而礼貌。）她故意使出她那股执拗劲儿，继续趴在桌子上吃饭，看我能把她如何。我知道，如果这时候我生气了，那意味着她激怒了我，我的情绪就被她掌控了。孩子很少能够令行禁止地掌控大人的行为，但是激怒家长她特别在行。如果我生气了，或者与她陷入无休止的争论，那她就得逞了。我这样做：停止吃饭，用眼睛镇定地盯着她吃饭，直到她端正坐姿为止。如果她坚持没有坐起来，我会盯着她，直到她吃完饭。这种情况没有发生过，因为在别人的注视下吃饭是一件很难受的事情，她会感受到一种持续的压力，如果她坐起来了，压力就消除了。一般情况下，尽管不情愿，但她很快会坐好。下一次如果还出现这个问题，我只需要提醒一下就OK了，后面这一段无声对抗基本不会出现。因为她也知道，后面那种让人极其不舒服的注视是她无法躲过的。趴着吃饭，是零容忍的。1、叫“杨子墨同学”，而不是叫“果果”，是给她一个身份上的提醒，同时是一种尊重。叫小名意味着你很爱她，可以容忍她。2、孩子拿弟弟妹妹说事儿，或者问为什么她不能这样做，她的目的不是让你给她一个解释，而是让你屈服于她。所以这条路要及时掐断。这个时候讲任何道理都会演变成一场无休止的争执，因为她什么道理都明白。3、如果她已经不高兴，讲任何道理只能使情况变得更加糟糕，大人娃娃都一样。当妻子和女儿争吵起来的时候，你会发现妻子的智商会变得非常低。一段激烈的争辩过后，妻子语塞，然后行使家长强权获得形式上的胜利。更多的时候，会以孩子的完胜而收场。4、孩子有时候会说我“不公平”，“不守信誉”，用这些价值观来压我，在这个时候我会承认她的话。“对，不公平，不守信誉。”这样她就无话可说了。公平不公平，守不守信誉，是需要在一个人生过程中的重大事情上考量的，而不是每件生活琐事都要做价值观论证。孩子很聪明，她知道你很在乎自己的人格和形象，所以用这个威胁你，让你颜面扫地。其实，她每次都用这个“帽子”来扣你，这本身说明她认可你是一个公正、守信的人。5、当她学会了正确的吃饭姿势后，你让她趴下吃她也不会那样做了。所以，先做到，然后再讲道理。
另外一种做法就比较愉快了。孩子之所以要趴下吃饭，是一种自然动作，就像我们看电脑的姿势一样，慢慢地就弓腰了。她并不知道一个错误的姿势给别人带来的感受，所以，我会这样做：
全家人都学着她的样子，趴在桌子上吃饭。样子要多傻有多傻，比如像弟弟那样，把饭糊在脸上，洒在桌上。
然后，她会以太恶心为由，端坐起来。
