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#学问分享官#语文教学札记（10）：名句订正强化展示
什么叫“名句订正强化展示”？
大考时，学生课内名句默写错了，那么考后要订正：不仅是把错的句子、字词订正，还要把该篇全篇原文、注解和翻译抄一遍，还要把该作者课外作品抄一篇，以上课内课外作品均需在课堂背诵。
如何操作，步骤为何？
考试一结束，学生就自行订正强化在笔记本上，并做好记忆背诵准备，等待展示。
教师批改笔记本上“强化”作业，并做好核对工作：是否订正？课外作品名称是什么，排定展示时间和顺序。
课堂展示：课内+课外。学生也可课后“展示”。课外作品名句全班需要抄录。
好处和必要性是什么？
最大好处是引起学生对背诵的重视，有督促和震慑效应。同时拓展课外，有利于学生收集课外写作素材和提高讲话能力。
操作时要注意什么？
是否课堂展示，学生有选择权，是提倡和鼓励，不是“必须”。
课堂展示的关键是学生熟练+课外作品典型。
鼓励学生在考前下功夫，多未雨绸缪，少亡羊补牢，勿自暴自弃。