〖干货篇〗 | 如何批读（高手级）

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这是“如何批读”的最后一篇文章，在这篇文章里，北鱼为大家提供了两条实操性较强的批读训练方法，带领大家逐渐走进批读。

两个思考题

针对批读初学者，我们挑选了两个思考题，留给大家检测自己的批读水平。

这两个思考题均取自《水浒传》的经典情节，一个是鲁智深吃饭，另一个是鲁智深资助金翠莲。

这两个经典情节，每个情节都有三至五个精妙之处，答案可以参考金圣叹点评的《水浒传》，里面的精妙之处，金圣叹都一一点评出来了。

作为批读文本，这两个情节稍有难度，难度等级大致在初二到初三之间。家长们可以根据孩子的阅读水平和年级自测。

进行批读训练的两个方法

虽然北鱼给大家讲了这么多关于批读的知识，但是不得不说批读确实是有门槛的。

批读最难的地方在于文本的选择，北鱼目前正在“缓慢”的筹备批读课程，其中最难的地方恰恰也是文本的选择。既要考虑到文本作为批读材料的可操作性，还要兼顾到学生的心智以及年级的不同。

PS:在“如何批读”的第一、二篇文章中北鱼有介绍如何选择文本哦~。（点击这里→〖干货篇〗 | 如何批读（进阶级））

退一步讲，即使选择了适合孩子的批读文本，检查孩子是否批读得好也是一大门槛。即使对批读有了一些理论上的认知，家长在实践的过程中，可能依旧会云里雾里的。

所以，想在家里把孩子的批读习惯培养起来并不容易，要耗费大量的精力。在实操方面各位家长还有很多路要陪着孩子一起走。

为此，北鱼为大家总结出两个操作性较强的批读训练方法：

第一，利用已有的点评。比如《水浒传》已经有大量的后人点评了，最经典的就是金圣叹的点评。

家长可以让孩子自己点评《水浒传》，然后再将金圣叹点评的《水浒传》作为参考答案看孩子的点评如何。

除了《水浒传》，《论语》、《西游记》、《三国演义》、《红楼梦》等均有很多后人点评。自己批读，然后再对着别人的点评去看，这是一种很好的训练批读的方法。

第二，做基础的批读。当孩子读一本书时，培养他将生字、读不懂的地方以及觉得精妙的地方划出来的习惯。

在检查孩子批读时，家长着重注意孩子批读的关注点在哪里，是一些单纯的外貌描写、景物描写，还是一些有深意、有审美价值的地方。这样也可以看出孩子的批读水平。

以上，就是“如何批读”系列的全部内容啦，感谢大家的持续关注！

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