康震：世间美好,其实都藏在这些古诗词里!
“诗中有画，画中有诗”
“人生自有诗意，诗意美在四季。”《中国诗词大会》第四季已经落幕。而在节目中，我们总能看到这样的情景：
由康震老师主笔作画的“图画线索题”，成为了节目里的标志性题型。
其实在《中国诗词大会》诞生前，很多人都担心：“怎样让诗词更接地气？如何让大家感受诗词之美？”
而当学识渊博、能写会画的康震老师走上舞台的时候，所有的问题都迎刃而解——
就让我们来看看这四年间，康震老师都给选手们出过哪些题？
第一季：
林暗草惊风，将军夜引弓。
平明寻白羽，没在石棱中。
第二季：
黄河远上白云间，一片孤城万仞山。
第三季：
黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。
第三季：
会当凌绝顶，一览众山小。
第三季：
何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。
第四季：
东临碣石，以观沧海。
“不爱画画的大学教授不是好嘉宾”
台上随意的几笔，幕后有多少草稿？
看康震老师现场作画，会不会感觉很简单？但你可知道这几笔背后，一幅看似简单的画作早已经历过无数次的演练，才会如此收放自如，举重若轻。
比如说康震老师的这幅画， 在台上是这个样子的：
在这平淡无奇的几笔背后， 你会发现在草稿纸上，这幅画其实是如此细致入微、毫末毕现：
再比如这幅画：
当康震老师走上舞台、拿起画笔时，他画出的每一根线条、每一个笔触，都经过了缜密的思考，使画中的各类线索逐一展开，力求使诗词大会的比赛呈现出更加精彩的瞬间。
同时，为参赛选手现场出题不光要有对绘画的热爱和功力，当康震老师走上舞台、拿起画笔时，他画出的每一根线条、每一个笔触，都经过了缜密的思考，使画中的各类线索逐一展开，力求使诗词大会的比赛呈现出更加精彩的瞬间。
康震老师：
把背景一画，场面感就出来了。秦时明月汉时关，需要画上城楼和明月；不教胡马度阴山，所以还要画上山。最后在战旗上写一个“李”，这个时候大家就都知道是哪首诗了。
于是，在《中国诗词大会》现场，我们看到康震老师唰唰几笔，就画成了这幅王昌龄的《出塞》：
台上十分钟，台下十年功
寥寥几笔，就让诗词化作一幅丹青！流传千年的古诗词在他的讲述中，顿时变得无比生动、跃然纸上，看康震老师现场作画，每次都是一气呵成。
信手拈来的背后，除了长期对绘画的爱好，更离不开对古诗词深厚的理解。
康震老师早年师从著名古典文学研究家、文艺理论家、书法家、诗人霍松林先生。彼时康震二十多岁，霍先生七十多岁，老先生的严格要求，让康震倍感压力。“总是担心博士论文做不好，在老先生那儿过不了关。”
著名古典文学专家、诗人、书法家霍松林先生
康震不仅顺利毕业，而且成果斐然，著名学者肖云儒曾夸奖康震，“一员学术猛将，是霍家军里拿'金牌’的人物。”
康震成为大学教师后，把霍先生的师道风范、学术精神传承了下来。他的一位博士生透露说，某次普通的课堂作业，她改了8版，才让老师满意。
“还有次老师找我们谈论文，从下午四点谈到凌晨一点，我们都撑不住了，康老师还神采奕奕的。”这位学生感叹地说。
他的课场场爆满
去晚了都抢不到座
2004年，康震参加北京市青年教师教学基本功比赛，在10分钟的时间内讲解了一首李白的诗，拿下文史组第一名。
可能正是这次经历，让央视编导注意到他，邀请康震主讲《百家讲坛》。那时，《百家讲坛》以讲历史为主，康震首开先河，讲起了诗词。
康震教授在《百家讲坛》
到北师大任教后，康震特别注重与学生的交流沟通，把古诗词讲得妙趣横生。
有学生在网上评论说，康震的课总是爆满，他的课堂魅力大，常常让大家不想下课。他们亲切地称呼康震为“康师傅”，学生们则自称“康乃馨”。
有一次，康震面向大一新生开设公选课《唐诗选读》，开放的350个名额遭到“疯抢”，上课时甚至能挤进去400人。
他的学生助教不愿意透露上课的具体时间，“怕来的人太多抢不到座”。
课堂、电视讲座如此火爆，但康震讲课、做电视节目从不逾越做人的原则，做学者的规矩。
康震老师说：“纯粹为吸引眼球的东西我不讲，超出我专业领域、知识范围的内容不讲，不了解、不清晰、不确定的内容不讲，不哗众取宠，不自我炒作。总之，做人做事要讲原则，要有底线。”
当然，想听康震的课程不一定非得成为北师大学子，康震老师主讲的《康震品读古诗词》早已温情上线。
《康震品读古诗词》
诗中有画，画中有诗，这档课程在讲诗词之余，还会精选康震书法近百篇，并且特邀名家作画，给你山水花鸟的古典视觉享受。
此外，进入节目大纲的古诗词均经过了严格的挑选，写满30位传奇诗人的青春史，浓缩600年家国事。
课程制作人感叹，一个节目大纲做下来，就像和每个诗人谈了场恋爱。整个节目从内容文稿到声音录制，历时一年打磨，上百次文本修改，从海量诗词中精选压箱底名作，康震倾尽了二十多年的诗学心得。
康震的微信头像是一个小人儿，一领宽袍，席地而坐，双目微闭，头发上扬，嘴巴里流淌出爱的音符，真是快乐无比！
康震觉得这很像他自己，也希望自己能这样快乐无忧。
“我们都是普通人，过着普通的生活。只要我们善待他人，善待自己，善待生活和世事，生活本身就会充满诗意，普通人也能诗意地栖居。这样才好！”