2021青蓝课程（2）：生本性议题式教学在初中德法课堂的课改实践（活动简报）
2021年10月13日星期三，赣榆区初中道德与法治“青蓝课程”展示活动在连云港市夹山中学举行。本次活动主题为：生本性议题式教学在初中道德与法治课堂的课改实践。本次活动阵容强大，有两位教授级专家做讲座，四位市基本功大赛一等奖获得者同台展示，来自全区30所学校的65名道德与法治教师参与了本次活动。
本项目首席专家王常亮教授全程参与听课
活动共分三个环节：同课异构、课堂点评与专家讲座。
第一环节：同课异构。四位教师以议题式分别构建教学设计。夹山中学曹培亚老师以全民抗疫导入新课，以贴近学生生活的事例引导学生思维，以乡土资源升华学生情感；大岭中学柏微老师以脱贫攻坚为主线，以详实的数据、生动的人物形象突出人民是社会进步的主体，以连串的视频、丰富的学生活动使课堂活泼有趣；罗阳中学刘玲老师以图片的对比让学生感受社会主要矛盾，以四个篇章贯穿整个课堂，让学生团队合作深挖材料有意识地培养学生的能力；海头初中仲伟松老师以幽默智慧的语言鼓励学生，以序列化、层次化的问题设计引导学生深度学习，以详实的素材和生动的视频让课堂显得更丰满。
曹培亚、柏微、刘玲、仲伟松执教展示课
连云港市夹山中学校长韩华兵及其带领的班子成员高度重视本次活动，韩校长亲自参与《活动手册》的编写、场地安排，还亲自参与听课，带领班子成员为活动做好后勤保障工作。
参训教师认真观摩展示课
第二环节：教学点评。教学点评由项目首席专家王常亮教授主持，采取抽签的方式进行评课。王教授要求每位评课教师要针对所听的四节课中一些具体的教学环节进行实事求是的点评。评课教师既谈到了教学设计利用好资源、贴近学生实际、落实知行统一等共性的问题，也谈到了一些个性化的问题如对教材的理解与把握、活动的设计等。七位教师的有针对性点评，必定对全体参训成员以后的议题式教学实践有着助推作用。
参训教师代表进行评课
第三环节：专家讲座。本项目首席专家王常亮教授首先总结了教师评课，并就怎样上好一堂课谈了自己的看法。然后他从初高中政治课程一体化的角度，做了题为《核心素养下议题式教学实践探索》的讲座。他从“2021年的高考试题——议题式教学实践成果总体现、高考阅卷要求启示——议题式教学成为课堂主旋律、学科状元学习要领——议题式教学助推成绩大提升、宝贵三轮复习经验——议题式教学时时都应唱主角”四个角度深入浅出地引导学员理解议题式教学对初中道德与法治教学工作的借鉴意义。
王常亮教授开始讲座
最后，由连云港市外国语学校薛家平教授为学员做了《以生为本的初中议题式教学实践思考》的讲座。他由省教学成果奖申报说起，详细介绍了“生本教学”与议题式教学。针对议题式教学，薛教授从含义、特征、相关比较、地位、功能、分类、存在问题、设计原则、实施方法和注意点等角度让学员进一步拓展了认识，对学员议题式教学实践提供了指导。
薛家平教授开设讲座
本次教学展示活动的顺利举办，为全区初中道德与法治课教师搭建了相互交流、共谋发展的学习平台，也为全区道德与法治教师指明了努力方向，更为全区进一步推进生本性议题式教学提供了宝贵的教学建议。（撰稿：夹山中学曹培亚 审核：王常亮）