行业扶贫工作总结

为了能更好的做好贫困资助工作,贯彻落实上级文件精神,加大对建档立卡学生的扶持力度,为使贫困学生不因经济困难而失学、辍学,帮助他们摆脱家庭经济带来的影响,从而提高其学习成绩,我校开展了对贫困学生的帮扶活动,现将我校“贫困学生帮扶活动”总结如下：

一、 领导重视,制度完善

我校领导高度重视资助工作,严格按照上级文件精神,对建档立卡的学生资料和信息进行了认真的查验审核。

1.资助工作政策性强,为了把工作做到公平、公正、公开,把好事办好,让群众满意,社会满意,让最困难的家庭子女受益,学校成立由校长长任组长、分管教师任副组长,各班班主任等为成员的评审领导小组。健全监管机制,确保专项资金落到实处,顺利推进学前教育阶段资助政策,体现资助政策的“公平、公正、公开”的原则,保证贫困学生不受经济影响,能认真学习、完成学业。

2.以校长为组长的评审小组进行评审,评定小组对资助名单与表进行审核、认定,并将认定出困难学生名单上报学校审定。

3.上榜公示、公开透明。坚持公平、公开、公正原则。公示期间未收到任何举报信息。

二、建立、健全资助档案

本学期,我校共有9名特殊困难走读生学生（包括7名建档立卡学生）接受捐助,54名贫困寄宿生接收补助（包括4名建档立卡寄宿生），合计63名学生接受资助。共减免书费2090元整，减免本费155元整，减免校服费566元整，减免伙食费2520元整，减免校车费112元整，发放县级建档立卡专项资金1812.50元，发放家庭经济困难寄宿生补生活费36125元整。合计总金额43380.50元其中“三免两减”资金是每月现金发放给学生家长，其他补助资金都由县核算中心直接打到学生或学生监护人的银行卡中。

三、积极落实,帮扶到位

1.在校内和学生所在班级张贴布告宣传相关资助政策,真正做到家喻户晓。

2.确定资助范围和对象。

3.资助对象认定程序。

(1)公开资助信息。宣传资助政策,真正做到家喻户晓

（2）资助申请。

(3)评审及公示。评审小组进行审核,拟定受助学生名单并公示;公示期内,如有异议的,评审小组对有关情况进行重新审核。在我校资助公示期间,未收到任何举报信息

(4)上报。学校根据公示无异议的受助学生名单,填写好《县级建档立卡学生资助计划表》。