社会的课堂

一个亲戚

深夜发来信息

向我倾诉说

他十八岁的儿子

太不像话了

像是一个养不熟的白眼狼

你十次对他好

哪怕只有一次令他不满意了

他都会毫不留情地跟你翻脸

平时还喜欢对父母各种抱怨

常拿自己的父母

与别人家的父母对比

越对比

就越是觉得自己的父母没用

不能给到自己最好的物质条件

父母说的话

他常常当作耳旁风

甚至脾气来了

还会夹杂着各种不敬的言语

对父母缺少了感恩之心

更没有任何的敬畏之意

最后

他说我们老了也不指望他了

该怎么样就怎么样吧

说实话

听了他这番倾诉后

我的内心也挺气愤的

到底是什么样的成长环境

能使即将成年之人

在一边伸手向父母索取的同时

还能一边带着轻蔑

甚至是嫌弃

俗语说

儿不嫌母丑

狗不嫌家贫

如果一个小孩

对自己的亲生父母

都瞧不上

那在他的眼中

将来还能放得下谁呢

如果对生他养他的父母

都还能心生愤恨

那将来他还能感激谁呢

当然

冰冻三尺非一日之寒

任何的人

之所以会成为当下的这个样子

或许都离不开他的生长环境

与成长经历

这其中陪伴他与教育他最多的

就是家长与老师们

因此

我只能无奈地说

家长确实也难辞其咎

或许是家长过去太过娇惯的缘故

抑或是家长太注重孩子'智’的教育

以至于忽视了'德’的培养

但作为家长或也是百口莫辩

心里的苦

更是有苦难言

这样的事实

是家长们不愿接受的

但却也不得不接受

青少年的教育

确实是一个巨大的工程

只愿那些在家庭与学校里

没有塑造出健全人格的孩子们

又朝一日

在将来踏入社会后

能够经得起社会的磨砺

能够在社会的课堂里再教育

都能够成为一个善良的

懂得感恩

有责任心 

且有担当的有志之士