脑瘫康复中PT，OT，ST，水疗，这些疗法你真的了解吗?

宝宝一旦大运动等各方面发现了异常，不管是发育迟缓，还是脑瘫患儿。一般都会首先选择去康复中心或者开始家庭康复训练。

很多家长刚开始做康复的时候很迷茫，很多的专业术语，可能不了解。虽然每天都会说带孩子去做康复了，当别人问，你宝宝现在在做哪些项目吗?家长都会说，什么PT，OT，ST等等各种项目疗法。

但是家长真的了解这些项目是做什么的吗?或者有什么作用吗?

今天小编就带各位宝妈，宝爸简单的认识一下这些康复治疗方法，让你对康复了解更多，更清楚的知道宝宝具体需要哪方面的训练。

在康复治疗方法中最常见的就是，PT，OT,ST(pt指运动疗法或者物理疗法,ot指作业治疗,st指语言治疗)他们代表着不同的治疗方法。下面我们一个一个的来介绍，了解一下。

认识PT

小儿脑瘫的物理治疗，应用力，电，光，声，磁和热动力等物理学因素来治疗患者的方法(促使经络通畅，达到活血化瘀，康复萎缩肌肉，松弛痉挛肌群，恢复神经传导功能，对患儿肢体障碍关节畸形等症状予以有效的改善和缓解。)称为物理疗法(physiotherapy，physical therapy，PT)。

物理治疗可以分为两大类，一类是以功能训练和手法治疗为主要手段，称为运动疗法或运动治疗;另一类是以各种物理因子(如电，光，声，磁，冷，热，水等)为主要手段，称为物理因子疗法，传统上又称理疗。

运动疗法，采用主动和被动运动，通过改善，代偿和替代的途径，旨在改善运动组织(肌肉，骨骼，关节等等)的血液循环和代谢，促进神经肌肉功能，提高肌力，耐力，心肺功能和平衡功能，减轻异常压力或施加必要的治疗压力，纠正躯体畸形和功能障碍。

目的促进障碍功能恢复的康复治疗方法，促进正常运动。康复护理为巩固患儿的治疗和训练结果，是康复必不可少的环节。

认识OT

作业治疗(occupational therapy，OT)，应用有目的的，经过选择的作业活动，对身体，精神发育有功能障碍或残疾以致不同程度丧失生活自理能力和职业劳动能力的患者进行训练，使其生活，学习，劳动能力得以恢复，改善和增强，帮助其重返社会的一种治疗方法。

脑瘫作业治疗是以感觉，运动，认知和心理技巧为基础，针对患儿在自理，游戏，上学三方面的功能表现训练，以解决生活中和学习及社交中所遇到的困难，取得一定程度的独立性和适应性。

脑瘫的作业治疗包括，姿势控制的发育，手功能的发育，感觉统合，感知与认知，心理，进食和口运动功能，自理和独立性，游戏，书写技巧，家长指导等方面。

认识ST

部分脑瘫患儿存在不同程度的语言障碍，存在构音器官和摄食系统的中枢神经运动异常，造成患儿发声困难，摄食困难，严重影响了患儿的语言，摄食，认知，社会交往及交流能力的发育。

ST就是语言方面的治疗方法。对口吃、失语、发音不清、发音困难、聋哑，语言发育迟缓患者等进行语言训练的一种康复方法。尽可能恢复其说、听和语言交际能力。

认识水疗

水疗法是利用水的物理特性使其以各种方式作用于患者，促进康复的方法。水疗法既是一种运动疗法，也是一种物理因子疗法。

通过水的温度刺激，机械刺激等来缓解肌痉挛，改善循环，条件呼吸，增加关键活动度，增强肌力，改善协调性，提高平衡能力，纠正步态等。

水疗，也可以让宝宝增加训练的兴趣，改善情绪，积极参与娱乐活动。在训练的时候要掌握好训练时间和运动量，发现宝宝疲劳时，就不要勉强训练了。

水疗最好安排在PT，OT，ST训练前进行，既有利于提高PT,OT等训练的效果，也防止宝宝过度疲劳。如感冒，腹泻等情况可暂时停止。

康复训练是需要日积月累的，需要坚持，循序渐进的。家长们在让宝宝接受专业的康复训练的同时，也不要忽视家庭康复的重要性哦。相信每一位宝宝，在不断的训练和努力中，每天都会有进步的哦。