部编版四年级上册《语文园地六》图文讲解

知识点

一、交流平台

我发现这几句话告诉我们“一边读一边批注”的方法:在什么地方作批注、怎样作批注、作完批注怎么办。这是对本单元学习阅读方法的归纳和整理,可以帮助我们更好地掌握作批注这种阅读方法。

交流示例:

1、我读《一只窝囊的打老虎》第6自然段时,作了这样的批注:“豁虎跳”是什么意思呢?查资料。

2、我读《陀螺》这篇课文的第4 自然段最后一句话时,作了这样的批注:比喻生动、形象,表达了“我” 因为没有质量好的陀螺而不能与小伙伴一决胜负的懊恼心情。

3、我在读到《牛和鹅》的第1 自然段时,写了这样的批注:牛的眼睛真的看着人比牛大吗?鹅的眼睛真的看着人比鹅小吗?

4、我在读到《牛和鹅》的第10 自然段时,作了这样的批注:金奎叔说得真对,鹅没有什么可怕的,不用害怕。

二、识字加油站

这八个词语都是蔬菜的名称。会认字“芥、芹、蒜、藕、薯、芋”都是草字头。辣椒的植株像一棵微型的小树,所以“椒”字的偏旁是木字旁。“韭”字是象形字,其形状就像韭菜长在地上。所以,我们可以结合字形特点和教材上的图片来识记这些生字。

三、词句段运用

1、你知道下面词语的意思吗?说说你会在什么情况下使用它们。

①打头阵:比喻冲在前边带头干。

造句:让那些人先去打头阵,我们再跟着加入。

②挑大梁:比喻承担重要的、起支柱作用的工作。

造句:他不再是惹事生非的公子哥,而是个有战略思想,能挑大梁的好汉了。

③占上风:指占据有利地位、处于优势。

造句:在这场辩论中我们略占上风。

④破天荒:借指事物第一次出现。

造句:童童今天英语测试得了100分,真是破天荒了。

⑤栽跟头:比喻失败或出丑。

造句:在人生的道路上,很少有人不栽跟头。

⑥敲边鼓:比喻从旁帮腔;从旁助势。

造句:这话须得你老哥自己去找他,我们旁人只能敲敲边鼓。

⑦开绿灯:比喻准许做某事或为某事提供方便。

造句:不能给不合格产品上市开绿灯。

⑧碰钉子:比喻遭到拒绝。

造句:这家伙不会看脸色,天天碰钉子也学不聪明。

2、选一个词语,仿照例子用动作描写来表现它。

我发现发现所列词语都是表现人物心情的,两个句子是通过动作描写来表现“害怕”这种心情的。因此,人物的动作往往能表现人物的心情。

仿写示例:

(1)她牙齿咬住嘴唇,两手攥成拳头,使劲地跺着脚,地板仿佛都在颤动。(生气)

(2)妈妈很晚还没回来,我在屋里踱来踱去,不时地抬头看向钟表。(着急)

(3)我高兴得一蹦三尺高,爸爸终于给我买故事书啦!(高兴)

四、日积月累

尺有所短,寸有所长。 

比喻人或事物各有各的长处和短处。

机不可失,时不再来。

指时机难得,必须抓紧,不可错过。

差之毫厘,谬以千里。     

开始相差得很小,结果会造成很大的错误。强调不能有一点儿差错。

病从口入,祸从口出。

指病毒常常因饮食不注意而入侵,灾祸往往因说话不谨慎而招致。

一言既出,驷马难追。  

形容话说出之后,无法再收回。强调说话要算数,不能反悔。

比上不足,比下有余。

赶不上前面的,却超过了后面的。

微课讲解

课文解读

单元知识点

同步练习1

参考答案

一、1.D 2.词句 批语
二、1.iǔ iè ín iāo s sh
2.(1)冰箱 电视 洗衣机
(2)菠萝 香蕉 苹果
(3)豆角 西红柿 黄瓜
三、1.打 占 破 栽 敲 碰
2.示例:下马威 铁公鸡 试金石
3.(1)开绿灯   (2)挑大梁
4.(1)我们马上都不说话了,贴着墙壁,悄悄地走过去
(2)我就把屋里所有的灯都打开,然后钻进被窝,蒙上头,大气都不敢喘
5.示例:着急。 他急得直跺脚,满脸通红,汗珠直往下掉,连说话都结巴了。
四、1.(1)寸有所长 (2)差之毫厘  (3)一言既出
3.(1)一言既出 驷马难追    (2)尺有所短 寸有所长

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