张许许：卓越的人生，源自“设计”

学习强国的学习报表栏目中，呈现了每个人在全国的总排名和在本学习组织内的排名。这个其实无关紧要，因为每个人只知道自己的排名，却并不会知晓除展示在外的寥寥几名学习标兵之外的其他绝大多数人的排名。因此，排名靠前靠后都无所谓，反正也没人知道，排名倒数也不会尴尬。

不过有的单位为了督促推动学习、激发主动学习积极性，是会由可以进入后台的学习管理组的同志公布每日排序的，组织内成员的排名每天都清晰展示，从第一排到倒数第一。虽说仅仅就是个无伤大雅的学习答题排名，既不妨碍提拔也不影响考评，但自己的大名在前在后，多多少少也是个事关个人面子和形象的问题。

单就这么一件小事而言，从中就能看出不同人的有心无心。比如，有的人，每天或认认真真或漫不经心答题，却永远都只排在中间部位，从来不曾问鼎；而有的人，就经常隔三差五荣登榜首，比如鄙人哈哈。虽然这个排名本身无足轻重，甚至不值一提，但毕竟体现了一个人的姿态和精神状态，能给人留下或积极或消极的印象，“执牛耳”总比垫底强啊。这叫“头部效应”。

所谓头部效应，就是人们通常会记住第一名，而忽略第二名。虽然第一名和第二名只差一名，但这种微小的优势，却能带来更多名声、机会和收益。这就是为什么人们在谈到一个部门单位时，首先想到的是其“一把手”，觉得只有“一把手”，才能代表这个部门单位，“一把手”是部门单位的第一形象代言人。所以，排名第一，总能给人留下相对较正面的印象。

那我是怎么做到可以常常拿到第一的呢？在每日的学习积分中，目前有14个可操作积分项目，全部完成后满分为59分。但其中有3项，包括每周答题、专项答题和订阅，并不是每天都有题可答，因此没有人可以做到每天都答59分。由于这三项的出现无规律，所以无论哪一项一旦有题时，有的人一看到便可能不假思索直接答了，这导致分数分散、不高。而我则是看到有题后，也不急于答，而是等到三项都有题时统一答，这样就能在某一天拿到满分并可能排第一了。

我这里面，就包含了“设计思维”。何谓设计？设计是在正式做某项工作之前，根据一定的目的要求，预先制定方法、图样等。

而设计思维，则是一种方法论，用于为寻求未来改进结果的问题或事件提供实用和富有创造性的解决方案；它是从目标或要达到的成果着手，通过对当前和未来的关注，探索问题中的各项参数变量及解决方案。

要想干成一件事，就需要进行规划和设计。对国家而言，2020年是全面建成小康社会和“十三五”规划收官之年。这一具有中国特色的五年规划，对国家重大建设项目、生产力分布和国民经济重要比例关系等作出规划，为国民经济发展远景规定目标和方向，就发挥了社会主义集中力量办大事的制度优势，引领着经济社会发展和人民的幸福未来，成为D治国理政的重要经验。

有的人在职场上进步很快，也是内外兼修、刻意设计的结果。他们从入职伊始，就十分注重紧贴所在部门的需求，培养自己的真才实学和全局观念，提升专业素质和业务能力；他们团结友善，真诚守信，办事公正，尽心尽责，着力塑造自己的良好口碑和品牌形象；他们注意统筹关照与进步有关的方方面面，包括部门老大、上级、同事和组织人事部门。

他们工作勤奋，注重迭代，实绩突出，甚至可以超越领导的期待；他们对领导意图领会到位，贯彻执行到位，让领导感觉“顺手”“好用”。他们往往还同管干部的部门的领导同志十分相熟，要知道，你的升迁可是由他们考察、测评、建议、一手操办的。他们更是抓住一切能向高层展示的机会，巧妙营销自己、推荐自己，给老大留下好印象……每一步、每一个动作，无不体现其“设计”。

所谓，“不谋万世者，不足谋一时；不谋全局者，不足谋一域”，但凡有所成就者，无不具备设计意识、设计思维，他们对待任何一件重要的事情，都会用心设计，甚至，他们将自己的职业生涯乃至人生，当作一件“作品”，予以精心设计和打造；而不是东一榔头西一棒槌，漫无目标，行尸走肉。

卓越的人生，源自你的“设计”。不希望平庸，那就从现在起，认真规划和设计好自己脚下的路，设计好每一个步骤、每一件关乎重大的事，然后走稳走实、行稳致远。