贝多芬:“暴风雨”奏鸣曲第3乐章①

之前老写冷门作品,有点像挖坟倒斗一样,没意思啊!刚好前阵子有学生弹这个乐章,所以干脆把讲课整理成文了。

第一次写贝多芬,乐圣太过伟大,所以下笔灰常忐忑,请各位轻点拍砖,有写得不对的地方欢迎指正,感谢万分!!

  • 文 | 莫沄

说说乐曲标题的暴风雨,我个人觉得这是个十分逗逼的说法,这种叫法来源于老贝的学生辛德勒(Anton Schindler),当年去请教贝多芬这个曲子到底讲的什么,贝多芬说:那谁,你去看莎士比亚的《暴风雨》。

其实辛德勒这个说法没有任何的证据,但不管怎样,这个诨名就这么叫开了。

为此我还专门去看了莎士比亚的《暴风雨》,然鹅…觉得与这个曲子好像并没有什么卵关系…

  • 总觉得还好贝多芬当时看的是莎士比亚,要是看的是网络小说,那该叫…花千骨奏鸣曲?鬼吹灯奏鸣曲?斗破苍穹奏鸣曲?三生三世十里桃花奏鸣曲?…

风雨奏鸣曲的第3乐章是贝多芬最出名的乐章之一,也是艺考生的大热门,与老贝的另一首悲怆奏鸣曲合称钢琴高考双煞!

每年考前时段经过琴房,到处都是从里面传来的这个旋律,错音、错节奏、错踏板…简直把你的耳朵——

算,不扯了。

演奏者:Emil Gilels

3乐章d小调,以奏鸣曲式写成,但经常很容易被误会为回旋奏鸣曲式,原因后面再讲,我们先看呈示部(1-94小节),其中第1-23小节是主部。

主题是一个单核性质的动机,只有四个音,看看主题的音型:

这个十六分音符为主的音型,几乎贯穿了整个主部,非常专一,没什么对比的东西出现,它急速地进行着,描绘了焦虑、不安、动荡、紧张的情感。

整个乐章像是无穷动一样,十六分音符不断的奔涌流动,除了中间偶有节奏的变动外,各部分之间并没有什么太过明显的界限,没有休息、没有停顿、没有间歇,听起来像一口气喘到底。

一句话,这个乐章的音乐——

个乐章的和声也比较单调,除了第10小节的拿波里和弦外,竟然整个主部只有主和弦、下属与属和弦的交替(包括转位)。

不过和声丰富性,本来就不是贝多芬的所长,大家可以在这个乐章体会到贝多芬是怎样用比较单一的素材,通过不同的音区、转调与力度变化,使音乐避免了单调的。

有一个,节奏。

不知道大家有没发现,上面动机谱例的节奏,出来的效果与所谓的“命运主题”是一样的。虽然音符看起来不同,但把音高去掉以后,都是“登登登登~”那个三短一长的三音动机。这也是贝多芬最喜欢的一个节奏型。


关于指法


说左手,主题中左手的指法很关键,因为一个错误的指法,就会导致音乐效果的走样!

在这里有个很常见的错误就是,很多人会采用“5-2-1-2”与“5-1-2-1”的指法,如下图:

这样当然好弹很多,技巧变得简单了。但不得不说这是完全错误的,不能这样子弹!

因就是那个属保音A音(下图圈红的地方),这个音像赖子那样杵着,每小节都有,而且要求手指停留保持着;但用了错误的指法,就无法获得保持音的效果,所以必须采用“5-3-2-1”或“5-4-2-1”的指法:

  • 有些莫名其妙的是,原布达佩斯音乐学院院长Leó Weiner编的EMB版,也采取这样错误的指法。不过考虑到Leó所处的年代(1885-1960),连改动乐谱都是家常便饭,所以安排这样的指法也就不足为奇了。

Leó版乐谱

手的双声部建议先分开慢练,用正确的指法先把下方声部弹好了,再弹上方声部,务必要把两个声部的不同层次感弹出来。

于右手倒还好说,“1-4-3-2”或“1-5-4-3”的指法都可以运用,没什么区别,无伤大雅,只是在动作上要注意每个小句子“落-提”的规律。我个人喜欢先用“1-4”,到第4小节时再用“1-5”:

  • Arrau编的Peters版乐谱,右手在这里采用了“1-5-3-2”的指法。不是说不能用,只是我个人觉得这个指法有些别扭,也很少有人这样演奏,也许Arrau是为了获得某方面特别的效果。

Arrau版乐谱


关于踏板


然贝多芬时代的钢琴已经有了踏板,但无论亨勒还是维也纳净版,净版的乐谱上是没有任何踏板记号的:

维也纳净版乐谱

而李斯特的学生Lamond编的乐谱(湖南文艺出版社),开始不用踏板,要到第15-16小节、23小节,为了加强一下音响戏剧性,才来那么一下:

Lamond版乐谱

Leó从一开始就踩,每小节一换(见前文Leó谱例);Arrau则是每小节前三个音用踏板(见前文Arrau谱例)。

了这么多,那…该不该用踏板?如果用,该怎样踩?

在下的看法是:随便你!

路人甲:……

路人乙:……

路人丙:……

呃…真不是玩你:Gilels不踩;Arrau的踏板按自己编的那样踩;而Barenboim就是Leó那样的用法…不会有一个统一标准的。

手指功好的人,只要能得到既连接、又有那个属保持音的效果,你可以选择不用;但如果用踏板的话,也不建议像Leó那样死踩不放;我个人比较喜欢采用Arrau的方式,一触即走,增加一下每小节开始两个音之间的连接(好吧我承认我的手指功不好)。

次先写到这里,未完待续

最后附录一张作品初版乐谱的影印图片:

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