立德树人 德育花开 ——驻马店市一高2019年德育工作综述
立德树人 德育花开
——驻马店市一高2019年德育工作综述
小编语:
今天是除夕,传统的大年三十,明天就是庚子年大年初一。利用假期把上年度我校政教工作亮点做一总结。
我校遵循“德育为首,教学为主,素质为本,全面发展”的原则,实行思想教育全员化、班级管理常规化、养成教育经常化、组织活动实效化、教育内容明晰化。“抓基础、严管理、重过程、看实效”,不断完善德育工作,全面提高德育工作水平。回顾2019年度德育工作,可谓颇具亮点,精彩纷呈。
1、日常管理常抓不懈,政教督导员与年级政教专干密切配合,坚持每天检查,每周汇总,及时通报,工作有条不紊。落实班主任日常值班,学生会干部晚上查寝制度,寝室检查每天有记录,督促处理,周周有汇总并进行评比,认真开展文明寝室评选活动。
2、积极开展系列主题教育活动,形成我校德育教育特色。积极开展国庆70周年系列活动,“学宪法、讲宪法”系列活动。开展“扣好人生第一粒扣子”活动,“创文明校园,做文明学生”活动,教师节倡导各班开展“尊师敬师”活动。
3、新时代好少年评选和表彰活动,在全校范围内推荐评选,广泛挖掘先进事迹材料,在学生当中树立榜样,弘扬正能量。该项活动成为学校德育工作品牌活动,颁奖典礼被许多主流媒体争相报道,扩大了影响力。
4、高考攻坚阶段(2月份)组织高三学生举行百日誓师大会,为学生加油助威,鼓舞了学生的士气;期中考试总结会上,为高一高二学生举办励志感恩报告会《优秀是一种习惯》,激发了学生的热情,为同学们注入了活力。
5、根据高中学生的年龄特点,为2017级学生举办成人礼活动,家长们为孩子授帽授帽,感恩教育过程中,亲子间相拥而泣,场面震撼感人,得到家长的好评和社会的赞誉。
6、加强爱国主义教育。国庆节开展“我和我的祖国”系列活动,如“我与国旗同框”等活动,如组织学生观看70周年国庆大阅兵,开展唱响祖国活动,举行爱国主义歌曲比赛等,清明节祭英烈活动,南京大屠杀纪念活动,“九一八”纪念活动等。
7、积极开展优秀传统文化教育,传诵传统文化,展示同学们的风彩。利用传统节日如清明节、端午节、中秋节等开展传统文化教育,参加区教育系统中华经典诵读活动,荣获大赛特等奖。高二年级组织全年级学生开展诗词朗诵大赛,调动了学生的积极性。
8、开展仪式教育,每周一个主题升旗仪式如“向国旗敬礼”“预防校园欺凌,建设和谐校园”“礼仪记心中,文明伴我行”等,形成我校德育教育特色。还开展“建设和谐校园”等主题活动,开展诚信教育和节能减排教育等。
9、开展新生入学第一课教育活动,组织高一新生全员进行军训活动;加强日常管理,通过微班会解决班级事务;通过个别心理疏导和团体辅导相结合,加强学生心理健康教育。
10、安全工作警钟长鸣,学校积极消防安全知识和防溺水知识讲座,开展应急疏散演练,开展禁毒教育、交通安全教育、传染病预防教育、食品安全教育、定期进行寝室、食堂实验室等安全隐患排查。
11、他山之石可以攻玉,组织班主任老师参加专业化发展专题培训,利用暑期对班主任老师开展拓展训练和专业技能培训。做学习型教师,开展班主任经验交流会等活动,为班主任和新教师成长提供平台。
12、在班主任老师当中开展读书活动,组织班主任老师撰写班级管理的论文并汇集成册《漫步心灵》。张胜利出版的专著《班级管理慢功夫》,他的30多篇被国家教育行政学院网站转载,5项课题入选国家教育行政学院资源库用于全国教育干部培训学习,在驻马店教育云平台成立了“张胜利班主任工作室”,在业内产生较大影响。
13、开展师德主题教育活动,加强师德师风建设,倡导大家做“四有”好教师,评选校园“最美教师”。许多班主任被评为区市优秀班主任,牛俊峰被评为省级优秀班主任,张胜利荣获第二届“河南最具影响力班主任”为我校赢得了荣誉。
14、组建并训练国旗队,“青春之声”校园广播站每天为广大师生播放校园新闻、校园动态、校园歌曲、文摘等,传递着和谐的乐章;礼仪队、音乐社、汉服社等社团活跃了校园气氛。
15、每个学期都坚持开展学生干部培训,提升学生干部的责任意识和工作能力,学期结束召开评先评优大会。同时注重问题学生转化,对班级和学生实行量化管理,加强对学生干部培养,做好学生会干部换届工作。
新学期,新征程,我们将坚持“教学育人、管理育人、服务育人”的全员参与大德育观,树立大局意识、责任意识、服务意识、窗口意识、品牌意识,将政教工作融入到学校日常工作中,形成德育工作长效机制。
新学期,新起点,我们扬帆再起航!
张胜利,驻马店市一高政教处主任,中学高级教师。全国知名班主任,全国著名德育专家,全国名师工作室联盟常务理事,河南最具智慧力和最具影响力班主任,省级优秀教师,省级名师,省级骨干教师,省级学术带头人。《新班主任》封面人物,《班主任》栏目人物,《河南教育》“班主任之星”栏目人物,《教育时报》“班主任”栏目撰稿人。2010年度 “感动天中”十大人物,专著《班级主流文化的魅力》《班级主题活动开发与应用》《漫步心灵》《班级管理慢功夫》等。