死读书•读死书•书读死 ...
死读书·读死书·书读死
越来越感觉自己学识浅薄、孤陋寡闻,甚至感觉自己懵懵懂懂、一无所知。现举例如下:
一,读了几个不同版本的《苏东坡传》,背了几首苏东坡的诗词,自认为就是苏轼的铁杆粉儿。但前几日在电视上看郦波教授参与的一档节目,应该是探讨苏轼的朋友圈,结果十五道题,我只做对了九道。倘若苏轼在世,一定会毫不犹豫地把我踢出粉丝群:伪迷,莫入!
二,闲极无聊时,也做做对联。但古人做对联,那是眼前景、心中情、肺腑意;而我却是诗中景、词中情、文中意。更不用谈平仄规则:什么句脚平仄、句末平仄;什么正格、变格;什么阴平、阳平;什么广韵、切韵……方才明白:自己原来掌握的所谓对联知识,只能糊弄糊弄学生、应付应付中考,仅此而已!
三,偶尔写写文字,却是永远摆脱不了中考作文的模式,实在不能登大雅之堂。这大概要归罪以往在指导学生作文时,本着“己所不欲勿施于人”的原则,每次必下水,甚至对学生的大作实在看不过眼,以至于越俎代庖!
四,看到同一首诗词在不同版本中不同的记载,只是感到疑惑不解,但却不知从何种途径探究,不知如何找到、如何判定孰是孰非……
如此种种,举不胜举!
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