【试卷分析】父母如何培养孩子的语文能力赢得中考
中考的语文卷大致分以下三个部分，我们以2018年辽宁省本溪市（抚顺、铁岭）中考题为例，按各部分来分析，以便家长和孩子们了解中学所需的能力，以及思考在中学如何学习，怎样积累，培养能力。
第一部分 积累运用（满分30分）
一、积累与运用（满分30分）
1．选出下列词语中加点字音形完全正确的一项（2分）（ ）
A．喜出望（wàng）外 喧（xuān）腾 譬（pì）喻 脸颊（jiá）
B．不容置（zhì）疑 狼藉（jí） 胆怯（qiè） 追溯（shù）
C．眼花瞭（liáo）乱 偌（ruó）大 烦躁（zào） 应和（hè）
D．一代天骄（jiāo） 酷肖（xiāo） 商酌（zhuò） 驻（zhù）足
上题中标注红色的就是错误的。此题的出题范围就在初中六本书中，范围基本在书下的注解中，也会有常用的但平时易读错的字音。
追溯（shù）正确的读音是 追溯 zhuīsù “至于夏水襄陵，沿溯阻绝”《三峡》中就出现过。
商酌（zhuò）中的“酌”正确读zhuó 如：斟酌，以我酌油知之（《卖油翁》）
偌（ruó）大 正确读音是偌大 ruòdà 如：偌大的房间里只剩下一张桌子……
肖（xiāo）正确读音是xiào 如：不肖子孙 xiào 肖像 xiàoxiàng
这四个错误读音中，其它三个基本上在精讲课文中都会练到，肖是最易错的，因为有人平时对把肖像 xiàoxiàng 读成了肖（xiāo）像，所以选择时就会模棱两可。
这告诉我们：在平时的学习中对课本中尤其是课文中的注解中标注拼音的词语一定要掌握准确，对同一个字在不词中的的不同读音要了如指掌。平时积累的扎实，考试时才有底气，才能判断得准确，一个标准就是自己非常清楚它读什么。
2．选出依次填入下面语段横线处的词语最恰当的一项（2分）（ ）
周国平认为：一个人 专注于精神生活，物质上的需求 必定十分简单。 他有重要得多的事情要做，没有功夫关心物质方面的区区小事；他 于精神王国的伟大享受，物质方面便不再成为诱惑。
A．只有 才 因此 沉湎 C．如果 就 因为 沉醉
B．只有 才 因为 沉醉 D．如果 就 因此 沉湎
上题叫选词填空，是一道填写关联词和词的辨析结合的题。观察答案发现“只有……才……”和“如果……就……”两组，一个是条件关系中的唯一条件，一个是假设关系。
这时考生应仔细地揣摩给出的语境：一个人只有专注于精神生活，物质上的需求才必定十分简单……这里专注精神生活不是物质生活十分简单的唯一条件；“一个人如果专注于精神生活，物质上的需求就必定十分简单……”这种表述是一种假设。
“因为”是前因“因此”是结论。 他有重要得多的事情要做，没有功夫关心物质方面的区区小事。这明显是原因句，所以选“因为”。
“沉缅”与“沉醉”两个词一个偏重在缅怀之中，一个偏重在陶醉之中。“沉醉于精神王国的伟大享受”更恰当，更符合语境。
经上面的分析可以知道此题选C项。
2018年没有考字形，这道题考核学生对词语搭配，语言逻辑等方面的能力，需要学生在平时多积累。
3．选出对下列病句修改有误的一项（2分）（ ）
A．如今全球正呈现前所未有的“汉语热”，学习使用汉语的人数已经超过一亿左右。
修改：去掉“左右”。
B．春天的望溪公园，绿草如茵、百花盛开，是人们游春的好季节。
修改：把“季节”改为“地方”。
C．当今世界，能不能适应和引领互联网发展，成为决定大国兴盛的一个关键。
修改：把“兴盛”改为“兴衰”。
D．2017年末，90高龄的余光中先生辞世。当消息传来，使很多人悲痛不已。
修改：把“使”改为“让”。
上题就考核病句修改的。“A如今全球正呈现前所未有的“汉语热”，学习使用汉语的人数已经超过一亿左右。”这个句子是典型的“超过”与“左右”的矛盾，所以修改：去掉“左右”。是对的。
B．春天的望溪公园，绿草如茵、百花盛开，是人们游春的好季节。 修改：把“季节”改为“地方”。B句主语是“望溪公园”，谓语是“是”，宾语是“好季节”显明的搭配不当。修改是对的。
C．当今世界，能不能适应和引领互联网发展，成为决定大国兴盛的一个关键。 修改：把“兴盛”改为“兴衰”。此句前面的“能不能”是“能”和“不能”两种情况，而后面“关键”是一种结果，所以是“二对一”，修改成“兴衰”变成“二对二”所以是正确的。
D．2017年末，90高龄的余光中先生辞世。当消息传来，使很多人悲痛不已。修改：把“使”改为“让”。 “当……传来”是一个介宾短语，使也是一个介词，什么使很多人悲痛不已找不到主语，缺主语。修改意见不正确。
因此，这道题应选D
中考中的病句类型要熟练地掌握，完成题目时心中一定要清楚是什么语病，这样才能正确无误。
4．选出下列文学常识表述有误的一项（2分）（ ）
A．《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇。《关雎》选自《诗经·秦风》。
B．白居易，字乐天，晚年自号香山居士，唐代诗人，著有《白氏长庆集》。我们学过他的《钱塘湖春行》。
C．《陋室铭》的作者是刘禹锡。“铭”是一种文体，原指古代刻在器物上用来警诫自己或者称述功德的文字。这种文体一般都是用韵的。
D．《邹忌讽齐王纳谏》选自《战国策》。《战国策》是西汉末年刘向根据战国史书编辑的，共三十三篇。
上题是考核文学常识的，题中的内容基本都出自于课内文言文中的注解中，考试内容以教材的注解为准。
本题错的一项是A《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇。《关雎》选自《诗经·秦风》。
如果是一个学习扎实的学生这道题就不难解，因为《诗经》是经孔子编写整理的，孔子整理后，最终留下305首，而《诗经》在孔子编定之前是多于305首的。就这么一个知识点，也许就会让有些同学栽跟头了。
对于文学赏识是要牢记，每一册书学完都要回过头来，再看一遍已学过的课本，加深对文学赏识的记忆，这样到中考前，才能做到准确。
5．选出下列对范仲淹《渔家傲·秋思》的赏析有误的一项（2分）（ ）
渔家傲·秋思
塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。
浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。
A．“千嶂里，长烟落日孤城闭”，这里是“异”于内陆的边城，点明了战事吃紧，戒备森严的特殊背景。
B．“浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计”，正面揭示了戍边将士们的一种矛盾心理。
C．“羌管悠悠霜满地”，夜寒霜浓之时，又传来了悠悠羌笛之声，更加重了征人的愁思。
D．这首词上片描写塞下秋景；下片抒情，集中抒发了戍边将士的英雄气概和建功之志。
错误的是D项，这首词主要抒发了征人思乡爱国之情。既有建功立业的情怀，又有功业难成、有家难归的愁绪。而D项“集中抒发了戍边将士的英雄气概和建功之志。”就不符合作者的本意。
上题是考核对诗词赏析的，此题只是让同学们判断，而不是文字来赏析，相对难度就小一些。可以同学们不能因此而忽略自己对古诗词的文字赏析表达，不然你上了高中，又是一道坎，初中的能力没有上去，到高中还是弱项。
对古诗词的赏析一定要掌握四个方面：第一，诗词中作者表达的情感；第二名句的意境要用文字表达出来；第三，本诗词最为突出的艺术特点；第四，诗句中的关键词的表达作用。
6．选出下列关于课外名著的说法有误的一项（2分）（ ）
A．《童年》中的阿廖沙生活在外祖父家。外祖父吝啬贪婪、专横残暴，两个舅舅粗野、自私，而外祖母善良、慈爱。
B．《五猖会》中，记叙了这样的情节：父亲在“我”盼着去看五猖会时让“我”背书，背不出就不许去看，等“我”背完书再去看时，已经没有了原来的兴致。
C．《水浒》中宋江的弟弟宋清谎称父亲病逝，让宋江回家，宋江回去后被官府抓住，刺配江州牢城。在去江州路上，遇到梁山好汉“黑旋风”李逵。
D．《格列佛游记》中小人国选拔官员的方法是让候补人员在细绳上表演跳舞，谁要是跳得最高，而且又没有跌下来，谁就被选中。
错误的是D项，宋江被发配江州， 吴用托戴宗照应。李逵是戴宗手下看牢房的小卒，早就听闻“及时雨”宋江的大名，宋江又是唯一待他好的人，便从此相随其左右。 选项中“在去江州路上，遇到梁山好汉“黑旋风”李逵。”这一说法有误。
可见，不读原著，只靠作题是不可靠的，一问到细节，就会叫不准而出错。
所以在小学阶段要有计划地阅读名著，同时做好读书笔记，这样不仅读了，还要有思考，最好约几个同学一起看一本书，然后大家讨论一下，这样的收获要更大。
7．在今年的体育加试备考期间，小诺因厌烦艰苦的训练，想让父母托人开病假证明以便免考。如果你是小诺的同学，该怎样劝说她参加体育加试？要求至少用种修辞方法，70字左右。（4分）
上题是考核考生文字表达能力的，一方面要求劝说要得体；另一方面要运用两种以上的修辞方法。语言题与平时的写作与表达有很大的关系，这道题看似没有什么玄妙之处，可是考生如果语言表达能力弱，在表达上语言不规范，70字的片断中出现错误，劝说内容不入情入理，修辞方法生硬都可能丢失。
做为语言表达的题，本时要多练，许多孩子在此题上犯眼高手低的毛病，看起来，没什么，你真拿走笔来时，就不自如了。
示例：小诺，参加体育锻炼可以磨炼我们的意志，增强我们的体质，促进我们的学习，你还是和我们一起训练，参加体育加试吧。再说让父母托人开假证明，这是不正之风，你说是吗？
（劝说的内容合理，2分；修辞使用恰当，1分；语言通顺，1分）
8．古诗文默写。（14分）
（1）春蚕到死丝方尽， 。（李商隐《无题》）
（2） ，西北望，射天狼。（苏轼《江城子·密州出猎》）
（3）此中有真意， 。（陶渊明《饮酒（其五）》）
（4） ，五十弦翻塞外声。（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》）
（5）不畏浮云遮望眼， 。（王安石《登飞来峰》）
（6） ，病树前头万木春。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）
（7）黑云压城城欲摧， 。（李贺《雁门太守行》）
（8） ，一览众山小。（杜甫《望岳》）
（9）人生自古谁无死？ 。（文天祥《过零丁洋》）
（10）且欲与常马等不可得， 。（韩愈《马说》）
（11）《出师表》中陈述作者临危受命的千古名句是：“ ， 。”
（12）人们常说“兴趣是最好的老师”，可以用我们学过的（《论语）十二章》中的语句“ ， ”来表达。
上题是考核考生初中三年来对古诗词的背诵与默写能力的，没什么好说的，书中要求背诵的内容都要会默写。
答案：
（1）蜡炬成灰泪始干 （2）会挽雕弓如满月 （3）欲辨已忘言 （4）八百里分麾下炙
（5）自缘身在最高层 （6）沉舟侧畔千帆过 （7）甲光向日金鳞开 （8）会当凌绝顶
（9）留取丹心照汗青 （10）安求其能千里也
（11）受任于败军之际 奉命于危难之间
（12）知之者不如好之者 好之者不如乐之者