长青诗教:(第7期)
yuan
文
zuo
稿
辛丑年八月
(0816--0831)
点
评
老
师
包德珍 魏俊山 康怀军 张学祥
刘晓新 马乾斋 詹彩梅
周立军 郑志华 李斌
导师栏目
2021/08/28
包德珍
点评
贺深圳长青诗教挂牌
罗岳安
长河汇韵酬鸿志,青墨流香颂德贤。
诗海扬帆航运启,教坛授课点评专。
德珍语:这首绝句意思出来了写出诗教挂牌的意义,唯语言有待岀新,写的比较泛泛了。遇到这样题材,最好换角度去思考,不写别人写过的语言,是作者思想的载体,是思维的产物,独到的见解和深邃的思想自有其特殊的魅力。人云亦云,最容易落入俗套,因而也就无新意可言,更无动人之理。“文章最忌随人后”说的就是这个道理。变换思维角度,调整思维方向,即多维立意,在写作中也会收到标新立异之效。俗话说,“一树梅花万首诗,”“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”从不同的角度看去,同一事物可以呈现出不同的风貌,给人不同的美感。朱光潜先生说过:对于一棵古松,商人有商人的审美态度,科学家有科学家的审美态度,艺术家有艺术家的审美态度。在写作中,多维思维比起逆向思维要么A、要么非A的思路来,也显得要稳妥得多。比如:写煤,可以写它的一身漆黑朴实无华,可以写它的发光发热无私奉献,也可以以物喻人,写其虽其貌不扬,但却有一颗金子般的心。写作要想出新意,最好能摒弃一般人的思维角度,找到新的视角,见人所未见,思人所未思,道人所未道。只有这样,我们的诗才会流光溢彩,动人心弦。
登明月山
若水
昔日嫦娥奔月宫,吾今健步探其中。
身寒始觉烟云湿,鸟绝方知谷壑空。
险栈盘萦绕仙境,巉岩斧削刺苍穹。
群峰远近崔嵬立,听我开怀唱大风。
德珍语:首联即比喻也发挥联想,先声夺人很有气势,中二联拓得开,结的大气,构思很好。
夏去秋来留影
清河東叟
持机驻足白荷边,幽鸟相随互竞穿。
一阵西风弹律调,万根条柳拨丝弦。
德珍语:诗中有画,转结乃画外音也,得绝句之法。
青年毛泽东雕像
梁建成
英姿屹立望云浮,壮志怀胸为国酬。
崛起中华谁与比,迎来强盛史永留。
请教老师,不知是否克服挤韵撞韵之忌。
德珍语:关于犯韵一说我引用舍得老师的诗话:关于犯韵:在诗的美学意义上,我们讲的就是“诗韵”。在音律上,通过平仄的排布,我们找到了起伏感,找到了节拍感。
这种起伏的跌宕最后由韵脚做一休止符,打了一个小结。每间隔一句都有这个小结的存在。每个小结(韵脚)都要有相同的貌,也就是同一韵部的字。诗句之平仄起的是发散的作用,是动态。而韵脚(小结)的收束,则起到的是凝聚的作用,是统一的作用,这是静态。所以,诗律是由这一动一静二部分而构成的。诗韵也就包含了这“动”和“静”的二部分。
这说明了什么?在需要“动”的时候你别停,在需要“静”的时候你一定要静的下来。动和静之间是要配合好的。具体落实在诗句里的字上怎么理解呢?重要是考虑不能互相干扰和替代。比如在句子中不是韵脚的地方也使用了韵字,也就是只能用来收束韵尾的字,这叫“挤韵”。这样,就使得动和静之间不能清晰地分出层次感了,拿句音乐上的话来说,是浑浊音。
另外,此诗中注意诗语的运用,多用形象语言四句中语言比较抽象了,就是通常说的口号语了。关于语言问题单发一帖,供参考。
诗教二群
2021/08/19
魏俊山
点 评
牵牛花
张国英
数程攀绕任蹉跎,一路登临缀满坡。
饮露所求枝宛转,餐风惟愿叶婆娑。
纤纤藤蔓门前画,小小草花篱上歌。
可叹牵牛堪有梦,还怜老妪费吟哦。
魏俊山点评:起联入题,颔联表现所咏物之情态,承接自然。颈联依旧景语平行,未带入情味,转折失败,结句自然发散无力,只好草草收场。每句都有合掌,致盘桓不前。尽显呆拙之状。个见。如有异议,望海涵。
品茶
陈林洲
初出青闺不识愁,鹅芽入水几沉浮。
谁酙玉露兰香绕,逗我兴吟邀早秋。
魏俊山点评:笔法老到,耐人寻味。
悯农
老胡
水急江河阔,云多鸟翥低。
上天如有眼,应恤万民饥。
魏俊山点评:起承为一对仗句,然皆未及题,与题无关联。惟结句入题。最晚也应于承句铺陈,交代清楚因果关系。脉络方能畅通。低,饥出韵。个见。
静思
老胡
极目青山远,回观暮霭低。
闲游闻鸟闹,信步又思伊。
魏俊山点评:起承句镜像略感违和,既有暮霭,已是傍晚,极目青山则定不能远。题为静思,而诗中鸟闹兼之兴步,实是难以静思。有些吹毛求疵了,见谅。八齐四支不在一个韵部。
诗教二群
2021/08/21
康怀军
点评
返乡有感
以德福人(刘如昇)
云舒云展每年同,世易时移已做翁。
旧地步迟情更怯,遗恩吟久泪先朦。
村头不见孩淘气,院落空馀锁接风。
独有桃花枝上俏,恭迎含笑出墙红。
康怀军点评:展、孩、接可调。
贺岭南儒商诗会五周年庆
我与太阳
儒商结社落鹏城,国粹传承日月迎。
五载新诗讴盛世,千章高韵赋清声。
文经楚汉三春兴,笔染潇湘万里荣。
滿眼风光秋色媚,唐箫宋瑟更添情。
康怀军点评:日月迎,三春兴,唐箫宋瑟晦涩了一些。或许是我不了解隐情。秋色媚接在颈联后边,有叠起来的感觉,似可再酌。
游太阳岛
郭海林
岛绿江同绿,花红伞亦红。
丁香拥画阁,天物复人工。
康怀军点评:结句弱了,诗意略少。
赞刘长顺老师的秋韵图
高惠珍(山西太原)
顽猴收硕果,耕种放宽松。
陌上谈诗韵,村边摘菜浓。
心随平野远,意逐绮云踪。
倏感良辰美,斜阳伴笑容。
注:龙潭顽猴是老师的网名。
康怀军点评:找不到画面感。似可再酌。
诗教二群
2021/08/24
张学祥
点 评
秋叶
陈林洲
草木斑斓果换装,几声幽笛洗惆怅。
是谁为我玉镶金,八月秋风真巧匠。
张学祥点评:转结尚好,次句“幽笛、洗”似乎缺少着落。
秋来
东方茉莉
蝉声阵阵报秋来,早晚寒凉日日哀。
金桂飘香明月夜,红榴绽笑望乡台。
天高只是丹青绘,云淡还需巧手裁。
又叹一年收获少,尘埃未落意徘徊。
张学祥点评:全诗语言流畅,四平八稳,似乎无懈可击;然语言太熟,少新意。亦一病也。
雨荷
拾遗君
叶浥轻尘拥翠烟,微风摇曳数珠圆。
飞红不见韵长在,落瓣无声香远传。
满苑蹉跎能写意,半池寂寞可听蝉。
人生纵有千般恨,且枕涟漪一笑眠。
张学祥点评:好诗,虚实互映,结有余味。
诗教二群
2021/08/26
刘晓新
点 评
秋赋
王再祥
雨歇秋盈几许凉,推窗远眺眼波徉。
轻罗绿薄千山秀,丰硕金肥万里香。
花醉飘零闻笑语,菊妍陌野默含芳。
从来不改英豪气,但任诗情笔下狂。
刘晓新评论:整首看,还可以。第二句徉单用是不行的。眼波不可拆分,建议可以改别的远眺看见了什么?而不是眼波徉。第四句明显是凑对句了。颈联对仗不工稳,词性对不了。最后欣赏尾联赞一下,写诗就是这种语言表达为佳。
自勉
小松鼠
黄金虽贵书尤贵,万事皆空善不空。
勤学修身明世理,效贤敬老续家风。
刘晓新评论:自勉诗可以喻物,把书比做比黄金还贵,化用了古人:“书中自有黄金屋,……”做为起句可以。承句如何又用了佛家语言,似乎还在讲道理而不是自勉。转句勤学比较准,结句不是太理想,本来是人人都需要做的,不能只是你的自勉吧?
宿雨
眼镜山人
宿雨假秋风,余炎路陌穷。
相欺何太甚,岁岁有重逢。
注:有感于连日秋雨,气温骤降。
刘晓新评论:宿雨,经过夜的雨。古人至今仍在用,从周邦彦到刘半农皆有。建议第三句是否改一改,自然现象谈不上相欺,是吧?!本来就是又重逢了而已,总体感觉可以。
山村写生
靳铭
石拱桥前日影挪,青溪岸畔赏群鹅。
心随意致融佳境,但见霞光映小河。
刘晓新评论:这首绝句用了[五歌]韵。先说山村写生,总体来看,比较好,山村及周边物象比较好,转结也可以。建议第二句往歌上思考一下,山歌一类的。如果单纯写鹅虽可亦单薄。
诗教二群
2021/08/29
马乾斋
点 评
贺深圳长青诗教挂牌
罗岳安
长河汇韵酬鸿志,青墨流香颂德贤。
诗海扬帆航运启,教坛授课点评专。
包德珍老师点评指导后
修改稿
长河汇韵无庸俗,青墨流香有德贤。
诗海航员培握驼,教坛授艺点评专。
马乾斋点评:“长河汇韵”“青墨留香”“诗海扬帆”“教坛授课”四句皆以主谓宾构式,则句式显单调,可调之。
晚情
苑廷奎(清河东叟)
倚槛云梳月,霏微竹带风。
诗情灵感至,树色暮连空。
尊课件起承转合先学七绝再学五绝。请老师指导。
马乾斋点评:起承皆不错,文字优美。唯觉结句“树色”与次句“竹”同属草木类,又同属视觉范畴,或可调之?
吟秋
叶德稳
一
群里秋声韵不停,霜风疏雨伴孤星。
松风约我惊高处,饱览秋光水墨屏。
马乾斋点评:次句霜风与转句松风,取一即可。
二
铅华渐褪叹为尘,蕖韵清波欲出新。
黯境空留孤客怨,西楼犹盼艳阳春。
马乾斋点评:1、3、4句首,构式皆为主谓机构,则句式单调,可调之。
临窗品茶
李远松
春雨无声叹落花,芳心渐逝意无涯。
浓情未尽香身去,不及陪君一盏茶。
马乾斋点评:落花,芳远,香身去,意象皆一致,可避之。
诗教二群
2021/08/31
詹彩梅
点 评
咏牵牛花(新韵)
东方茉莉
篱上牵牛唢呐吹,嫣红姹紫映朝晖。
人勤那让君来叫,梦想于心早自危。
詹彩梅点评:咏牵牛花形象,转结略显突兀.
月下微醺
姜晓玮
微醺席告终,踏步唱秦风。
一曲阳关叠,千年别恨同。
莺飞嫩杨柳,叶落老梧桐。
谁念天山月,鹏城一放翁。
詹彩梅点评:微醺豪兴大发。结联不错,颔联略熟,颈联两个季节,出句春季,对句应是秋季
依韵陶社长巜贺长青诗社成立卅五周年》
东东(湖南墨流)
良宵盛会喜空前,诗国长青卅五年。
寄趣园中培碧树,唐风宋雨荔枝鲜。
詹彩梅点评:名词太多,略显呆滞。结联牵强
知秋
罗岳安
清风梳绛叶,鸿雁动归心。
棉绽铺天雪,穗生遍地金。
詹彩梅点评:一叶知秋,你每句都知秋,主旨不是很突出。写诗任何景物描写都是为了表达自己情感。
诗教一群
2021/08/19
周立军
点 评
秋别
刘美艳
漫山尽染己秋枝,江岸轻舟送友离。
聚短难分何再会,菊研几度有谁知。
周立军点评:这首题图诗,表达的是离别时的留恋,不舍和伤感的愁绪。好的送别诗,多是寄情于景,句句如画。虽然字面上找不出一个情字,但从画面中仍可感受到作者的情意。建议读读王维的《送元二使安西》:'渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。'另外尾句研笔误,应该是妍吧,这句隔景了,画面中没有菊,题图诗要不即不离,就是一方面不要脱离画作中的事物,另一方面又不要停滞于画作中的事物。作者可以根据画面内容进行高度的概括和提炼,巧妙勾勒,使画面静物形象地再现,增添画的情趣,提升画的意境。
新会崖山祠二首
梁建成
小序:驻足新会崖山祠,望滚滚潭江西去。据有关史料介绍,七百多年前,在这里发生一场极其悲壮的宋元惨烈海战。天不佑宋,此役战败,南宋军民或战死或投海,丞相陆秀夫也背负少帝赵昺蹈海殉国。次日,十万军民浮尸海面。历十八帝,享国三百一十九年的宋代王朝从此湮没在历史深处,有感于此,成拙作二首。
其一、崖山祠怀古
潭江西去越千年,岁月沧桑历变迁。
一战宋朝悲不在,祠前怅立独潸然。
其二、秋咏陆秀夫
力挽狂澜愿未酬,悲情负帝殉深流。
英魂不灭留山水,义胆忠肝寄此秋。
周立军点评:这是两首咏史怀古诗。如果不看序,读不出诗中的情节。序中内容应该浓缩在诗中,否则读者的注意力都会在序上。如果需要注解,可在诗的后面写上一两句。诗中过多使用成语,如:岁月沧桑历力挽狂澜义胆忠肝,比较空泛,没有具体交代事件和人物。这类诗一般以古代历史事件或古代人物为题材,或借古讽今,或寄寓个人怀才不遇的感伤,或表达昔盛今衰的兴替之感。作者以历史事件、历史人物、历史陈迹为题材,借登高望远、咏叹史实、怀念古迹来达到感慨兴衰、寄托哀思、托古讽今等目的。这类诗由于多写古人往事,且多用典故,手法委婉。比如《赤壁》唐·杜牧:折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。
悼母
冯杏好(阳西)
慈母年前作大神,每回上冢泪频频。
操持杂务花加雪,管理田间秋复春。
晨早抱孙观日出,枝头摇扇伴乡亲。
一生劳碌红尘别,贤惠家风泽后人。
周立军点评:起句大神费解,容易产生歧义。颔联操持杂务用花加雪比喻,不顺。颈联日出主谓词组、乡亲偏正词组,故对仗不工。枝头摇扇,语句不通。尾句贤惠是中国妇女美德,不能归纳为家风。整首过于写实,缺少虚写,建议重新打磨。
诗教一群
2021/08/24
郑志华
点 评
李世同
【一】琴
絲弦律动醉心声,豪放绵柔美妙情。
招引甜歌鸾凤舞,怡神增趣伴吾生。
郑志华点评:转结稍平。
【二】棋
凝目潜心巧斡旋,冲锋布防起硝烟。
濒临困窘疑无路,一步惊奇别样天。
郑志华点评:不错,结得好。
连宵雨
微笑面对
处暑新来天泛凉,风吹草野漫山黄。
偏偏又复连宵雨,更惹秋心点点长。
郑志华点评:不错,转结已出诗味。唯第二句,初秋时候 处暑后 漫山黄,(可能有的地方已经漫山黄遍)改个“渐多黄”是否更合适,商榷。
游湿地公园之 “十里荷风”
王文英
十里荷花碧海娇,香风阵阵过浮桥。
回廊几曲听蛙唱,梦里江南不再遥。
郑志华点评:像第一句这种句式,貌似没有问题,读起来还是不舒服的。举例:先不管平仄,“十里荷花碧海娇”,句式应用中一般是“十里碧海荷花娇”这样。斟酌一下。结句也可再改进一下。
诗教一群
2021/08/26
周立军
点 评
《小鸟探荷》题照
高丰
难拥花魁意未闲,红芳照眼总情牵。
传书岂可凭青鸟,不改春心只自怜。
周立军点评:题图诗要做到不即不离,就是一方面不要脱离画作中的事物,另一方面又不要停滞于画作中的事物。诗人可以根据画面内容进行高度的概括和提炼,巧妙勾勒,使画面静物形象地再现,变画面的静态为动态,增添画的情趣,提升画的意境。这首诗写脱了。花魁指百花的魁首。不能指荷花。梅花开在百花之先, 故有“花魁”之称。亦有以兰花为“花魁”的。青鸟:神话传说中为西王母取食传信的神鸟。画面是夏天,结尾写春心,隔意了。整首诗没有写出小鸟探荷的意境。
咏荷
天心月圆
叠翠层朋挤小塘,娇颜红粉吐奇芳。
若无玉骨淤泥隐,岂有风华傲八方。
周立军点评:注意格式,两句一行,要写标点。古往今来文人墨客偏爱咏荷,我们很难写出新意。这首也是泛泛而谈。小塘不如写碧塘。芳和方重韵。淤泥隐三字同韵母,拗口。转结没有必然联系。
闲官
张绍文
闲官确比我还闲,月领高薪不上班。
疫闹关停麻将室,改行整日逛龙山。
周立军点评:首诗针砭时弊,揭示了庸官懒政的官场现象。题目已经写了闲官,首句就没必要重复。感觉写的肤浅直白了。庸官懒官消极逃避成为怪象。只要不影响自己利益与职位的事情,视而不见、充耳不闻、装聋作哑;凡有难度有风险的事情,议而不决,决而不行。如果您在加上这层意思更好。
诗教一群
2021/08/29
李斌
点 评
秋宵(新韵)
与光同行
秋雨扰三更,回眸大半生。
浮名何所累,放下即巅峰。
李斌点评:这种穷理之作,贵在说理缜致,且所论之事必须符合逻辑。“浮名何所累,放下即巅峰。”尚可推敲。另外,如此小绝,完全可以不为韵脚所累,写成平水应该没有问题。
杂吟
韩军
雅客兴浓吟诵好,俗家讥笑似癫痴。
推敲平仄添欢乐,佳韵常成静夜时。
李斌点评:性情使然,谁讥笑也无用。“欢乐”俗语入诗不雅,结句收之略陈,可酌。
辛丑洪水有感
蓬蒿人
狂涛洪水虐山川,人命时逢一浪悬。
莫是银河九霄溢,何来沧海五城连。
青禾犹在没烟渚,大禹纵归伤陆船。
未见女娲云上降,庶民炼石补苍天。
李斌点评:吟时之作,以景托情,情感真挚。尾联尚好,“庶民炼石补苍天。”妙结!但前面诸句皆未按此立意展开,令人遗憾。诗中用典要混溶秀雅,不能给人堆砌辞藻之感。“大禹纵归伤陆船”何解?“狂涛”、“洪水”意象重复,诗词用语要精练,要用最少的语言表达最大限度的内涵,不能浪费一个字。
无题
邓兴灿
开轩似眼面红尘,挡雨遮风嵌壁身。
日月密栽千万缕,入帘犹照亮堂人。
李斌点评:好像也是一首穷理之作。既然是穷理就一定要讲出令人信服的道理。“似眼”何解,“嵌壁”何意?“日月密栽千万缕”,“千万缕”指什么,是雨丝吗?“入帘犹照亮堂人。”是什么“入帘”,月亮还是太阳,总之,此诗诸多概念不清。写诗是让人欣赏的,总不能让人猜谜吧。诗歌如果让人理解都乏力,也就无效果可谈了。个见。
诗教一群
2021/08/31
郑志华
点 评
葫芦(新韵)
周瑞丽
青青藤蔓碧青身,道济腰间历世尘。
肚大堪容千万事,自由天地自由心。
郑志华点评:建议看下葫芦的寓意和象征。
高丰
题长青诗社照(新韵)
云自悠悠天自蓝,一塘活水绕高轩。
吟坛遍植长青树,只争道义不争权。
郑志华点评:“植,争”“道义”等处的平仄再看下。
刘邓千里跃
万重山
千里飞身似短刀,蒋公心乱又瞪毛。
惨看黄泛尽悲愤,激战汝河皆俊豪。
窄路相逢听鼓角,雄师砥砺踏云涛。
反攻序幕今方起,直捣金陵敌夜号。
毛,指毛泽东主席
郑志华点评:一般诗作让能看懂的人看得懂就可,不需要备注。我们作诗中自造词,加备注不可取。
锦石山印象
冯燮涛
斜晖可见过,渺渺壁神摩。
一柱惊天破,三名立地磨。
蚕桑铺锦业,水岸事茶禾。
舟楫江湾处,渔人正起拖。
郑志华点评:“三名”是?整体不错,印象清晰,娓娓道来,起承转结一气呵成,清新自然。