山西省推进基础教育信息化融合创新应用暨“三个课堂”专项培训会在忻州召开
本网讯：12月19日-20日，山西省推进基础教育信息化融合创新应用暨“三个课堂”专项培训会议在忻州召开。 会议的主要内容是贯彻落实教育部《关于加强“三个课堂”应用的指导意见》精神，推进全省中小学校“三个课堂”应用常态化，促进优质教育资源共享，提升城乡教育一体化发展水平。会议由山西省教育技术与评估监测中心主办，中央电化教育馆培训中心协办，忻州市教育局承办。中央电化教育馆副馆长韩骏参加会议并作了专题讲座，山西省教育厅副厅长侯文一参加会议并作了重要讲话。忻州市政府分管领导、市政府秘书长郭宝厚致欢迎词，山西省教育技术与评估监测中心主任(电化教育馆馆长)赵晋华和副主任何芸主持培训会，中央电教馆培训部主任刘峰、忻州市教育局党组书记、局长刘新明、省教育厅基础教育处副处长段瑞斌出席会议。各市教育局分管电教工作的副局长、电教馆馆长，各市、县(区)教育局电教馆馆长，“晋享云课堂”网络扶贫试点校负责人，各市部分学校负责人参加了培训会。
侯文一指出，一要认清“三个课堂”重大意义，把握教育信息化融合创新应用的重要性、紧迫性；二要立足我省实际，积极探索基础教育信息化发展的新路径、新模式；三要拿出务实举措，深入推进“三个课堂”建设和应用出成果、见实效。
侯文一强调各市、县按照教育部《关于加强'三个课堂'应用的指导意见》中提出的目标和任务，组织编制好《“三个课堂”建设与应用实施方案》，明确项目校、时间表和路线图，确定工作推进机制，促进课堂教学质量显著提高，教师教学能力和信息素养持续优化，学校办学水平普遍提升。把“三个课堂”纳入学校日常教学管理体系，把教师在“三个课堂”中承担的教学和教研任务纳入工作量，并在绩效考核、评先评优、职称晋升等方面给予倾斜，充分调动优质学校、优秀教师的积极性。
郭宝厚指出，忻州市委、市政府始终坚持优先发展教育战略，坚持教育事业优先规划、教育工作优先考虑、教育问题优先解决、教育投入优先保障，取得了积极成效。近几年，我市教育事业生机勃发，教育改革持续发力，基础教育布局不断优化，集团化办学模式持续深化，教育信息技术实现了前所未有的快速发展。通过“三通两平台”建设、薄弱学校改造和学校标准化建设，全市中小学校实现了“校校通”、“班班通”、“人人通”，实现了百兆网络中小学校全覆盖，多媒体教室配备比例达99.63%。启动“空中课堂”，“忻州教育网”实现电脑和手机端同步免费播出，城区义务教育学校实行网上报名。“专递课堂”“名师课堂”和“名校网络课堂”应用做出专项部署，“三个课堂”教育信息化实现精准扶贫；信息技术应用在我市教育教学中的广泛应用，为教育振兴发挥了积极的作用。全省推进基础教育信息化融合创新应用暨“三个课堂”专项培训会在忻州召开，我们要做好“东道主”，提供优质服务，希望各兄弟市多为忻州传经送宝，提宝贵意见。
培训会上，中央电化教育馆副馆长韩骏作了信息化专题讲座，华中师范大学郑旭东教授线上作了《推进课堂革命:深化三个课堂应用的议题、趋势与挑战》报告、安徽省电教馆应用推广部万玉龙主任就安徽省“在线课堂 智慧学校”案例进行了分享，江西省赣州市章贡区电教室主任陈旭军作了《三个课堂，撬动区域教育优质发展的新引擎》专题讲座；晋中市太谷区教育科技局副局长李成英、长治市沁源县教育局副局长李红玉、长治市武乡中学校长李大俊分别作了《以“三个课堂”应用助力教育均衡发展》、《同频互动课堂推进义务教育优质均衡》、《名师课堂“彩虹”共享--（云平台下的移动学习）架起名师与学生假期互动的桥梁》经验介绍和案例分享。
会议期间，参会人员观摩了忻州一中、定襄县一波中学和智村学校“三个课堂”教学。
侯文一强调各市、县按照教育部《关于加强'三个课堂'应用的指导意见》中提出的目标和任务，组织编制好《“三个课堂”建设与应用实施方案》，明确项目校、时间表和路线图，确定工作推进机制，促进课堂教学质量显著提高，教师教学能力和信息素养持续优化，学校办学水平普遍提升。把“三个课堂”纳入学校日常教学管理体系，把教师在“三个课堂”中承担的教学和教研任务纳入工作量，并在绩效考核、评先评优、职称晋升等方面给予倾斜，充分调动优质学校、优秀教师的积极性。
郭宝厚指出，忻州市委、市政府始终坚持优先发展教育战略，坚持教育事业优先规划、教育工作优先考虑、教育问题优先解决、教育投入优先保障，取得了积极成效。近几年，我市教育事业生机勃发，教育改革持续发力，基础教育布局不断优化，集团化办学模式持续深化，教育信息技术实现了前所未有的快速发展。通过“三通两平台”建设、薄弱学校改造和学校标准化建设，全市中小学校实现了“校校通”、“班班通”、“人人通”，实现了百兆网络中小学校全覆盖，多媒体教室配备比例达99.63%。启动“空中课堂”，“忻州教育网”实现电脑和手机端同步免费播出，城区义务教育学校实行网上报名。“专递课堂”“名师课堂”和“名校网络课堂”应用做出专项部署，“三个课堂”教育信息化实现精准扶贫；信息技术应用在我市教育教学中的广泛应用，为教育振兴发挥了积极的作用。全省推进基础教育信息化融合创新应用暨“三个课堂”专项培训会在忻州召开，我们要做好“东道主”，提供优质服务，希望各兄弟市多为忻州传经送宝，提宝贵意见。
培训会上，中央电化教育馆副馆长韩骏作了信息化专题讲座，华中师范大学郑旭东教授线上作了《推进课堂革命:深化三个课堂应用的议题、趋势与挑战》报告、安徽省电教馆应用推广部万玉龙主任就安徽省“在线课堂 智慧学校”案例进行了分享，江西省赣州市章贡区电教室主任陈旭军作了《三个课堂，撬动区域教育优质发展的新引擎》专题讲座；晋中市太谷区教育科技局副局长李成英、长治市沁源县教育局副局长李红玉、长治市武乡中学校长李大俊分别作了《以“三个课堂”应用助力教育均衡发展》、《同频互动课堂推进义务教育优质均衡》、《名师课堂“彩虹”共享--（云平台下的移动学习）架起名师与学生假期互动的桥梁》经验介绍和案例分享。
会议期间，参会人员观摩了忻州一中、定襄县一波中学和智村学校“三个课堂”教学。
山西省推进基础教育信息化融合创新应用暨“三个课堂”专项培训会议在忻州召开。
山西省教育厅副厅长侯文一参加会议并讲话
忻州市政府分管领导、市政府秘书长郭宝厚致欢迎词.
山西省教育技术与评估监测中心主任(电化教育馆馆长)赵晋华主持培训会.
安徽省电教馆应用推广部万玉龙主任、江西省赣州市章贡区电教室主任陈旭军作了专题讲座；晋中市太谷区教育科技局副局长李成英、长治市沁源县教育局副局长李红玉、长治市武乡中学校长李大俊分别作了经验介绍和案例分享。
参会人员在忻州一中观摩“三个课堂”教学
参会人员观摩定襄县一波中学和智村学校“三个课堂”教学。
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