幼儿园中班男孩挑拨同学,不是孩子天生“坏种”,而是家长不上心

双胞胎哥哥告诉我:“妈妈,弟弟打了我,我告诉老师了!小A要我告诉老师。”我心里一惊,小A这孩子好早熟呀,故意挑拨双胞胎兄弟。

我问弟弟:“你为什么打哥哥呢?”

弟弟:“我在打怪兽,小A说哥哥是怪兽。”

我转头问哥哥:“你喜欢玩这个游戏吗?”

哥哥:“不喜欢。”

我继续告诉哥哥:“妈妈是不是告诉过你们,不喜欢首先要告诉对方:我不喜欢这样。如果对方继续,他怎么对你,你就怎么对他。不管是弟弟还是其他小朋友,只有1、2个人,不需要告诉老师,大人解决不了所有问题。如果是弟弟,你可以回来告诉爸爸妈妈,我们会给你们当裁判。小A当时是站在你旁边吗?”

哥哥:“不是。小A看到弟弟打我,就要我去告诉老师,我就告诉老师了。”(小A都没有站在哥哥旁边,还故意去怂恿哥哥告状。)

我家双胞胎是8月出生的,小A是前一年9月生的,大了快1岁,确实各方面表现都很突出。但这个学期,我发现几次挑拨的也都是小A。双胞胎兄弟明显有了隔阂。

也不是说孩子不好,可能小A受了电视节目和语音故事影响吧,他父母工作都挺忙的,自己带孩子,也没老人帮忙。

小A每天回家会自己开电视看。他听的一个故事节目,我家弟弟听他讲了很感兴趣,我也下载给孩子听了。可我听了2个故事,果断不让孩子听了。故事最近也确实挺火的,家长朋友们如果有仔细听过故事的,就明白为什么不好了——《米小圈上学记》,讲的是一个小学一年级小男孩米小圈的故事,他不爱学习爱捉弄陷害同学,并以此为乐。

小男孩顽皮点没问题,但前提是没有故意去伤害其他人,也不会有看热闹的心理。

我问弟弟:“小A要哥哥告诉老师,你打了哥哥,小A这样还是你的好朋友吗?”

弟弟:“是呀!老师也没有批评我呀!”

我告诉哥哥:“你说弟弟打了你,你告诉老师,老师只觉得好笑。”

哥哥反驳:“老师没有笑呀!”

我说:“老师也没有批评弟弟,对不对?”

哥哥不做声。

我告诉两个孩子:“小朋友的问题,尽量自己解决,解决不了的确实要告诉老师,告诉家长寻求帮助。但是如果总是喜欢告状,老师和同学都不喜欢的!你看明明是小A挑拨你去告状的,弟弟不讨厌小A,反而讨厌哥哥。”

我继续说:“还有,小A能代表你们中班小朋友上台发言,确实很多方面值得你们学习,也很优秀。但是他说的话,你们也要想一想对不对。爸爸妈妈老师说的话,你们也可以想一想是不是对的,人要有自己的判断力,不要盲目跟从某个人。

小女孩早熟些我了解,但这个男孩这样的,确实是第一次遇到。不过也是,我家双胞胎刚4岁,那个孩子已经5岁了,也不是孩子坏,是很多动画片、电视剧、书本、语音故事已经过于成人化了,而家长忙于生计,陪伴孩子一起看和听的恐怕不多,而孩子潜移默化学了什么、听了什么就不得而知了。学坏容易学好难!

电视节目可以看,但最好有大人陪着看一集、两集,做个筛选吧!孩子总以为自己都明白了,其实一知半解错误模仿了,最后害了孩子,家长真的只有悔不当初了!

你们家孩子有遇到过心智早熟的同学吗?

(部分图片来自网络,版权归原作者所有)

(0)

相关推荐