2021南京中考,对勾函数和说不清道理的最值?

100多个系列汇总:几何模型20个系列+模型新补15个系列+进阶模型18个系列+解题策略14个系列+交互探究9个系列等……

今天做的是南京中考数学题,往年做的时候觉得南京题真的挺简单的,就说是全国最简单中考也不为过,不过今年的中考题怎么有点难呢?

往期文章:

南京三年中考压轴题分析

2020南京中考压轴题分析

先看看选择题:

该说不说这题干里怎还涉及到面面垂直的知识了,这不是高中立体几何吗?不过放这理解也不难!想象以下还是容易想出来的,影子应该算是一个“筝型”吧

填空题:

填空题也难点,是求长度,那么肯定是相似勾股三角比,这里用相似,提供两种方法:

方法1:

方法2:

解答题函数:

这道函数题,看着是挺简单,其实也不那么简单,第二问就用到“对勾函数”了?

可以看看这种过两个定点的函数是怎么变化的!

(2)

顶点p的轨迹就是对勾函数啊,不过这个函数的名称和图像倒是与做题关联不大。只是……

c=-1其实刚刚好为直线

c>-1时其实就是P在对勾函数的第三象限部分

以上只是补充,做题可以不看图纯纯计算,但是要用到基本不等式啊?初中就学基本不等式了吗?我记得这类题好像是有一种绕过基本不等式的方法啊

其实P的最小是和A重合:

A、B好像刚好是对勾函数两个极值点?

(3)

(3)其实也可以纯纯计算,但是结合图像就简单的多了,可以翻译该问题为:交点在阴影内。

通过运动发现只要求出临界时的a,根据a对图像变化的影响,易得a的范围

情况1:

情况2:

解答题几何:

最后这道几何题我以为挺简单的,这不就是求立体图形上的最短路径,用的是展开图的方法吗?不过最后一问还真有点意思,且最后一问居然问的是“思路”,既不需要过程,也不需要结果,只是要一个“思路”,这里头肯定有猫腻啊!

因为这个展开图有不同的触点结果不同:

直接连线是不行滴,因为红线路径必须全部在展开图上

并且A、B的位置影响红线什么时候全在展开部分

共线时最短,要问为什么,这个还真不好解释,反正我是不会了

之所以只问思路,就是这题用初中知识根本做不了,过程都很难写全所以只需要思路了

L在动的过程中,能证明L在AB上的时候路径最短吗?其实上图L处于不同位置时候,AL+LB即代表了所有的路径情况,但是由于B是动的,所以不好说明,L在AB上的时候LA+LB(即=AB)最短。(还需说明此时的AB是所有情况中最小的)可能只是靠(目测)猜吧!

系统学习几何模型:

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