梁圣明 | 精彩无限 2024-05-29 19:32:35 往期回顾 · 扎根山东的孝义老革命高锦文 · 介休家眼中的孝义 作者:梁圣明 迎着朝阳,送走晚霞,年复一年,日复一日,在不断的重复中度过了从教的20多年。在别人看来我的单调重复的生活似乎只是种机械运动,但在我看来,我的从教生涯却是精彩无限。从走上讲台的那一天开始,我便认定自己就是鲁迅笔下的那个“孺子牛”,勤劳是我的品格,奉献是我的座右铭。正是在这种强大信念的指引下,我对教师这个职业的热情丝毫未减,对学生这份天真好奇的真情丝毫未减。有人说:环境造化人。正是每天、每年这样陪伴一届又一届学生顺利升入高校,我也似乎在重复着一段又一段青春好年华!在此我真想说:做老师,幸哉!做孝中老师,尤幸哉!如果说学生是禾苗,那老师则好似农夫,滴滴汗水饱含的是浓浓的情和拳拳的爱。这种纯洁有似中秋月、寒山雪的师生情,以其特有的质朴在时刻感召着我的灵魂。每逢佳节之际总会收到那么多学生的问候,每逢季节更替总会听到那么多学生的嘱托,正所谓“天地易苍老,难得有心人”。老师的富有是精神上无尚的充实和满足。教育篇在教育当中我尤为关注学生的思想品德教育。常言道:有德无才,培养使用;有才无德,限制使用;有才有德,破格使用;无才无德,坚决不用。面临当今社会道德滑坡,自私、贪婪、懒惰、腐化等各种毒瘤的影响,校园环境也日益恶化,然而未来社会一定是文明和民主的社会,所以尽管班主任的工作琐碎繁忙,但却密切关系着学生的前途命运和学校的兴衰荣辱,因此面对每位同学、每件小事我都责无旁贷。“一切为了学生”时刻在警示我,认真负责地做好班主任工作。当下好多老师对于那些头疼的学生总是喜欢定性为“朽木不可雕也”,认为这样的学生“孺子不可教也”。但在我看来并非如此,中国有句古话叫“家有逆子不败家,国有烈臣不亡国”。 学生正处于生理和心理发育的青春期,难免与我们的认识有所不同。他们对事情有其独特的思维模式和观察角度,而我们教育的本质便是“因材施教”。只要我们能怀着对学生负责、为学生服务的态度,我认为教育就只是个方法和技术的问题。我也承认当今教育状况已是今非昔比。我们都知道上世纪80年代的学生为了生存而学习,90年代的学生为了前途而学习,新世纪的学生学习的动力似乎很渺茫,而且在物质生活不断丰富和独生子女问题日益突出的情况下,我逐渐认识到只有通过“感恩教育”和“挫折教育”才能重塑一个感情纯真热烈、性格争强好胜的当代中学生形象。所以我将德育问题放在了解决任何问题的首位,经过长期的钻研和努力,我琢磨出了一条与学生交流的黄金法则:一听(听其在求学过程中的喜怒哀乐)二问(问其入学以来的生活状况及对今后前途的看法)三关心(关心其日常生活、思想动态、心理变化)通过这样的方法我不仅赢得了学生的信任,而且得到了学生的极大支持。管理篇作为一名物理教师,物理学科的严谨和认真使我在学生管理和学术研究中都非常强调任何事都应从小处着眼。“细节决定成败”,只有精细才能产生效率,只有效率才能赢得成功。千里之堤溃于蚁穴的古训让我永生难忘,也正是这样的所思、所想、所为才让我在纷繁复杂的教学和日常管理中找到了头绪,形成了效率。特别是走上年级管理岗位后,我很想将这样一种管理模式带到年级,与大家共享,所以我借助各种平台、各种场合通过自己的行动来不断感染周围的同事,像一位诗人曾经说的“我不能像太阳一样照亮地球,但我可以像一枚灯泡点亮大家的生活”。 我相信只要我付诸努力,只要我在不断反思中总结,我的示范性就一定能让周围的同事受益。事实上作为一名年级负责人我在不断上下沟通的同时,也在不断探索管理和教育的理念与方法。着眼于当前教育实际,我也不断推进和优化新课改,学习新理念、反思新举措,在思考与实践中不断微调新课改理念,与我校教育实际相接轨。考虑到年轻教师人数多、比例大、迫切需要成长的实际需要,在配合学校各级展示课的同时,我又千方百计为每位年轻教师创造挑战自我、提升能力的多样化平台,这些多管齐下的组合拳终于让我们看到了年级各项指标都名列全市各校之首。这样的成绩令人鼓舞,更令人欣慰。总结篇回忆总是那样的甜蜜,每当回忆这些曾经的趣事、乐事、喜事时,我也常常会情不自禁地合不拢嘴。这样的往事似乎就发生在昨天。陶醉于这样的回忆之中,我自然感觉很幸福也很充实。做老师虽然辛苦,但如果有那么多的往事可回忆,做老师其实也很幸福。教师不仅应教书更应该育人。只要我们打开学生的心结,那年轻稚嫩的生命一定 能绽放出光彩夺目的花朵。现在我记不清有多少次和学生促膝长谈,又有多少次意犹未尽,还有多少次感同身受,但每次长谈的记忆总会扎根于学生的心灵之中。多年以后再回忆起当初的交流时,成年、成业的学生总有谈不完的感慨、道不完的感激。我对此,则是长久的惊奇和诧异。一件于我微不足道的小事,于他却是倒转乾坤、沧海桑田般的震撼和感动。从中我更加深切地感受到教师的言行举止于学生影响之重大。言者无心,听者有意,当学生似神一样来顶礼膜拜老师时,老师情何以堪。我想,除了“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”外别无它法! 原载于《雨润无声——校友回忆录》 作者简介梁圣明,1969年生,山西孝义人。山西师范大学毕业,中学高级教 师。更多人在读 赞 (0) 相关推荐 高级中学梁素兰老师正在参加“行业优秀女性”评选活动,请大家为商都人投票,让商都人出彩! 梁素兰,女,汉族 ,商都县高级中学教师.任教以来,一直工作在教育第一线,从事着平凡的教书育人工作. 课堂上梁老师更多的是关注学生,让学生成为学习的主人,让课堂回到生态课堂,让教育回到本真.她坚信,每个 ... 老烟|梁老,一路好走…… 祭文 梁老,一路好走 --谨以此文祭奠我的物理老师梁万雄先生 题记:我们对死者的悼念不完全是基于人与人之间因交往而生的感情,真正的伤悲,是死者生前那些让我们感动的行为品德也随着他的生命一同消失了! 梁 ... 期考成绩背后的思考 坚守农村教育阵地,创新农村教育发展,每天笔耕不辍,书写农村教育明天. 期考成绩背后的思考 作者 河南遂平县沈寨镇中心学校 张成印校长 紧张的段考已经结束,经过全体老师的共同努力,截止到昨天晚上,各级段 ... 我就想安安静静做个老师! 在这个纷扰的时代,我依然守着一份教育情怀,这篇文章,也许写的是老师自己的真实生活,但也可能你的生活也如此相似: 前一段时间,路上偶遇一同学,同学很热情地邀请,多日不见,一块儿吃顿饭吧. 不去吧,盛情难 ... 《王维在渭川田家》作者: 梁晓明 斜光打亮村落-- 斜斜 夕阳下 浅巷贫穷的迎接着牛羊 一切都该回家 荆棘的柴门.杂乱的惦念 未归的牧童在哪一棵树下? --拐杖与老汉向山凹眺望 雉鸡清绿的叫醒麦苗 桑叶稀薄 催眠蚕虫的睡梦 农夫象兄弟 ... 杜圣明 杜圣明,汉族,1919年生,山东省宁津县人,1937年6月参加革命工作,1942年1月加入中国共产党.历任杜集乡抗日自卫队副队长.八路军115师686团特务连司务长.东北野战军一纵一师一团后勤处股长. ... 蒋文端、梁兆明演唱《七夕银河会》,堪称听觉盛宴粤唱粤好戏 蒋文端、梁兆明演唱《七夕银河会》,堪称听觉盛宴粤唱粤好戏 石友精彩无限玛瑙藏石欣赏3 中国嫩江玛瑙石论坛推荐 精彩无限玛瑙老师藏石 玛瑙珊瑚兼琥珀 > 石友长瓜大脸语录摘录: 少年问智者:如何才能变成一个自己愉快.也带给别人快乐的人?智者笑答:有四种境界,你可体会其中妙趣:首先, ... 石友精彩无限玛瑙藏石欣赏2 中国嫩江玛瑙石论坛推荐 精彩无限玛瑙老师藏石 赤珠玛瑙为严饰 > 石友长瓜大脸语录摘录: 人生最难得"心安"二字.所谓"心安",就是心里没有后悔的事.没有 ... 石友精彩无限玛瑙藏石欣赏1 中国嫩江玛瑙石论坛推荐 精彩无限玛瑙老师藏石 剪裁玛瑙如云薄 > 石友长瓜大脸语录摘录: 真诚,是人的本性:善良,是人的天性.不管遇见谁,真诚才能走进心里:无论碰到任何事,善良永远不过期.美丽的 ... 名家 ‖ 伊甸/耿占春/梁晓明/孙思/霍竹山 special zone literature 构 建 我 们 的 精 神 家 园 用诗歌的力量 2021年第4期 更多 本期上刊诗人 | 闵志/常凯红/江圣明 2021.4.13 · 周二 伴您行 雷池诗社 诗人简介 闵志,望江县雷池人,热爱中华文化.在外谋生几十年,现寄居上海. 游南昌滕王阁 闵 志 盛世 ... 终是圣明天子事 文:胡语岸 聂传安 诗中多史,有史自有评价.如<长恨歌>,很多人背完了,还在长恨李隆基这个哥. 一班胡语岸有些另类:他本来因"安史之乱"而不喜玄宗,但背到<长恨歌 ...